分析 乙烯與水發(fā)生加成反應生成B,則B為CH3CH2OH,乙醇在Cu作催化劑條件下發(fā)生氧化反應CH3CHO,C為CH3CHO,B與D反應生成乙酸乙酯(CH3COOCH2CH3),則D為CH3COOH,乙烯發(fā)生加聚反應生成聚乙烯(),以此來解答.
解答 解:乙烯與水發(fā)生加成反應生成B,則B為CH3CH2OH,乙醇在Cu作催化劑條件下發(fā)生氧化反應CH3CHO,C為CH3CHO,B與D反應生成乙酸乙酯(CH3COOCH2CH3),則D為CH3COOH,乙烯發(fā)生加聚反應生成聚乙烯(),
(1)乙烯的電子式為,乙烯的結(jié)構(gòu)式為,結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2,故答案為:CH2=CH2;
(2)由上述分析可知,①為乙烯的加成反應,③為乙烯的加聚反應,故答案為:加成反應;加聚反應;
(3)①乙烯和水之間發(fā)生加成反應可以生成乙醇,即CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH,故答案為:CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH;
②乙醇可被催化氧化為乙醛,即2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O,故答案為:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;
③乙烯發(fā)生加聚反應得到聚乙烯,即,故答案為:.
點評 本題考查有機物的推斷,為高頻考點,把握有機物的性質(zhì)、轉(zhuǎn)化反應中官能團的變化、有機反應等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與推斷能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH3Cl只有一種結(jié)構(gòu) | B. | CH2Cl2只有一種結(jié)構(gòu) | ||
C. | CHCl3只有一種結(jié)構(gòu) | D. | CH4中含有4個C-H極性鍵 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蘇丹紅一號在食品中能起到增色的作用,可在辣椒醬中用作添加劑 | |
B. | 蘇丹紅一號的摩爾質(zhì)量為248 | |
C. | 蘇丹紅一號可用于溶解劑、機油、蠟和鞋油等產(chǎn)品的染色 | |
D. | 食品添加劑對人體危害較大,因此應全面禁止使用 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X、Y、Z、W四種元素的最外層電子數(shù)之和為18 | |
B. | 原子半徑由大到小的順序:W>Z>Y>X | |
C. | 單質(zhì)的熔點:W>Z | |
D. | 簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X>Y>W(wǎng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.04 mol/(L•s) | B. | 0.12 mol/(L•s) | C. | 0.4 mol/(L•s) | D. | 1.2 mol/(L•s) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “遼寧艦”上用于艦載機降落攔阻索的特種鋼纜,屬于新型無機非金屬材料 | |
B. | 氧氧化鐵溶膠、含塑化劑的白酒、含有細菌的礦泉水均具有丁達爾效應 | |
C. | 對“地溝油”蒸餾可以獲得汽油 | |
D. | 用K2FeO4代替Cl2處理飲用水,既有殺菌消毒作用,又有凈水作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 強電解質(zhì)都是離子化合物,因此NaCl是離子化合物 | |
B. | 亞硫酸溶液的導電能力可能比稀硫酸強 | |
C. | SO3溶于水,其水溶液能導電,SO3是電解質(zhì) | |
D. | 石墨是單質(zhì),能導電,因此石墨是電解質(zhì) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com