【題目】化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)上容易產(chǎn)生工業(yè)“三廢”,'變廢為寶,探索利用是化學(xué)必需要完成的.某工廠的工此廢料中含有銅、鋁、鐵,可利用其制備CuSO45H2O、Fe SO47H2O和AlCl3過程如圖:

(1)將AlCl3溶液蒸干并灼燒,得到的產(chǎn)物是
(2)寫出A→C的化學(xué)方程式:
(3)檢驗(yàn)濾液D中的金屬陽離子的方法:
(4)寫出E→CuSO4的化學(xué)方程式:
(5)寫出廢料與燒堿反應(yīng)的離子方程式:
(6)取少量濾液D,向其中加入雙氧水,現(xiàn)象為:
(7)用CuSO4溶液作粗銅的精煉液,陰極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為:
(8)鈉和鋁都是活潑金屬,寫出工此生產(chǎn)鈉的化學(xué)方程式:

【答案】
(1)Al2O3
(2)NaAlO2+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+NaHCO3
(3)取少量D溶液于試管中,滴加KSCN溶液,無現(xiàn)象,再滴加新制氯水,溶液變成血紅色,有Fe2+存在
(4)2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O
(5)2Al+2OH+2H2O=2AlO2+3H2
(6)溶液變?yōu)辄S色
(7)Cu2++2e=Cu
(8)2NaCl 2Na+Cl2
【解析】解:(1)氯化鋁溶液中,鋁離子水解生成氫氧化鋁和氫離子,導(dǎo)致溶液顯示酸性,實(shí)質(zhì)是:Al3++3H2OAl(OH)3+3H+ , 把AlCl3溶液蒸干灼燒,水解平衡向右移動(dòng),生成氫氧化鋁,同時(shí)鹽酸揮發(fā),最后得到的主要固體產(chǎn)物是氫氧化鋁,受熱分解生成氧化鋁和水,
所以答案是:Al2O3;(2)偏鋁酸鈉溶液中通入過量的二氧化碳的反應(yīng):NaAlO2+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+NaHCO3;
所以答案是:NaAlO2+CO2+2H2O=Al (OH)3↓+NaHCO3;(3)濾液D為氯化亞鐵溶液,檢驗(yàn)Fe2+的方法是:取少量D溶液于試管中,滴加KSCN溶液,無現(xiàn)象,再滴加新制氯水,溶液變成血紅色,有Fe 2+存在.
所以答案是:取少量D溶液于試管中,滴加KSCN溶液,無現(xiàn)象,再滴加新制氯水,溶液變成血紅色,有Fe 2+存在;(4)濾渣F為銅單質(zhì),轉(zhuǎn)化成膽礬的方法是在濾渣F中加入硫酸再通入熱空氣反應(yīng)成CuSO4溶液,化學(xué)方程式為2Cu+2 H2SO4+O2=2CuSO4+2 H2O;
所以答案是:2Cu+2 H2SO4+O2=2CuSO4+2 H2O;(5)廢料中有Al,Al為兩性元素,Al溶于NaOH溶液的離子方程式為2Al+2OH+2H2O=2AlO2+3H2↑,
所以答案是:2Al+2OH+2H2O=2AlO2+3H2↑;(6)濾液D為氯化亞鐵溶液,加入雙氧水將把Fe2+氧化為Fe3+ , 故溶液由淺綠色變?yōu)辄S色,
所以答案是:溶液變?yōu)辄S色;(7)用CuSO4溶液作粗銅的精煉液,陰極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為還原反應(yīng),Cu2++2e=Cu,
所以答案是:Cu2++2e=Cu;(8)工業(yè)上生產(chǎn)鈉是用電解熔融的NaCl可得Na:2NaCl 2Na+Cl2↑,
所以答案是:2NaCl 2Na+Cl2↑.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上需要利用一批回收的含銅廢料制造膽礬(CuSO45H2O).該廢料中各種成份含量如下:Cu和CuO約占87%,其它為Mg、Al、Fe、Si及其氧化物,還有少量的難溶物質(zhì).工藝流程為:

部分金屬陽離子以氫氧化物形式完全沉淀時(shí)溶液的pH如表:

沉淀物

Al(OH)3

Fe(OH)3

Cu(OH)2

Mg(OH)2

Fe(OH)2

pH

5.2

3.1

6.7

9.4

9.7

請(qǐng)回答下列問題:
(1)步驟①中為什么要將含銅廢料研磨成粉狀?
(2)步驟②中的離子方程式(寫出2個(gè)即可):、
(3)步驟⑤中H2O2參加反應(yīng)的離子方程式:
(4)步驟⑥中調(diào)節(jié)溶液pH時(shí)適宜的物質(zhì)是(填序號(hào)).
A.NaOH B.氨水 C.Cu2(OH)2CO3 D.Cu(OH)2 E.MgCO3
(5)步驟⑦中用硫酸調(diào)節(jié)pH=2~3的原因是
(6)步驟⑧的分離方法步驟是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)速率受外界條件如反應(yīng)溫度、反應(yīng)物濃度、壓強(qiáng)、催化劑等的影響.燒烤時(shí),用扇子向紅熱的木炭扇風(fēng),火會(huì)更旺,其原因是(  )

