設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)值，下列有關(guān)敘述正確的是

A．28 g乙烯和丙烯混合氣體中的碳原子數(shù)為2NA

B．1 molN2與4 molH2反應(yīng)生成的NH3分子數(shù)為2NA

C．1 molFe溶于過量硝酸，電子轉(zhuǎn)移數(shù)為2NA

D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24 LCCl4含有的共價(jià)鍵數(shù)為0.4NA

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆貴州省高三模擬四化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

綜合利用CO2、CO對(duì)構(gòu)建低碳社會(huì)有重要意義。

⑴ Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2。如果尋找吸收CO2的其他物質(zhì)，下列建議合理的是_______。

a．可在堿性氧化物中尋找

b．可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找

c．可在具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)中尋找

⑵ Li4SiO4可用于吸收、釋放CO2，原理是：在500℃，CO2與Li4SiO4接觸后生成Li2CO3；平衡后加熱至700℃，反應(yīng)逆向進(jìn)行，放出CO2，Li4SiO4再生。寫出CO2與Li4SiO4反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；該反應(yīng)為_______(填“吸”或者“放”)熱反應(yīng)，原因是 _____________。

⑶ CO與H2在催化劑作用下發(fā)生如下反應(yīng)：CO(g)＋2H2(g)CH3OH(g)。對(duì)此反應(yīng)進(jìn)行如下研究：某溫度下在某2 L恒容密閉容器中分別充入1.2 mol CO和1 mol H2，達(dá)到平衡測(cè)得有0.4 mol CH3OH(g)，則該反應(yīng)平衡常數(shù)值為_______。

⑷ 在200℃并用鈷做催化劑的條件下，CO與H2可合成C5H12(汽油的一種成分)，可減少碳排放。反應(yīng)中能量變化如下圖所示，寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式______________。

⑸ 如下圖所示，利用缺鐵氧化物[如Fe0.9O]可實(shí)現(xiàn)CO2的綜合利用、構(gòu)建低碳環(huán)保社會(huì)。請(qǐng)說明該轉(zhuǎn)化的優(yōu)點(diǎn)_____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆天津市高三上月考三化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A. 納米鐵粉可以高效地去除被污染水體中的 Pb2+、 Cu2+、 Cd2+、 Hg2+等重金屬離子，其本質(zhì)是納米鐵粉對(duì)重金屬離子有較強(qiáng)的物理吸附

B. 凡含有添加劑的食物對(duì)人體健康均有害，不宜食用

C. 煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可以轉(zhuǎn)化為清潔燃料

D. 火力發(fā)電中，燃燒是使化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能的關(guān)鍵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆寧夏高三上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

NaClO2是一種重要的殺菌消毒劑，也常用來(lái)漂白織物等，其一種生產(chǎn)工藝如下：

回答下列問題：

（1）NaClO2中Cl的化合價(jià)為_______。

（2）寫出“反應(yīng)”步驟中生成ClO2的化學(xué)方程式___________________。

（3）“電解”中陰極反應(yīng)的主要產(chǎn)物是____________。

（4）“尾氣吸收”是吸收“電解”過程排出的少量ClO2。此吸收反應(yīng)中，氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為______________。

（5）“有效氯含量”可用來(lái)衡量含氯消毒劑的消毒能力，其定義是：每克含氯消毒劑的氧化能力相當(dāng)于多少克Cl2的氧化能力。NaClO2的有效氯含量為________________。(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆寧夏高三上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室中，從海帶中提取I2的實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示，下列說法不正確的是

A:操作①用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、漏斗

B．操作②中需加入氧化劑

C．可以用四氯化碳或酒精代替苯作萃取劑

D．蒸餾I2的苯溶液可獲取I2并回收苯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆寧夏高三上適應(yīng)性訓(xùn)練四化學(xué)卷（解析版） 題型：推斷題

【化學(xué)選修3—物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】

A、B、W、D、L為短周期元素，且原子序數(shù)依次增大，質(zhì)子數(shù)之和為39，B、W同周期，A、D同主族，A、W能形成兩種液態(tài)化合物A2W和A2W2，E元素的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等。

(1)W2-離子的結(jié)構(gòu)示意圖為__________，E元素在周期表中的位置為_________，寫出E的最高價(jià)氧化物與D的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的離子方程式____________________。

(2)經(jīng)測(cè)定A2W2為二元弱酸，A2W2的電子式為____________，常用硫酸處理BaO2來(lái)制備A2W2，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

(3)向含有Fe2+和淀粉KI的酸性溶液中滴入A2W2，觀察到溶液呈藍(lán)色并有紅褐色沉淀生成，當(dāng)消耗2molI-時(shí)，共轉(zhuǎn)移3mol電子，該反應(yīng)的離子方程式是________________。

(4)元素D的單質(zhì)在一定條件下，能與A單質(zhì)化合生成一種化合物DA，熔點(diǎn)為800℃，能與水反應(yīng)放氫氣，寫出該反應(yīng)方程式_____________，若將1molDA和1molE單質(zhì)混合加入足量的水，充分反應(yīng)后生成氣體的體積是_____________L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆寧夏高三上適應(yīng)性訓(xùn)練四化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象或事實(shí)能夠用相同的原理解釋的是

A.NaOH、FeSO4在空氣中放置變質(zhì)

B.氯水、AgI密封保存在棕色試劑瓶中

C.SO2使品紅和酸性KMnO4溶液褪色

D.常溫下濃硝酸不能溶解Al和Au(金)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上期末文化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

（1）2molN2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是 L；N2的摩爾質(zhì)量是 ；同溫同壓下，相同體積的O3和N2所含的分子數(shù) (填“相同”或“不相同”)；將4gNaOH固體溶于水配制成250mL溶液，此溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為 。

（2）將碳酸鈉和碳酸氫鈉分別加熱，可發(fā)生分解反應(yīng)的是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式 。鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶液，可用氯化鈣溶液，碳酸鈉與之反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)的離子方程式 ，碳酸氫鈉不反應(yīng)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上期末理化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列氯化物可由金屬和氯氣反應(yīng)制得，也可由金屬與鹽酸制得的是( )

A． CuCl2 B． FeCl2 C． FeCl3 D．MgCl2

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