從下列事實(shí)所列出的相應(yīng)結(jié)論正確的是
實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 結(jié)論 | |
A | Cl2的水溶液可以導(dǎo)電 | Cl2是電解質(zhì) |
B | SO2通入硝酸鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀 | BaSO3不溶于強(qiáng)酸 |
C | NaHCO3溶液與NaAlO2溶液混合產(chǎn)生白色沉淀 | 結(jié)合H+的能力:CO32-<AlO2- |
D | 常溫下白磷可自燃,而氮?dú)忭氃诜烹姇r(shí)才與氧 氣反應(yīng) | 非金屬性:P>N |
【知識(shí)點(diǎn)】電解質(zhì)定義、元素非金屬性比較D2 E2
【答案解析】C 解析:A、Cl2的水溶液可以導(dǎo)電是因?yàn)樯傻柠}酸和次氯酸電離,而Cl2不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、SO2通入硝酸鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀為BaSO4,故B錯(cuò)誤;C、NaHCO3溶液與NaAlO2溶液混合產(chǎn)生白色沉淀是因?yàn)锳lO2-得到質(zhì)子,結(jié)合H+的能力:CO32-<AlO2-故C正確;D、常溫下白磷可自燃,而氮?dú)忭氃诜烹姇r(shí)才與氧氣反應(yīng),不能說明氮、磷的非金屬性強(qiáng)弱,硝酸比磷酸酸性強(qiáng),說明非金屬性:N>P,故D錯(cuò)誤。
故答案選C
【思路點(diǎn)撥】本題考查了電解質(zhì)定義、元素非金屬性比較等問題,要理解元素非金屬性比較的方法。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組離子能在指定環(huán)境中大量共存的是( )
A.在c(HCO3-)=0.1 mol·L-1的溶液中:NH4+、AlO2-、Cl-、NO3-
B.在由水電離出的c(H+)=1×10-12 mol·L-1的溶液中:Fe2+、ClO-、Na+、SO42-
C.在加入鋁粉產(chǎn)生H2的溶液中:SO42-、NO3-、Na+、NH4+
D.在使紅色石蕊試紙變藍(lán)的溶液中:SO32-、CO32-、Na+、K+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是實(shí)驗(yàn)室用乙醇與濃硫酸和溴化鈉反應(yīng)來制備溴乙烷的裝置,反應(yīng)需要
加熱,圖中省去了加熱裝置。有關(guān)數(shù)據(jù)見表:
表.乙醇、溴乙烷、溴有關(guān)參數(shù)
乙醇 | 溴乙烷 | 溴 | |
狀態(tài) | 無(wú)色液體 | 無(wú)色液體 | 深紅棕色液體 |
密度/g•cm-3 | 0.79 | 1.44 | 3.1 |
沸點(diǎn)/℃ | 78.5 | 38.4 | 59 |
⑴ 制備操作中,加入的濃硫酸必需進(jìn)行稀釋,其目的是 (選填序號(hào))。
a.減少副產(chǎn)物烯和醚的生成 b.減少Br2的生成 c.減少HBr的揮發(fā)d.水是反應(yīng)的催化劑
⑵ 已知加熱溫度較低時(shí)NaBr與硫酸反應(yīng)生成NaHSO4,寫出加熱時(shí)A中發(fā)生的主要反應(yīng)
的化學(xué)方程式 。
⑶ 儀器B的名稱 ,冷卻水應(yīng)從B的 (填“上”或“下”)口流進(jìn)。
⑷ 反應(yīng)生成的溴乙烷應(yīng)在 中(填“A”或“C”中)。
⑸ 若用濃的硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),得到的溴乙烷呈棕黃色,最好選擇下列 (選填序號(hào))
溶液來洗滌產(chǎn)品。
a.氫氧化鈉 b.亞硫酸鈉 c.碘化亞鐵 d.碳酸氫鈉
洗滌產(chǎn)品時(shí)所需要的玻璃儀器有 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
充分燃燒某糖,消耗的O2、生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量都相等,它的相對(duì)分子質(zhì)量是它最簡(jiǎn)式式量的6倍,0.1 mol 該糖能還原銀氨溶液生成21.6 g銀,0.1 mol該糖能與30 g乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)。求該糖的:
(1)最簡(jiǎn)式。
(2)相對(duì)分子質(zhì)量、分子式。
(3)若該糖是直鏈分子,已知同一個(gè)碳原子上連有2個(gè)—OH不穩(wěn)定,試推導(dǎo)其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
短周期元素X、Y、Z的原子序數(shù)依次遞增,其原子的最外層電子數(shù)之和為14。X與Y、Z位于相鄰周期,Z原子最外層電子數(shù)是X原子內(nèi)層電子數(shù)的3倍或者Y原子最外層電子數(shù)的2倍。下列說法不正確的是( )
A.X的氫化物溶液與其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物溶液的酸堿性相反
B.Y的氧化物既可與強(qiáng)酸反應(yīng)又可與強(qiáng)堿反應(yīng),并可用來制作耐火材料
