4.實(shí)驗(yàn)和探究對(duì)化學(xué)學(xué)科的發(fā)展起著非常重要的作用
(1)寫(xiě)出下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所體現(xiàn)的總的離子反應(yīng)方程式:
①用PH試紙測(cè)得醋酸鈉溶液呈堿性:CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-
②用石墨做電極,電解硝酸銀溶液后,溶液呈酸性:4Ag++2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Ag+4H++O2
③根據(jù)渾濁出現(xiàn)的快慢,探究硫代硫酸鈉與酸反應(yīng)速率的影響因素:S2O32-+2H+=S↓+SO2+H2O
(2)已知鋅能溶解在NaOH溶液中,產(chǎn)生H2.某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了測(cè)定鍍鋅鐵皮鍍層厚度的實(shí)驗(yàn)方案,將單側(cè)面積為S、質(zhì)量為m1的鍍鋅鐵皮與石墨用導(dǎo)線(xiàn)相連,放入6mol•L-1NaOH溶液中,判斷鋅層完全反應(yīng)的標(biāo)志是:生成氫氣的速率突然減慢,最后,取出鐵片用水沖洗、烘干后稱(chēng)量,得質(zhì)量為m2,設(shè)鋅鍍層單側(cè)厚度為h,鋅的密度為ρ,則h=$\frac{({m}_{1}-{m}_{2})}{2ρs}$
(3)實(shí)驗(yàn)室測(cè)定綠礬中FeSO4•7H2O含量的步驟是:稱(chēng)1g綠礬,用30mL蒸餾水溶解并加入H2SO4溶液和H3PO4溶液,再用0.02mol/L KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定到溶液剛變成粉紅色,停止滴定,消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液VmL.反應(yīng)中涉及的重要化學(xué)方程式有:
MnO4-+5Fe2++8H+═Mn2++5Fe3++4H2O
5Fe3+(黃)+2H3PO4═H3[Fe(PO42](無(wú)色)+3H+
①綠礬的含量為2.78V%.
②H3PO4的作用是消除Fe3+的顏色干擾.

分析 (1)①醋酸鈉溶液呈堿性是醋酸根離子水解的原因;
②用石墨做電極,電解硝酸銀溶液,陽(yáng)極是氫氧根離子失電子生成氧氣,陰極是銀離子得到電子生成銀;
③根據(jù)硫代硫酸鈉在硫酸溶液中自身發(fā)生氧化還原反應(yīng),由此可書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
(2)鹽酸溶解鋅反應(yīng)完全后無(wú)氣體放出,根據(jù)面積等于質(zhì)量比密度,厚度等于面積比表面積判斷;
(3)①根據(jù)反應(yīng)方程式及高錳酸鉀的物質(zhì)的量計(jì)算出產(chǎn)品中FeSO4•7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
②根據(jù)題給信息判斷,鐵離子顏色呈黃色,干擾終點(diǎn)判斷,而Fe3+(黃色)+2H3PO4=H3[Fe(PO42](無(wú)色)+3H+

解答 解:(1)①醋酸鈉溶液呈堿性是醋酸根離子水解,破壞水的電離平衡,溶液中氫氧根離子濃度增大,離子方程式為:CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-
故答案為:CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-;
②用石墨做電極,電解硝酸銀溶液,陽(yáng)極是氫氧根離子失電子生成氧氣,陰極是銀離子得到電子生成銀,反應(yīng)的離子方程式為:4Ag++2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Ag+4H++O2↑,
故答案為:4Ag++2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Ag+4H++O2↑;
③硫代硫酸鈉在硫酸溶液中自身發(fā)生氧化還原反應(yīng),對(duì)應(yīng)的離子方程式為:S2O32-+2H+=S↓+SO2+H2O,
故答案為:S2O32-+2H+=S↓+SO2+H2O;
(2)當(dāng)鋅鍍層完全反應(yīng)后就是鐵與鹽酸反應(yīng),由于鋅和鐵的活潑性不同,反應(yīng)速率就不同,測(cè)定試樣與6mol/L鹽酸溶液反應(yīng)前后固體的質(zhì)量變化,反應(yīng)完全是不再生成氫氣,面積等于質(zhì)量比密度,厚度等于面積比表面積,設(shè)鋅鍍層為h,鋅的密度為ρ,則h=$\frac{({m}_{1}-{m}_{2})}{2ρs}$,
故答案為:生成氫氣的速率突然減慢,$\frac{({m}_{1}-{m}_{2})}{2ρs}$;
(3)①待測(cè)液消耗的高錳酸鉀的物質(zhì)的量為:0.02mol/L×VmL×10-3L/mL=2V×10-5mol,
根據(jù)反應(yīng):5Fe2++MnO4-+8H+═5Fe3++Mn2++4H2O,硫酸亞鐵的物質(zhì)的量為:2V×10-5mol×5=V×10-4mol,
所以樣品中含有的FeSO4•7H2O的質(zhì)量為:278g/mol×V×10-4mol=2.78V×10-2g,
FeSO4•7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{2.78V×1{0}^{-2}g}{1g}$×100%=2.78V%,
故答案為:2.78V;
②鐵離子顏色呈黃色,干擾終點(diǎn)判斷,而Fe3+(黃色)+2H3PO4=H3[Fe(PO42](無(wú)色)+3H+,消除了鐵離子干擾,
故答案為:消除Fe3+的顏色干擾.

