(18分)銨鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著重要的用途,請(qǐng)根據(jù)要求完成下列各題。

Ⅰ.某化學(xué)興趣小組欲從下列裝置中選取必要的裝置制取(NH4)2SO4溶液。

(1)儀器連接的順序(用接口序號(hào)字母表示)是:a

(2)試從電離平衡角度分析該實(shí)驗(yàn)裝置A中能產(chǎn)生氨氣的原因: 。

(3)將裝置C中兩種液體分離開(kāi)的操作名稱是 。

Ⅱ.為提高氯化銨的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,我國(guó)化學(xué)家設(shè)計(jì)了利用氫氧化鎂熱分解氯化銨制氨氣并得到堿式氯化鎂[Mg(OH)Cl]的工藝。某同學(xué)根據(jù)該原理設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)生成堿式氯化鎂的化學(xué)方程式為 。

(2)反應(yīng)過(guò)程中持續(xù)通入N2的作用有兩點(diǎn):一是使反應(yīng)產(chǎn)生的氨氣完全導(dǎo)出并被稀硫酸充分吸收,二是 。

(3)由MgCl2溶液得到MgCl2·6H2O晶體,操作為 、 、

(4)鎂是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂從海水中提取。

①若要驗(yàn)證所得無(wú)水MgCl2中不含NaCl,最簡(jiǎn)單的操作方法是: 。

②由MgCl2·6H2O加熱制備無(wú)水MgCl2的操作在 氛圍中進(jìn)行,若在空氣中加熱,則會(huì)生成Mg(OH)Cl。

Ⅰ(1)d e f

(2)氫氧化鈉溶于水增大了OH-濃度,電離平衡NH3·H2ONH4++OH—左移,且溶解時(shí)放熱有利氨氣逸出。

(3)分液;

Ⅱ(1)Mg(OH)2+NH4ClMgOHCl+NH3↑+H2O

(2)防止裝置C中的AlCl3溶液倒吸入裝置B

(3)加熱濃縮 冷卻結(jié)晶 過(guò)濾

(4)①用鉑絲蘸取少量固體,置于酒精燈火焰上灼燒,若無(wú)黃色火焰產(chǎn)生,則證明所得無(wú)水氯化鎂晶體中不含氯化鈉。(答焰色反應(yīng)也給分)

②HCl(氣流)

【解析】

試題分析:Ⅰ(1)制取(NH4)2SO4溶液應(yīng)先制取氨氣,再將氨氣與硫酸反應(yīng)生成硫酸銨,剩余的氨氣用水吸收,氨氣極易溶于水,氨氣的吸收要防倒吸,氨氣不需要干燥,故連接順序?yàn)閍→d→e→f;(2)氨水中存在電離平衡:NH3·H2O NH4++OH—,氫氧化鈉溶于水增大了OH-濃度,電離平衡左移,且溶解時(shí)放熱有利氨氣逸出;(3)分離互不相溶的液體的方法是:分液。

Ⅱ(1)根據(jù)題給信息,反應(yīng)物為Mg(OH)2和NH4Cl,生成物為MgOHCl、NH3和H2O,化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+NH4Cl MgOHCl+NH3↑+H2O;(2)反應(yīng)過(guò)程中持續(xù)通入N2的作用有兩點(diǎn):一是使反應(yīng)產(chǎn)生的氨氣完全導(dǎo)出并被稀硫酸充分吸收,二是防止裝置C中的AlCl3溶液倒吸入裝置B;(3)由MgCl2溶液得到MgCl2·6H2O晶體的方法為加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾;(4)①Na元素用焰色反應(yīng)進(jìn)行鑒別,所以操作方法是:用鉑絲蘸取少量固體,置于酒精燈火焰上灼燒,若無(wú)黃色火焰產(chǎn)生,則證明所得無(wú)水氯化鎂晶體中不含氯化鈉;②因?yàn)镸gCl2為強(qiáng)酸弱堿鹽,Mg2+發(fā)生水解反應(yīng),在HCl(氣流)中可以抑制MgCl2的水解,所以由MgCl2·6H2O制備無(wú)水MgCl2的操作在HCl氣流中進(jìn)行。

考點(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、實(shí)驗(yàn)方案的分析、物質(zhì)的檢驗(yàn)、平衡移動(dòng)、鹽類的水解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省高三上學(xué)期12月月考理綜化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:填空題

Ⅰ(8分)PM2.5是連續(xù)霧霾過(guò)程影響空氣質(zhì)量最顯著的污染物,其主要來(lái)源為燃煤、機(jī)動(dòng)車尾氣等。因此,對(duì)PM2.5、SO2、NOx 等進(jìn)行研究具有重要意義。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測(cè)試樣。測(cè)得該試樣所含水溶性無(wú)機(jī)離子的化學(xué)組分及其平均濃度如下表:

