【題目】配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的基本實(shí)驗(yàn)操作之一。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)配制0.5 mol/L的硫酸溶液450 mL,需用量筒量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%、密度1.84 g/cm3的濃硫酸的體積為_____mL,如果實(shí)驗(yàn)室有10 mL、25mL、50 mL 量筒,應(yīng)最好選用_____mL量筒。

2)配制上述溶液,除用到量筒、燒杯、玻璃棒外,還需要的兩種玻璃儀器是_____ ,_____。

3)請(qǐng)說(shuō)出本實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用:_______ _______。

4)下面操作造成所配稀硫酸溶液濃度偏高的是________(填序號(hào))。

A.濃硫酸稀釋后溶液沒(méi)有冷卻到室溫就轉(zhuǎn)移

B容量瓶中原有少量蒸餾水

C.向容量瓶加水定容時(shí)眼睛俯視液面

D.定容時(shí)加水超過(guò)刻度線,立即用滴管吸出多余液體

【答案】 13.6 2 500ml容量瓶 膠頭滴管 攪拌 引流 AC

【解析】(1)1.84g/cm3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為:c=mol/L=18.4mol/L;實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有的容量瓶,配制0.5mol/L的硫酸溶液450mL,必須配制500mL 0.5mol/L 的稀硫酸,配制過(guò)程中硫酸的物質(zhì)的量不變,則需要濃硫酸的體積為: ≈0.0136L=13.6mL;需要使用25mL量筒量取13.6mL濃硫酸;(2)配制上述溶液,除用到量筒、燒杯、玻璃棒外,還需要的兩種玻璃儀器是500ml容量瓶、膠頭滴管;(3)配制500mL 0.5mol/L 的稀硫酸時(shí),第一次使用玻璃棒是稀釋濃硫酸時(shí)起攪拌作用,第二次是轉(zhuǎn)液時(shí)起引流作用;(4)A、未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中,熱的溶液體積偏大,冷卻后溶液的體積變小,根據(jù)c=可得,配制的溶液濃度偏高,選項(xiàng)A正確;B、轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水,由于定容時(shí)還需要加入蒸餾水,所以不影響配制結(jié)果,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、定容時(shí)俯視容量瓶刻度線,導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏小,根據(jù)c=可得,配制的溶液濃度偏高,選項(xiàng)C正確;D、若定容時(shí)加水超過(guò)刻度線,配置的溶液的體積偏大,根據(jù)c=可得,配制的溶液濃度偏低,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。答案選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的鎂和鋁分別與等濃度、等體積的過(guò)量稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的體積(V)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖。下列關(guān)于反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.鎂和鋁的物質(zhì)的量之比為32

B.鎂和鋁轉(zhuǎn)移電子數(shù)之比為11

C.鎂和鋁的摩爾質(zhì)量之比為89

D.鎂和鋁反應(yīng)所用時(shí)間之比為32

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯的原子序數(shù)為17,35Cl是氯的一種核素,下列說(shuō)法正確的是

A. 35Cl原子所含質(zhì)子數(shù)為18 B. 1mol1H35Cl分子所含中子數(shù)約為18個(gè)

C. 7.0g35Cl2氣體的體積為2.24L D. 35Cl2氣體的摩爾質(zhì)量為70g/mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B是兩種有刺激性氣味的氣體。試根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)填空。

(1)寫(xiě)出A~F各物質(zhì)的化學(xué)式:A______,B______,C______,D______,E______,F______。

(2)寫(xiě)出A、B跟水反應(yīng)的離子方程式:_______________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能量轉(zhuǎn)化過(guò)程與氧化還原反應(yīng)無(wú)關(guān)的是

A. 硅太陽(yáng)能電池工作時(shí),光能轉(zhuǎn)化成電能

B. 鋰離子電池放電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能

C. 電解質(zhì)溶液導(dǎo)電時(shí),電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

D. 葡萄糖為人類生命活動(dòng)提供能量時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在氮的單質(zhì)和化合物中,遇到HCl會(huì)產(chǎn)生白煙的是___;與氫氧化鈣加熱發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是___;屬于空氣的主要成分的是___(用字母代號(hào)填空)。

A.氮?dú)?/span> B.氨氣 C.氯化銨

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】取0.1molL﹣1的NaA和NaB兩種鹽溶液各1L,分別通入0.02mol CO2,發(fā)生如下反應(yīng):NaA+CO2+H2OHA+NaHCO3、2NaB+CO2+H2O2HB+ Na2CO3,則HA和HB的1L溶液分別加水稀釋至體積為VL時(shí)對(duì)應(yīng)的曲線是( )

