A. | 1H2和2H2互為同位素 | |
B. | CH3-CH2-OH與CH3-O-CH3互為同分異構(gòu)體 | |
C. | 乙烯和乙炔是同系物 | |
D. | ${\;}_{8}^{16}O$、${\;}_{8}^{17}O$、${\;}_{8}^{18}O$互為同素異形體 |
分析 A、同位素指的是同種元素的不同種原子,研究對象為原子,不是分子;
B、分子式相同,結(jié)構(gòu)不同的互為同分異構(gòu)體;
C、乙烯中官能團為碳碳雙鍵,乙炔中官能團為碳碳三鍵;
D、同素異形體指的是同種元素形成的不同種單質(zhì),研究對象是單質(zhì),據(jù)此解答即可.
解答 解:A、1H2和2H2均是氫元素形成的雙原子分子單質(zhì),屬于同種物質(zhì),故A錯誤;
B、CH3-CH2-OH與CH3-O-CH3分子式相同,結(jié)構(gòu)不同,屬于同分異構(gòu)體,故B正確;
C、乙烯和乙炔分別屬于烯烴和炔烴,不是同系物,故C錯誤;
D、三者均為氧元素的不同種原子,互為同位素,故D錯誤,
故選B.
點評 本題主要考查的是同分異構(gòu)體概念、同系物概念以及同位素的概念,掌握這些基本概念是解決本題的關(guān)鍵,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH2=CH2→CH3CH2Cl | B. | CH≡CH→CH3-CH3 | ||
C. | CH3CH2OH→CH2=CH2 | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaC2與水反應(yīng)制乙炔,乙烯與水反應(yīng)制乙醇--水解反應(yīng) | |
B. | 由苯制硝基苯,由甲苯制TNT--消化反應(yīng) | |
C. | 油脂的硬化,油脂的氫化--加聚反應(yīng) | |
D. | 乙醇與酸性K2Cr2O7溶液反應(yīng),乙醛與新制Cu(OH)2濁液反應(yīng)--氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)強酸性物質(zhì)進入體液后,上述平衡向右移動,以維持體液的pH的相對穩(wěn)定 | |
B. | 當(dāng)強堿性物質(zhì)進入體液后,上述平衡向左移動,以維持體液的pH的相對穩(wěn)定 | |
C. | 若靜脈滴注大量生理鹽水,則體液的pH減小 | |
D. | 進行呼吸活動時,如CO2進入血液,會使體液的pH減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可以用金屬鈉來檢驗酒精中是否有水 | |
B. | 乙酸和乙酸乙酯可用飽和Na2CO3溶液加以區(qū)別 | |
C. | 乙烯、聚氯乙烯和苯分子中均含有碳碳雙鍵 | |
D. | 糖類、油脂和蛋白質(zhì)均可發(fā)生水解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案 |
A | 檢驗FeCl2溶液中的FeCl2是否被氧化 | 向該溶液中滴加硫氰化鉀溶液 |
B | 證明H2CO3酸性比H2SiO3強 | Na2CO3和SiO2在高溫下熔融反應(yīng) |
C | 除去Cu粉中混有的CuO | 向混合物中滴加適量稀硫酸 |
D | 證明CH2=CHCHO中含有醛基 | 向新制銀氨溶液中滴少量丙烯醛并用水浴加熱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | c(B+ )>c(A- )>c(OH- )>c(H+) | B. | c(A-)>c(B+ )>c(H+ )>c(OH-) | ||
C. | c(B+)=c(A- )>c(H+)=c(OH-) | D. | c(B+ )>c(A- )>c(H+ )>c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向水中投入一小塊金屬鈉 | B. | 將水加熱煮沸 | ||
C. | 向水中通入二氧化碳氣體 | D. | 向水中加醋酸鈉晶體 |
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