離子

K+

Na+

NH4+

SO42-

NO3-

Cl-

濃度/mol?L-1

4×10-6

6×10-6

2×10-5

4×10-5

3×10-5

2×10-5

根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷PM2.5試樣的pH 。

(2)NOx 汽車尾氣的主要污染物之一。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)會(huì)引發(fā)N2和O2反應(yīng),其能量變化示意圖如下:

則N2和O2反應(yīng)生成NO的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為

(3)碘循環(huán)工藝不僅能吸收SO2降低環(huán)境污染,同時(shí)又能制得氫氣,具體流程如下:

①用離子方程式表示反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng):

②將生成的氫氣與氧氣分別通入兩個(gè)多孔惰性電極,KOH溶液作為電解質(zhì)溶液,負(fù)極的電極反應(yīng)式_ _

Ⅱ(10分)鋁元素在自然界中主要存在于鋁土礦(主要成分為Al2O3,還含有Fe2O3、FeO、SiO2)中。工業(yè)上用鋁土礦制備鋁的某種化合物的工藝流程如下。

在濾液A中加入漂白液,目的是氧化除鐵,所得濾液B顯酸性。

(1)檢驗(yàn)濾液B中是否還含有鐵元素的方法為: (注明試劑、現(xiàn)象)。

(2)將濾液B中的鋁元素以沉淀形式析出,可選用的最好試劑為 (填代號(hào))。

A.氫氧化鈉溶液 B.硫酸溶液 C.氨水 D.二氧化碳

(3)由濾液B制備氯化鋁晶體涉及的操作為: 蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、 、洗滌。

(4)SiO2和NaOH焙燒制備硅酸鈉,可采用的裝置為 (填代號(hào))。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015陜西省寶雞市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)之間能發(fā)生置換反應(yīng)的是

A.氯氣通入碘化鈉溶液中 B.碘水中加入氯化鈉溶液

C.碘水加入溴化鈉溶液中 D.溴水加入氯化鈉镕液中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015陜西省寶雞市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

通常用于衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志是

A、石油的產(chǎn)量 B、乙烯的產(chǎn)量 C、天然氣的產(chǎn)量 D、硫酸的產(chǎn)量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三1月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是:

A.將鐵粉加入FeCl3、CuCl2混合溶液中,充分反應(yīng)后剩余的固體中必有鐵

B.在原電池裝置中,電子從負(fù)極流出,沿導(dǎo)線流入正極,經(jīng)溶液或鹽橋回到負(fù)極

C.在c(H+)/c(OH-)= l012 溶液中 Na+、I-、NO3-、SO42-不能大量共存

D.飽和FeCl3溶液在20℃時(shí)呈現(xiàn)棕黃色,100℃呈現(xiàn)紅褐色,不能用平衡移動(dòng)原理來(lái)解釋

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知:常溫下濃度為0.1 mol·L-1的下列溶液的pH如表:

溶質(zhì)

NaF

NaClO

Na2CO3

pH

7.5

9.7

11.6

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.在相同溫度下,同濃度的三種酸溶液的導(dǎo)電能力順序:H2CO3<HClO<HF

B.若將CO2 通入0.1 mol·L-1Na2CO3溶液中至溶液中性,則溶液中2 c (CO32ˉ)+ c (HCO3ˉ)= 0.1 mol·L-1

C.根據(jù)上表, 水解方程式ClOˉ+ H2OHClO + OHˉ的平衡常數(shù)K≈10ˉ7.6

D.向上述NaClO 溶液中通HF氣體至恰好完全反應(yīng)時(shí):c(Na+)>c(Fˉ)>c(H+)>c(HClO)>c(OHˉ)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕驅(qū)嶒?yàn)結(jié)論一致的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論

A

測(cè)同濃度的Na2CO3、CH3COONa 溶液的PH值前者大

酸性強(qiáng)弱:CH3COOH 比H2CO3強(qiáng)

B

向Na2SiO3溶液中通入CO2 出現(xiàn)渾濁

非金屬性強(qiáng)弱:C>Si

C

向某溶液加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液有沉淀產(chǎn)生

說(shuō)明此溶液中一定含SO42?

D

比較H2O和H2S的沸點(diǎn)前者大

非金屬性:O>S

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已建立化學(xué)平衡的某可逆反應(yīng),當(dāng)改變條件使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)時(shí),下列有關(guān)敘述正確的是

①生成物的百分含量一定增加 ②生成物的產(chǎn)量一定增加

③反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定增大 ④反應(yīng)物濃度一定降低

⑤正反應(yīng)速率一定大于逆反應(yīng)速率 ⑥使用了合適的催化劑

A.①② B.②⑤ C.⑤ D.④⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是在實(shí)驗(yàn)室模擬“侯氏制堿法”生產(chǎn)流程的示意圖:則下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、A氣體是NH3,B氣體是CO2
B、把純堿及第Ⅲ步所得晶體與某些固體酸性物質(zhì)(如酒石酸)混合可制泡騰片
C、第Ⅲ步操作用到的主要玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒
D、第Ⅳ步操作是將晶體溶于水后加熱、蒸發(fā)、結(jié)晶

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同步練習(xí)冊(cè)答案