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3.在NaHSO4溶液中分別滴加下列物質:①Zn粒②A1(OH)3③Fe2O3粉末④NaHCO3溶液,寫出有關反應的離子方程式.
①Zn+2H+=Zn2++H2↑.
②Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O.
③Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O.
④HCO3-+H+=CO2↑+H2O.

分析 硫酸氫鈉電離產生氫離子與硫酸根離子、鈉離子,
①氫離子與鋅反應生成氫氣和鋅離子;
②氫離子Al(OH)3 反應生成鋁離子與水;
③Fe2O3粉末與氫離子反應生成三價鐵離子與水;
④氫離子與NaHCO3反應生成鈉離子與水、二氧化碳氣體.

解答 解:硫酸氫鈉在溶液中完全電離出硫酸根離子、氫離子和鈉離子,
①氫離子與Zn的反應生成氫氣,反應的離子反應為:Zn+2H+=Zn2++H2↑,
故答案為:Zn+2H+=Zn2++H2↑;
②氫離子與Al(OH)3 反應生成鋁離子與水,反應的離子方程式:Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O,
故答案為:Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O;
③Fe2O3粉末與氫離子反應生成三價鐵離子與水,反應的離子反應為:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O,
故答案為:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O;
④氫離子與碳酸氫根離子的反應生成水和二氧化碳,反應的離子反應為:HCO3-+H+=CO2↑+H2O,
故答案為:HCO3-+H+=CO2↑+H2O.

點評 本題考查了離子方程式的書寫,把握反應的實質是解題的關鍵,注意反應物的用量對反應的影響,試題側重基礎知識的考查,培養(yǎng)了學生靈活應用基礎知識的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列有關實驗的說法正確的是( 。
A.用pH試紙測得氯水的pH=2;用帶磨口玻璃塞的試劑瓶保存K2CO3溶液
B.用酸式滴定管或移液管量取20.00 mL酸性K2Cr2O7溶液
C.用托盤天平稱取5.85 g NaNO3晶體;用10mL量筒量取6.8mL稀H2SO4
D.酸堿中和滴定時,滴定管和錐形瓶都需用標準液或待測液潤洗

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.如圖反應能說明酚分子中由于羥基影響苯環(huán),使苯酚分子中苯環(huán)比苯活潑的是(  )
A.①③B.只有②C.②和③D.全部

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

11.為探究乙炔與溴的加成反應,甲同學設計并進行了如下實驗:先取一定量工業(yè)用電石與水反應,將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應.乙同學發(fā)現(xiàn)在甲同學的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色的渾濁物質,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質氣體,由此他提出必須除去雜質氣體,再與溴水反應.
請回答下列問題:
(1)寫出甲同學的實驗中兩個主要的化學方程式CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑;
(2)甲同學設計的實驗不能(填“能”或“不能”)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應,其理由是AC(填字母).
A.使溴水褪色的反應,未必是加成反應
B.使溴水褪色的反應,就是加成反應
C.使溴水褪色的物質,未必是乙炔
D.使溴水褪色的物質,就是乙炔
(3)乙同學推測此乙炔中必定含有的一種雜質氣體是H2S,它與溴水反應的化學方程式是Br2+H2S═S↓+2HBr,在驗證過程中必須全部除去.
(4)請你選用如圖四個裝置(可重復使用)完成乙同學的實驗方案,將它們的編號填入方框,并在括號中寫出裝置內所放的化學藥品.

(5)為驗證這一反應是加成而不是取代,丙同學提出可用pH試紙來測試反應后溶液的酸性,理由是如若發(fā)生取代反應,必定生成HBr,溶液酸性將會明顯增強,故可用pH試紙驗證.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列物質中,既含共價鍵,又含離子鍵的是( 。
A.CaCl2B.Na2O2C.MgOD.C2H4

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

8.下列敘述正確是(用NA 代表阿伏加德羅常數(shù)的值)( 。
A.2.4g 金屬鎂變?yōu)殒V離子時失去的電子數(shù)為0.1NA
B.1mol甲烷分子所含質子數(shù)為10NA
C.常溫常壓下,2g氫氣含有的分子與32g氧氣中分子數(shù)目均為NA
D.4g氦氣所含原子數(shù)為2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是(  )
A.SO3的水溶液能導電,所以SO3是電解質
B.自由移動離子數(shù)目多的電解質溶液導電能力一定強
C.NaHSO4在水溶液里及熔融狀態(tài)下均可電離出Na+、H+、SO${\;}_{4}^{2-}$
D.NH3屬于非電解質,但其水溶液能夠導電

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.(1)已知元素M是組成物質NH4Al(SO42的一種元素.元素M的氣態(tài)原子逐個失去第1個至第4個電子所需能量(即電離能,用符號I1至I4表示)如下表所示:
I1I2I3I4
電離能(kJ•mol-15781 8172 74511 578
元素M是Al(填寫元素符號),該元素屬于p區(qū).
(2)硫原子核外有16種不同運動狀態(tài)的電子,其基態(tài)原子中,電子占據的最高能層符號為M,該能層具有的原子軌道數(shù)為9.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

18.乙醛在氧化銅催化劑存在的條件下,可以被空氣氧化成乙酸.依據此原理設計實驗制得并在試管C中收集到少量乙酸溶液(如圖所示:試管A中裝有40%的乙醛水溶液、氧化銅粉末;試管C中裝有適量蒸餾水;燒杯B中裝有某液體).已知在60℃~80℃時用雙連打氣球鼓入空氣即可發(fā)生乙醛的氧化反應,連續(xù)鼓入十幾次反應基本完全.有關物質的沸點見下表:
物質乙醛乙酸甘油乙二醇
沸點20.8℃117.9℃290℃197.2℃100℃
請回答下列問題:
(1)試管A內在60℃~80℃時發(fā)生的主要反應的化學方程式為2CH3CHO+O2$→_{CuO}^{60℃-80℃}$2CH3COOH(注明反應條件).
(2)如圖所示在實驗的不同階段,需要調整溫度計在試管A內的位置,在實驗開始時溫度計水銀球的位置應在試管A的反應液中,目的是測量反應溶液的溫度;當試管A內的主要反應完成后溫度計水銀球的位置應在略低于試管A的支管口處,目的是收集含乙酸的餾分.
(3)燒杯B的作用是使試管A內的反應液均勻受熱發(fā)生反應,使生成的乙酸變成蒸氣進入試管C,燒杯B內盛裝的液體可以是乙二醇或甘油(寫出一種即可,在題給物質中找).
(4)若想檢驗試管C中是否含有產物乙酸,請你在所提供的藥品中進行選擇,設計一個簡便的實驗方案.所提供的藥品有:pH試紙、紅色的石蕊試紙、白色的醋酸鉛試紙、碳酸氫鈉粉末;實驗儀器任選.該方案為方法一:將少量碳酸氫鈉粉未,放入一個潔凈的試管中,加入少量試管C中的液體,若有氣體產生,則說明試管C中含有產物乙酸;
方法二:把一塊pH試紙放在表面皿(或玻璃片)上,用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取試管C內的液體,點在pH試紙中部,試紙變色后,用標準比色卡比較來確定溶液的pH,進而說明是否有乙酸生成.

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