A、該混合溶液中一定不含有Fe3+、AlO2-、Al3+、CO32- |
B、該混合溶液通過繼續(xù)進(jìn)行焰色反應(yīng)可以間接確定是否含有I- |
C、該混合溶液中肯定含有Fe2+、NH4+、SO42-、NO3- |
D、向該混合溶液中滴加酚酞試液后呈紅色 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、等質(zhì)量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出的熱量多 |
B、氫氣的燃燒熱為285.8 kJ/mol,則氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式為:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-285.8 kJ/mol |
C、測定中和熱的實驗中,NaOH要稍過量,以使HCl完全中和 |
D、Ba(OH)2?8H2O(s)+2NH4Cl(s)=BaCl2(s)+2NH3(g)+10H2O(l)△H<0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、任何能使熵值增大的過程都能自發(fā)進(jìn)行 |
B、已知熱化學(xué)方程式2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-Q kJ?mol-1(Q>0),則將2 mol SO2(g)和1 mol O2(g)置于一密閉容器中充分反應(yīng)后放出Q kJ的熱量 |
C、化學(xué)平衡發(fā)生移動,平衡常數(shù)一定發(fā)生變化 |
D、1 mol NaOH分別和1 mol CH3COOH、1 mol HNO3反應(yīng),后者比前者放出的熱量多 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、物質(zhì)的量表示物質(zhì)的數(shù)量 |
B、物質(zhì)的量表示物質(zhì)的數(shù)量和質(zhì)量 |
C、物質(zhì)的量的單位是摩爾 |
D、物質(zhì)的量的單位是g/mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、在研究和開發(fā)海洋資源時,不能以犧牲環(huán)境為代價 |
B、海水中含有溴元素,可以直接萃取得到溴單質(zhì) |
C、海水中的鈾含量極低,從海水中提鈾是十分不經(jīng)濟(jì)的行為 |
D、在研究和開發(fā)海洋資源時,必要時可以以犧牲環(huán)境為代價 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、2種 | B、3種 | C、4種 | D、5種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)(雜質(zhì)) | 除雜試劑 | 除雜方法 | |
A | 乙醇(水) | CaO | 蒸餾 |
B | 淀粉溶液(NaCl) | --- | 滲析 |
C | CO2(HCl) | NaOH溶液 | 洗氣 |
D | NaCl溶液(I2) | CCl4 | 萃取分液 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、海水淡化的方法主要有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等 |
B、從海水中可以提取鈾和重水等核原料 |
C、海水中的溴、氟等元素均為微量元素,但仍有提取的價值 |
D、海水中金的儲存量約為陸地的170倍,但它的富集程度卻很低 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、N2、H2、NH3濃度相等 |
B、N2,H2,NH3分子數(shù)之比為1:3:2 |
C、單位時間內(nèi)生成nmolN2同時生成2nmolNH3 |
D、單位時間內(nèi)生成nmolN2同時生成3nmolH2 |
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