A. X是HA、Z是HB

B. Y是HA、Z是HB

C. Z是HA、R是HB

D. Z是HA、Y是HB

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化氯(ClO2)是一種在水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑,而且與Cl2相比不會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有潛在危害的有機(jī)氯代物,F(xiàn)有下列兩種制備ClO2的方法:

(1)方法一:可用亞氯酸鈉和稀鹽酸為原料制備,反應(yīng)原理為5NaClO2+4HCl===5NaCl+4ClO2↑+2H2O。

①該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比是________

②研究表明:若反應(yīng)開(kāi)始時(shí)鹽酸濃度較大,則氣體產(chǎn)物中有Cl2,用離子方程式解釋產(chǎn)生Cl2的原因______

(2)方法二:氯化鈉電解法。

①用于電解的食鹽水需先除去其中的Ca2、Mg2、SO等雜質(zhì)。某次除雜操作時(shí),往粗鹽水中先加入過(guò)量的_____(填化學(xué)式),至沉淀不再產(chǎn)生后,再加入過(guò)量的Na2CO3NaOH,充分反應(yīng)后將沉淀一并濾去。

②該法工藝原理示意圖如圖所示。其過(guò)程是將食鹽水在特定條件下電解得到的氯酸鈉(NaClO3)與鹽酸反應(yīng)生成ClO2,氯化鈉電解槽中陽(yáng)極反應(yīng)方程式為__________________,二氧化氯發(fā)生器中生成ClO2的化學(xué)方程式為_______________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲,乙兩同學(xué)用圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究硝酸與鐵反應(yīng)的產(chǎn)物。

文獻(xiàn)記載:

I.在濃硝酸和活潑金屬反應(yīng)過(guò)程中,隨著硝酸濃度的降低,其生成的產(chǎn)物有+4、+2、﹣3價(jià)等氮的化合物。

Ⅱ.FeSO4+NOFe(NO)SO4(棕色)△H<0.

Ⅲ.NO2和NO都能被KMnO4氧化吸收

Ⅳ.鐵氰化鉀化學(xué)式為K3[Fe(CN)6]:亞鐵氰化鉀化學(xué)式為K4[Fe(CN)6]

3Fe2++2[Fe(CN)6]3﹣═Fe3[Fe(CN)6]2↓(藍(lán)色沉淀)

4Fe3++3[Fe(CN)6]4﹣═Fe4[Fe(CN)6]3↓(藍(lán)色沉淀)

甲的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象記錄如下:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

打開(kāi)彈簧夾,通入一段時(shí)間CO2,關(guān)閉彈簧夾.

打開(kāi)分液漏斗活塞,將濃硝酸緩慢滴入燒瓶中,關(guān)閉活塞.

無(wú)明顯現(xiàn)象.

加熱燒瓶,反應(yīng)開(kāi)始后停止加熱.

①A中有紅棕色氣體產(chǎn)生,一段時(shí)間后,氣體顏色逐漸變淺; B中溶液變棕色; C中溶液紫色變淺.

②反應(yīng)停止后,A中無(wú)固體剩余,得100mL的溶液

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)滴入濃硝酸加熱前沒(méi)有明顯現(xiàn)象的原因是____________。

A.常溫下鐵和濃硝酸不反應(yīng)

B. 鐵遇濃硝酸形成致密氧化膜,阻止反應(yīng)進(jìn)一步發(fā)生

C.反應(yīng)需要催化劑

(2)甲的實(shí)驗(yàn)操作中通入CO2的主要目的是__________

A. 排除反應(yīng)體系中的空氣 ,防止干擾

B. 將產(chǎn)生的氣體壓入后續(xù)裝置吸收

C.維持系統(tǒng)內(nèi)壓強(qiáng)平衡

(3)甲取少量B中溶液,加熱,現(xiàn)象是_________。

A.棕色溶液變淺綠色 B.棕色溶液變無(wú)色 C.有紅棕色氣體逸出

D.有無(wú)色氣體逸出 E.產(chǎn)生紅褐色沉淀

(4)乙認(rèn)為有NO生成的證據(jù)不足.乙仍采用該裝置和操作進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),濃硝酸換成稀硝酸,證明有NO生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A中___________________B中。

(5)將A所得溶液稀釋至500mL,取少量稀釋后的溶液調(diào)節(jié)pH后,滴加鐵氰化鉀溶液有藍(lán)色沉淀生成。另取稀釋后的溶液25.00mL加入過(guò)量的KI固體,充分反應(yīng)后pH至7左右,滴入幾滴淀粉溶液做指示劑,用0.25mo1/L Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),共消耗Na2S2O3溶液16.00mL.(己知:I2+2S2O32﹣=2I+S4O62﹣),則A中所得溶液的c(Fe3+)=______mo1/L。

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