無水AlCl3易升華，可用作有機(jī)合成的催化劑等。工業(yè)上以鋁土礦(Al2O3、Fe2O3)為原料制備無水AlCl3的工藝流程如下。

（1）氯化爐中Al2O3、Cl2和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）用Na2SO3溶液可除去冷卻器排出的尾氣中的Cl2，此反應(yīng)的離子方程式為 。

（3）升華器中主要含有AlCl3和FeCl3，需加入少量Al，其作用是 。

（4）為測(cè)定制得的無水AlCl3產(chǎn)品(含雜質(zhì)FeCl3)的純度，稱取16.25 g無水AlCl3樣品，溶于過量的NaOH溶液中，過濾出沉淀物，沉淀物經(jīng)洗滌、灼燒、冷卻、稱重，得其質(zhì)量為0.32 g。

①寫出上述除雜過程中涉及的離子方程式：

②AlCl3產(chǎn)品的純度為

（5）工業(yè)上另一種以鋁灰為原料制備無水AlCl3的工藝中，最后一步是由AlCl3·6H2O脫水制備無水AlCl3，實(shí)現(xiàn)這一步的方法是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆安徽省等四校高三上10月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

類比推理是化學(xué)中常用的思維方法。下列推理正確的是

A．CO2是直線型分子，推測(cè)CS2也是直線型分子

B．SiH4的沸點(diǎn)高于CH4，推測(cè)HCl的沸點(diǎn)高于HF

C．Fe與Br2反應(yīng)生成FeBr3，推測(cè)Fe與I2反應(yīng)生成FeI3

D．NaCl與濃H2SO4加熱可制HC1，推測(cè)NaI與濃H2SO4加熱可制HI

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆內(nèi)蒙古高三上9月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是：（ ）

①Cl－的結(jié)構(gòu)示意圖

②羥基的電子式：

③HClO的結(jié)構(gòu)式：H—Cl—O

④NaHCO3在水中的電離方程式：NaHCO3=Na＋＋H＋＋CO32-

⑤Na2O的水溶液能導(dǎo)電，這不能說明Na2O是電解質(zhì)

⑥SiO2既能與氫氟酸反應(yīng)又能與NaOH溶液反應(yīng)，故SiO2是兩性氧化物；

⑦分餾、干餾、裂化都是化學(xué)變化（ ）

A．①②⑤ B．①④⑥⑦ C．②③④⑥ D．②③⑤⑥⑦

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?（ ）

A. 用圖1所示裝置制取少量氫氣

B. 用圖2所示裝置進(jìn)行已知濃度的氫氧化鈉溶液測(cè)定未知鹽酸的濃度

C. 用圖3所示裝置制取少量氯氣

D. 用圖4所示裝置確定導(dǎo)線中有電流通過及電流方向

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都有著重要的應(yīng)用。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A．利用催化設(shè)施，可以將汽車尾氣中CO和NO轉(zhuǎn)化為無害氣體

B．半導(dǎo)體行業(yè)中有一句話：“從沙灘到用戶”，計(jì)算機(jī)芯片的材料是二氧化硅

C．鍋爐水垢中含有的CaSO4，可先用Na2CO3溶液處理，后用酸除去

D．防止酸雨發(fā)生的重要措施之一是使用清潔能源

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市三校聯(lián)合體高三上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組通過實(shí)驗(yàn)探究Cu及其化合物的性質(zhì)，操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．將銅絲插入濃硫酸中并加熱，反應(yīng)后再加入水，觀察硫酸銅溶液的顏色

B．常溫下將銅絲伸入盛滿氯氣的集氣瓶中，觀察CuCl2的生成

C．將CuCl2溶液在蒸發(fā)皿中加熱蒸干，得到Cu(OH)2固體

D．將表面有銅綠[Cu2(OH)2CO3]的銅器放入鹽酸中浸泡，除去銅綠

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市三校聯(lián)合體高三上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從海帶中制取單質(zhì)碘需要經(jīng)過灼燒、溶解、過濾、氧化、萃取、分液、蒸餾等操作。下列圖示對(duì)應(yīng)的裝置合理、操作規(guī)范的是

A．灼燒 B．過濾 C．分液 D．蒸餾

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖南省益陽市高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是( )

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

A

室溫下，用pH試紙分別測(cè)定濃度為18mol/L和0.1 mol·L—1H2SO4溶液的pH

比較不同濃度H2SO4的酸性強(qiáng)弱

B

向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaC12固體，溶液紅色變淺

證明Na2CO3溶液中存在水解平衡

C

向10mL 0.2 mol·L—1 NaOH溶液中滴入2滴0.1 mol·L—1MgCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀后，再滴加2滴0.1 mol·L—1FeCl3溶液，又生成紅褐色沉淀

證明在相同溫度下的

Ksp[Mg(OH)2]＞Ksp[Fe(OH)3]

D

配制FeCl2溶液時(shí)，先將FeCl2溶于適量濃鹽酸中，再用蒸餾水稀釋到所需濃度，最后在試劑瓶中加入少量銅粉

抑制Fe2＋水解，并防止Fe2＋被氧化

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖北省高三上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用下列方法測(cè)定空氣中污染物的含量：將一定體積的空氣通入吸收劑，并測(cè)定其電導(dǎo)的變化（導(dǎo)體的電阻愈大，它的電導(dǎo)愈�。�。如測(cè)定H2S的含量，若用CuSO4溶液吸收，可測(cè)定很大濃度范圍內(nèi)的H2S的含量，但電導(dǎo)變化不大；若用濃溴水吸收，僅限于測(cè)定低濃度范圍內(nèi)H2S的含量，但有很高的靈敏度�，F(xiàn)要兼顧吸收容量與靈敏度的情況下測(cè)定空氣中Cl2的含量，則應(yīng)選用下列吸收劑中的（ ）

A．Na2SO3溶液 B． HI溶液 C．NaOH溶液 D．H2O

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