A. 使O2濃度增加,反應(yīng)加快B. 溫度降低,反應(yīng)減慢

C. 使CO2 濃度增加,反應(yīng)加快D. 壓強(qiáng)降低,反應(yīng)減慢

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由2﹣氯丙烷制取少量的1,2﹣丙二醇 時(shí),需要經(jīng)過下列哪幾步反應(yīng)(
A.消去、加成、取代
B.加成、消去、取代
C.取代、消去、加成
D.消去、加成、消去

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D均是短周期元素,A和B同周期,B和C同族,A元素族序數(shù)是周期數(shù)的三倍,B原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的二倍,B與A能生成化合物BA2 , C與A生成化合物CA2 , A的陰離子與D的陽離子電子層結(jié)構(gòu)相同,都與氖原子的電子層結(jié)構(gòu)相同,D的單質(zhì)與A的單質(zhì)在不同條件下反應(yīng),可生成D2A或D2A2 . 請(qǐng)回答:
(1)寫出元素符號(hào)B:D:
(2)BA2的電子式 . D2A2中所含化學(xué)鍵類型為
(3)用電子式表示D2A形成過程
(4)C在元素周期表中的位置是 . A與D分別形成的簡(jiǎn)單離子半徑從大到小關(guān)系為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E五種元素的原子序數(shù)依次遞增,A、B、C、D位于前三周期,A位于周期表的s區(qū),其原子中電子層數(shù)和未成對(duì)電子數(shù)相同;B的基態(tài)原子中電子占據(jù)三種能量不同的原子軌道,且每種軌道中的電子總數(shù)相同;D原子的核外成對(duì)電子數(shù)是未成對(duì)電子數(shù)的3倍.A、B、D三種元素組成的一種化合物M是新裝修居室中常含有的一種有害氣體,A、B二種元素組成的原子個(gè)數(shù)比為1:1的化合物N是常見的有機(jī)溶劑.E有“生物金屬”之稱,E4+和氬原子的核外電子排布相同.
請(qǐng)回答下列問題:(答題時(shí),A、B、C、D、E用所對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)表示)
(1)E的基態(tài)原子的外圍電子排布式為
(2)由A、B、C形成的ABC分子中,含有個(gè)σ鍵,個(gè)π鍵;
(3)下列敘述正確的是 . (填字母)
a.M易溶于水,是因?yàn)镸與水分子間能形成氫鍵,且M是極性分子;N不溶于水,是因?yàn)镹是非極性分子
b.M和二氧化碳分子中的中心原子均采用sp2雜化
c.N分子中含有6個(gè)σ鍵和1個(gè)π鍵
d.BD2晶體的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)都比二氧化硅晶體的低
(4)E的一種氧化物Q,其晶胞結(jié)構(gòu)如下圖所示,則Q的化學(xué)式為 , 該晶體中氧原子的配位數(shù)為

(5)B、C、D三種元素的第一電離能由小到大的順序?yàn)?/span>
(6)在濃的ECl3的鹽酸溶液中加入乙醚,并通入HCl至飽和,可得到配位數(shù)為6、組成為ECl36H2O的綠色晶體,該晶體中兩種配體的物質(zhì)的量之比為1:5,則該配離子的化學(xué)式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩種高聚物A、B,A能溶于苯、四氯化碳等有機(jī)溶劑,并加熱到一定溫度下熔融成粘稠狀的液體,B不溶于任何溶劑,加熱不會(huì)變軟或熔融,則下列敘述中不正確的是(  )。

A.高聚物A可能具有彈性,而高聚物B沒有彈性

B.高聚物A一定是線型高分子材料

C.高聚物A一定是體型高分子材料

D.高聚物B一定是體型高分子材料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化合物在核磁共振氫譜中能出現(xiàn)兩組峰,且其峰面積之比為2:1的有(
A.乙酸甲酯
B.對(duì)苯二酚
C.2﹣甲基丙烷
D.對(duì)苯二甲酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或?qū)嶒?yàn)操作正確的是(

A.用pH試紙測(cè)量新制氯水的pH
B.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制飽和氯水
C.利用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別淀粉膠體和NaCl溶液
D.用量筒量取20 mL 0.5000 molL1H2SO4溶液于燒杯中,加水80mL,配制成0.1000 molL1H2SO4溶液

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