C.X和Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的濃溶液都是具有強(qiáng)氧化性的酸
D.Z的氫化物比X的氫化物更穩(wěn)定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、D、E、F、G、L、I九種主族元素分布在三個(gè)不同的短周期,它們的原子序數(shù)依次增大,其中B、C、D為同一周期,A與E、B與G、D與L分別為同一主族,C、D、F三種元素的原子序數(shù)之和為28,F(xiàn)的質(zhì)子數(shù)比D多5,D的最外層電子數(shù)是F的2倍,C和D的最外層電子數(shù)之和為11。請(qǐng)回答下列問題:
(1)以上非金屬元素中所形成的最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性最弱的是(填化學(xué)式) ;E、F、L、I所形成的簡(jiǎn)單離子的半徑由大到小的順序?yàn)椋ㄓ秒x子符號(hào)表示) 。
(2)由L、I兩元素可按原子個(gè)數(shù)比1:1組成化合物X,化合物X中各原子均滿足8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則X的電子式為 。固體化合物E2D2投入到化合物E2L的水溶液中,只觀察到有沉淀產(chǎn)生的,寫出該反應(yīng)的離子方程式 。
(3)在10 L的密閉容器中,通入2 mol LD2氣體和1 mol D2氣體,一定溫度下反應(yīng)后生成LD3氣體,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),D2的濃度為0.01 mol·L-1,同時(shí)放出約177 KJ的熱量,則平衡時(shí)LD2的轉(zhuǎn)化率為 ;該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
短周期主族元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大,其中只有C是金屬元素,B是地殼中含量最多的元素,A元素常見化合價(jià)為+1和-1;A與C的最外層電子數(shù)相同,C、D兩元素原子的電子數(shù)之和為A、B兩種元素原子的電子數(shù)之和的3倍。下列敘述正確的是
A.元素的原子半徑:A<B<C< D< E ( )
B.對(duì)應(yīng)氫化物的熱穩(wěn)定性:D > E
C.B與C、B與D形成的化合物中化學(xué)鍵類型相同
D.五種元素中最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng)的是E
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
苯丙酸諾龍是一種興奮劑,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如右圖所示,有關(guān)苯丙酸諾龍的說法不正確的是( )
A.含有兩種官能團(tuán) B.含有脂環(huán)
C.是一種芳香化合物 D.含有酯基
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)上研究燃料脫硫的過程中,涉及如下反應(yīng):
CaSO4(s)+CO(g) CaO(s)+SO2(g)+CO2(g),K1,△H1= 218.4 kJ·mol-l(反應(yīng)I)
CaSO4(s)+2CO(g) CaS(s)+2CO2(g),K2,△H2= -87.8 kJ·mol-l(反應(yīng)II)
(1)反應(yīng)CaO(s)+3CO(g)+SO2(g) CaS(s)+3CO2(g)的△H= ;平衡常數(shù)K= (用K1,K2表示)。
(2)某溫度下在一密閉容器中若只發(fā)生反應(yīng)I,測(cè)得數(shù)據(jù)如下:
前100 s 內(nèi)v(SO2)= mo1·L-1·s-l,平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為 。
(3)若只研究反應(yīng)II,在不同條件下其反應(yīng)能量變化如下圖所示:圖中曲線a到曲線b的措施是________,恒溫恒容時(shí),下列說法能說明反應(yīng)Ⅱ到達(dá)平衡狀態(tài)的是____ 。
A.體系中氣體的平均摩爾質(zhì)量不再改變
B.v(CO)=v(CO2)
C.CO的轉(zhuǎn)化率達(dá)到了最大限度
D.體系內(nèi)氣體壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
(4)某科研小組研究在其它條件不變的情況下,改變起始一氧化碳物質(zhì)的量[用n(CO)表示]對(duì)CaO(s)+3CO(g)+SO2(g) CaS(s)+3CO2(g)反應(yīng)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示(圖中T表示溫度):
①比較在a、b、c三點(diǎn)所處的平衡狀態(tài)中,反應(yīng)物SO2的轉(zhuǎn)化率最高的是____ 。
②圖像中T2 T1(填“高于”、“低于”、“等于”或“無(wú)法確定”):判斷的理由是____ 。
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