【題目】功能高分子P可用作光電材料,其合成路線如下:
已知:
i: (R,R’表示氫或烴基)
ii.
iii.
(1)烴A的相對(duì)分子質(zhì)量是26,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_________。
(2)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是__________。
(3)C中含有的官能團(tuán)名稱是___________。
(4)D為苯的同系物,反應(yīng)③的化學(xué)方程式是_________。
(5)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__________。
(6)反應(yīng)⑨的化學(xué)方程式是__________。
(7)反應(yīng)⑤和⑦的目的是___________。
(8)以乙炔和甲醛為起始原料,選用必要的無(wú)機(jī)試劑合成1,3-丁二烯,寫出合成路線(用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示有機(jī)物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)。___________
【答案】 加成反應(yīng) 碳碳三鍵、溴原子 保護(hù)苯環(huán)上的(酚)羥基
【解析】(1)分子量為26的烴一定有2個(gè)碳原子,這樣就只能連兩個(gè)氫原子湊成26的分子量,所以是乙炔(C2H2),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(2)反應(yīng)①進(jìn)行的一定是題目給出的已知ⅰ,該反應(yīng)為用碳碳三鍵一端的H原子對(duì)碳氧雙鍵進(jìn)行加成,得到炔醇類化合物,所以反應(yīng)①的反應(yīng)類型是加成反應(yīng)。得到的B為CH≡C-CH2OH。B與HBr發(fā)生取代得到(C)CH≡C-CH2Br。
(3)B與HBr發(fā)生取代得到(C)CH≡C-CH2Br。C中含有的官能團(tuán)為碳碳三鍵和溴原子。
(4)D為苯的同系物,根據(jù)反應(yīng)③的生成物,D只能是對(duì)二甲苯()。所以反應(yīng)為。
(5)反應(yīng)④將溴原子水解,再酸化得到(E),與CH3I發(fā)生已知中的反應(yīng)ⅲ得到,經(jīng)高錳酸鉀氧化為(F),再與HI發(fā)生題目已知的反應(yīng)ⅱ,得到(G)。
(6)C和G發(fā)生取代得到(H),H發(fā)生加聚反應(yīng)得到最后產(chǎn)物,所以方程式為。
(7)用高錳酸鉀氧化甲基為羧基的過(guò)程中,要防止氧化酚羥基,所以設(shè)計(jì)反應(yīng)⑤和⑦,對(duì)酚羥基進(jìn)行保護(hù)。
(8)乙炔有兩個(gè)碳原子,甲醛只有一個(gè)碳原子,所以必須用一個(gè)乙炔結(jié)合兩個(gè)甲醛以生成最終的四個(gè)碳原子的化合物。結(jié)合題目信息,一定選擇乙炔和兩個(gè)甲醛進(jìn)行加成,后續(xù)過(guò)程就很好理解了。所以路線為:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋中的珊瑚蟲經(jīng)如下反應(yīng)形成石灰石外殼,進(jìn)而形成珊瑚:。與珊瑚蟲共生的藻類會(huì)消耗海洋中的。氣候變暖、溫室效應(yīng)的加劇干擾了珊瑚蟲的生長(zhǎng),甚至致其死亡。下列說(shuō)法不合理的是
A. 共生藻類消耗,有利于珊瑚的形成
B. 海洋中濃度升高,抑制了珊瑚的形成
C. 溫度升高會(huì)增大在海水中的溶解度,抑制了珊瑚的形成
D. 將轉(zhuǎn)化為甲醇等化工原料,有助于緩解溫室效應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體血液里存在重要的酸堿平衡:,使人體血液pH保持在7.35~7.45,否則就會(huì)發(fā)生酸中毒或堿中毒。其pH隨變化關(guān)系如下表:
1.0 | 17.8 | 20.0 | 22.4 | |
pH | 6.10 | 7.35 | 7.40 | 7.45 |
下列說(shuō)法不正確的是
A. 正常人體血液中, 的水解程度大于電離程度
B. 人體血液酸中毒時(shí),可注射溶液緩解
C. 的血液中,
D. pH=7.40的血液中, 的水解程度一定大于的電離程度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】SCR和NSR技術(shù)可有效降低柴油發(fā)動(dòng)機(jī)在空氣過(guò)量條件下的排放。
(1)SCR(選擇性催化還原)工作原理:
①尿素水溶液熱分解為和,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
②反應(yīng)器中還原的化學(xué)方程式為_________。
③當(dāng)燃油中含硫量較高時(shí),尾氣中在作用下會(huì)形成,使催化劑中毒。用化學(xué)方程式表示的形成:_________。
④尿素溶液濃度影響的轉(zhuǎn)化,測(cè)定溶液中尿素()含量的方法如下:取ag尿素溶液,將所含氮完全轉(zhuǎn)化為,所得用過(guò)量的mL 溶液吸收完全,剩余用溶液恰好中和,則尿素溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________。
(2)(NSR 儲(chǔ)存還原)工作原理:
的儲(chǔ)存和還原在不同時(shí)段交替進(jìn)行,如圖a所示。
①通過(guò)BaO和的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)的儲(chǔ)存和還原。儲(chǔ)存的物質(zhì)是________。
②用模擬尾氣中還原性氣體研究了的催化還原過(guò)程,該過(guò)程分兩步進(jìn)行,圖b表示該過(guò)程相關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間的變化關(guān)系。第一步反應(yīng)消耗的與的物質(zhì)的量之比是________。
③還原過(guò)程中,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生笑氣()。用同位素示蹤法研究發(fā)現(xiàn)笑氣的產(chǎn)生與NO有關(guān)。在有氧條件下與以一定比例反應(yīng)時(shí),得到的笑氣幾乎都是。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中常用到下列物質(zhì),其中屬于純凈物的是 ( )
A.降溫用的冰水共存物B.做飯用的不銹鋼鍋
C.餐飲用的可口可樂(lè)D.消毒用的碘酒
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向 50mL 稀 H2SO4 與稀 HNO3 的混合溶液中逐漸加入鐵粉,假設(shè)加入鐵粉的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的體積(標(biāo) 準(zhǔn)狀況下)之間的關(guān)系如圖所示,且每一段只對(duì)應(yīng)一個(gè)反應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 參加反應(yīng)鐵粉的總質(zhì)量 m2=5.6 g
B. 所用混合溶液中 c(HNO3)=0.5 molL-1
C. 開始時(shí)產(chǎn)生的氣體為 H2
D. AB 段產(chǎn)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中屬于堿性氧化物,既能與水反應(yīng)生成堿,又能與酸反應(yīng)生成鹽和水的是( )
A.Na2OB.CO2C.NaOHD.CuO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中,正確的是( )
A.氯化鈉的電子式為
B.鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
C.氯化氫分子的形成過(guò)程可用電子式表示式:
D.重水的化學(xué)式為 ?H2O(或D2O)
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