【題目】化學(xué)反應(yīng)可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過程，化學(xué)鍵的鍵能是形成(或拆開)1 mol化學(xué)鍵時釋放(或吸收)的能量。已知白磷和P4O6的分子結(jié)構(gòu)如右圖所示，現(xiàn)提供以下化學(xué)鍵的鍵能(kJ·mol－1)P—P：198 P—O：360 O＝O：498；則反應(yīng)P4(白磷)＋3O2===P4O6的能量變化為（ ）

A．釋放1638 kJ的能量

B．吸收1638 kJ的能量

C．釋放126 kJ的能量

D．吸收126 kJ的能量

【答案】A

【解析】

試題分析：斷鍵吸收的能量為(6×198＋3×498)kJ=2682kJ，形成化學(xué)鍵釋放能量12×360kJ=4320，此反應(yīng)是放熱反應(yīng)，放出熱量為4320－2682=1638kJ，故選項A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列所述物質(zhì)一定不屬于細(xì)胞膜組成成分的是

A. 含有C、H、O、N和P五種元素的脂質(zhì) B. 能與胰島索特異性結(jié)合的物質(zhì)

C. 轉(zhuǎn)運氨基酸至一種無膜細(xì)胞器的物質(zhì) D. 能提高細(xì)胞與細(xì)胞之間黏著性的物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，下列措施有利于節(jié)能減排、保護環(huán)境的是①加快化石燃料的開采與使用；②研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥；③應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù)；④田間焚燒秸稈；⑤推廣使用節(jié)能環(huán)保材料。

A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ①②④ D. ②④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代

B. 細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素

C. 主動運輸機制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定

D. 細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)光束通過下列分散系：①有塵埃的空氣 ②雞蛋清 ③冰水混合物 ④氫氧化鐵膠體，能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是

A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】《本草綱目拾遺》中在藥物名“鼻沖水”條目下寫到：“貯以玻璃瓶，緊塞其口，勿使漏氣，則藥力不減。氣甚辛烈，觸人腦，非有病不可嗅”；在“刀創(chuàng)水”條目下寫到：“治金創(chuàng)，此水涂傷口，好斂合如故”。這里所說的“鼻沖水”“刀創(chuàng)水”分別指的是

A. 氫氟酸、食鹽水 B. 食醋、石灰水 C. 氨水、碘酒 D. 稀硫酸、稀硝酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷正誤

(1)中子數(shù)為10的氧原子：O（_____）

(2)Mg2＋的結(jié)構(gòu)示意圖：（______）

(3)2.0 g HO與D2O的混合物中所含中子數(shù)為NA（______）

(4)等物質(zhì)的量的水與重水含有的中子數(shù)相等（_______）

(5)同溫、同壓、同體積的CO和NO含有的質(zhì)子數(shù)相等（______）

(6)質(zhì)子數(shù)為17、中子數(shù)為20的氯原子：Cl（______）

(7)氯離子(Cl－)的結(jié)構(gòu)示意圖 （______）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列事實的解釋錯誤的是

A. 氨氣極易溶于水，氨氣能夠做“噴泉”實驗

B. 常溫下，濃硝酸可用鋁罐來貯存，說明常溫下濃硝酸不與鋁發(fā)生反應(yīng)

C. 向蔗糖中加入濃硫酸后出現(xiàn)發(fā)黑現(xiàn)象，說明濃H2SO4具有脫水性

D. 氯氣不能使干的有色布條褪色，能使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色，說明次氯酸具有漂白性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程或現(xiàn)象與鹽類水解無關(guān)的是( )

A. 純堿溶液去油污 B. 鐵在潮濕的環(huán)境下生銹

C. 加熱氯化鐵溶液顏色變深 D. 濃硫化鈉溶液有臭味

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同步練習(xí)冊答案