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)實(shí)驗(yàn)原理與操作步驟的理解及評(píng)價(jià)、化學(xué)計(jì)算、物質(zhì)組成的測(cè)定,滴定實(shí)驗(yàn)中綠礬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,磷酸的作用分析等,難度較大,是對(duì)所需知識(shí)的綜合運(yùn)用,需要學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,理解實(shí)驗(yàn)原理是解答的關(guān)鍵,注意鋅的厚度計(jì)算時(shí)鋅的面積是2s而不是s,為易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

14.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.丙烯酸和油酸互為同系物
B.淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體
C.CuSO4濃溶液能使蛋白質(zhì)溶液發(fā)生鹽析
D.麥芽糖和脂肪在一定條件下都能發(fā)生水解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.檢驗(yàn)C3H7Br中是否含溴元素,其實(shí)驗(yàn)包括:
①加熱
②加入用硝酸酸化的AgNO3溶液,觀察是否產(chǎn)生淺黃色沉淀
③加入NaOH溶液
正確的操作順序是(  )
A.①②③B.②①③C.③①②D.③②①

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
(1)NO2可用水吸收,相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為3NO2+H2O═2HNO3+NO.利用反應(yīng)
6NO2+8NH3$?_{加熱}^{催化劑}$7N5+12H2O也可處理NO2.當(dāng)轉(zhuǎn)移1.2mol電子時(shí),消耗的NO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是6.72L.
(2)NH4HCO3是常用的氮肥,檢驗(yàn)NH4+的方法是取樣,滴加過(guò)量濃NaOH溶液后加熱,若產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),說(shuō)明有NH4+
(3)已知:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ•mol-1
2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H=-113.0kJ•mol-1
則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)的△H=-41.8kJ•mol-1
(4)一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是b.
a.體系壓強(qiáng)保持不變       b.混合氣體顏色保持不變
c.SO3和NO的體積比保持不變  d.每消耗1mol SO3的同時(shí)生成1molNO2
(5)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如如圖所示.該反應(yīng)△H<0(填“>”或“<”).實(shí)際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3×104kPa左右,選擇此壓強(qiáng)的理由是在1.3×104kPa下,CO的轉(zhuǎn)化率已較高,再增大壓強(qiáng)CO的轉(zhuǎn)化率提高不大,而生產(chǎn)成本增加得不償失..

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某苛性鉀樣品中含有不與酸反應(yīng)的雜質(zhì),為了測(cè)定苛性鉀的純度,取樣品0.56g溶于水制成1L溶液.取此溶液25.00mL,用0.005mol/LH2SO4標(biāo)準(zhǔn)液滴定,用去24mL標(biāo)準(zhǔn)液.則苛性鉀的純度為(  )
A.96%B.48%C.9.6%D.56%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.書(shū)寫(xiě)下列反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式:
(1)制備阿司匹林的化學(xué)方程式
(2)Cu2+與過(guò)量氨水反應(yīng)生成深藍(lán)色的溶液Cu2++2NH3•H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+、Cu(OH)2+4NH3=[Cu(NH34]2++2OH-
(3)硫代硫酸鈉溶液中加稀硫酸的離子方程式S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O
(4)酸性條件下亞硝酸鈉與FeCl2溶液反應(yīng)的離子方程式3Fe2+NO3-+4H+═3Fe3++2H2O+NO↑
(5)碘離子被雙氧水氧化的離子方程式2H++H2O2+2I-=I2+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.分別由C、H、O三種元素組成的有機(jī)物A、B、C互為同分異構(gòu)體,它們分子中C、H、O元素的質(zhì)量比為15:2:8,其中化合物A的質(zhì)譜圖如圖1.

A是直鏈結(jié)構(gòu),其核磁共振氫譜有三組峰,且峰面積之比為1:1:2,它能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng).B為五元環(huán)酯.C的紅外光譜表明其分子中存在甲基.其它物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖2:
(1)I的分子式是:C5H8O4.I分子中的官能團(tuán)名稱(chēng)是:羧基.
(2)D和H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別是:CH3CH(OH)CH2CH2COOH、OHCCH2CH2CH2COOH.
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)方程式(有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示):D→CHOOCCH2CH2CH(OH)CH3$→_{△}^{濃硫酸}$HOOCCH2CH=CHCH3+H2O;H→G2HOOCCH2CH2CH2CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2HOOCCH2CH2CH2CHO+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.兩個(gè)體積相同的容器,一個(gè)盛有NO,另一個(gè)盛有N2和O2,在同溫同壓下兩容器內(nèi)的氣體一定有相同的(  )
A.原子數(shù)B.密度C.質(zhì)子數(shù)D.質(zhì)量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列結(jié)論均出自《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》中的實(shí)驗(yàn),其中錯(cuò)誤的是( 。
A.往新配制的可溶性淀粉溶液中滴加碘水,溶液顯藍(lán)色,用CCl4不能從中萃取出碘
B.硝酸鉀飽和溶液冷卻未出現(xiàn)結(jié)晶時(shí),可以用玻棒充分磨擦器皿壁促使晶體析出
C.制備硫酸亞鐵銨晶體時(shí),最后在蒸發(fā)皿中蒸發(fā)濃縮溶液時(shí),只需小火加熱至溶液表面出現(xiàn)晶膜為止,不能將溶液全部蒸干
D.重結(jié)晶時(shí),溶液冷卻速度越慢得到的晶體顆粒越小

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