鄰苯二甲酸二乙酯是一種重要的工業(yè)塑化劑,其合成路線很多,下圖就是其中的一種合成方法:

已知以下信息:

①有機(jī)化合物A可用來(lái)催熟水果。

②機(jī)化合物C的核磁共振氫譜顯示其有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ,B的名稱(chēng)為

(2)反應(yīng)Ⅱ的試劑是 ,該反應(yīng)類(lèi)型為 。

(3)C生成D的化學(xué)方程式為 。

(4)G和B的化學(xué)方程式為 。

(5)在G的同分異構(gòu)體中,

a.能與新制的Cu(OH)2懸濁液在加熱條件下反應(yīng)生成磚紅色沉淀

b.能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳

c.能使FeCl3溶液顯色

滿(mǎn)足上述三個(gè)條件的同分異構(gòu)體有 種,寫(xiě)出符合上述條件的物質(zhì)可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(只寫(xiě)三種)

,所有這些同分異構(gòu)體中,有 種化學(xué)環(huán)境的氫原子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

I.一定溫度下,某容積為2L的密閉容器內(nèi),某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖,依圖所示:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(2)在圖上所示的三個(gè)時(shí)刻中, (填t1、t2或t3)時(shí)刻達(dá)到化學(xué)反應(yīng)限度。

II.一定溫度下將6mol的A及6molB混合于2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g),經(jīng)過(guò)5分鐘后反應(yīng)達(dá)到平衡,測(cè)得A的轉(zhuǎn)化率為60﹪,C的平均反應(yīng)速率是0.36mol/(Lmin)。

求:(1)平衡時(shí)D的濃度= mol/L。

(2)B的平均反應(yīng)速率υ(B)= mol/( L.min)。

(3)x= 。

(4)開(kāi)始時(shí)容器中的壓強(qiáng)與平衡時(shí)的壓強(qiáng)之比為 。(化為最簡(jiǎn)整數(shù)比)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

將0.6molA和0.5molB充入0.4L密閉容器中發(fā)生2A(g)+B(g)mD(g)+E(g),經(jīng)過(guò)5min后達(dá)到化學(xué)平衡,此時(shí)測(cè)得D為0.2mol。又知5min內(nèi)用E表示的平均反應(yīng)速率為0.1mol•L-1•min-1,計(jì)算:

(1)m的值

(2)平衡時(shí)B的轉(zhuǎn)化率

(3)起始與平衡時(shí)密閉容器中的壓強(qiáng)之比

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是

A.

B.

C.

D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是

A.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖: B.氯化銨的電子式:

C.CO2的結(jié)構(gòu)式:O=C=O D.CH4的比例模型:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

金銀花是治療和預(yù)防甲型H1N1的常見(jiàn)中草藥,有效活性成分為綠原酸,又名咖啡鞣酸,具有廣泛的殺菌消炎功效,結(jié)構(gòu)式見(jiàn)圖,下列有關(guān)綠原酸的說(shuō)法不正確的是( )

A.分子式為C16H18O9

B.含有羧基、羥基、酯基等含氧官能團(tuán)

C.1mol綠原酸最多與5mol H2加成

D.1mol綠原酸最多與4mol NaOH反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

能夠鑒定溴乙烷中存在溴元素的實(shí)驗(yàn)操作是 ( )

A.在溴乙烷中直接加入AgNO3溶液

B.加入NaOH溶液加熱,冷卻后加入稀硝酸酸化,然后加入AgNO3溶液

C.加入NaOH的乙醇溶液,加熱后加入AgNO3溶液

D.加蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬螅尤階gNO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)以下有關(guān)信息確定有機(jī)物的組成

(1)相對(duì)分子質(zhì)量為72且沸點(diǎn)最低的烷烴的名稱(chēng)為 ;

(2)C4H9Cl的核磁共振氫譜表明其只有一種化學(xué)環(huán)境的氫,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。

(3)下圖是某有機(jī)物的質(zhì)譜圖,則其相對(duì)分子質(zhì)量為 ,若該有機(jī)物含有一個(gè)氧原子,其分子式為 。

(4)已知 :如果要合成,所用的起始原料的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆海南省高三高考考前模擬十二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法不正確的是( )

A.濃硝酸與足量銅片反應(yīng)時(shí),先生成紅棕色氣體,后生成無(wú)色氣體

B.濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,常溫下可將鐵、鋁的單質(zhì)氧化

C.飽和氯水既有酸性又有漂白性,加入NaHCO3后漂白性減弱

D.濃鹽酸與足量二氧化錳反應(yīng)后,鹽酸有剩余

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同步練習(xí)冊(cè)答案