在迎接“綠色奧運”的主題活動中,某同學(xué)提出下列建議,不可采納的是( 。
A、提倡使用無磷洗滌劑
B、提倡使用新能源氫氣
C、提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋
D、提倡垃圾分類和回收利用
考點:常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題:化學(xué)應(yīng)用
分析:了解環(huán)境污染的來源和防治措施等即可正確解答本題.
A.含磷洗衣粉會造成水體中的藻類物質(zhì)瘋狂生長,影響水質(zhì),破壞生態(tài)環(huán)境,提倡使用無磷洗滌劑保護環(huán)境;
B.使用新能源氫氣,可以減少化石燃料燃燒產(chǎn)生的環(huán)境污染;
C.一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋都屬于難再利用物質(zhì),很難回收利用,污染環(huán)境,我們提倡不使用;
D.通過分類回收垃圾,可以促進能源的再利用,從而減少污染,節(jié)約能源.
解答: 解:A.含磷洗衣粉會造成水體中的藻類物質(zhì)瘋狂生長,破壞生態(tài)環(huán)境,影響水質(zhì),所以提倡使用無磷洗滌劑,故A正確;
B.使用新能源氫氣,可以減少化石燃料燃燒產(chǎn)生的環(huán)境污染,故B正確;
C.一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋都屬于難再利用物質(zhì),很難回收利用,污染環(huán)境,我們提倡不使用,故C錯誤;
D.通過分類回收垃圾,可以促進能源的再利用,從而減少污染,故D正確;
故選:C.
點評:環(huán)保問題是人們的關(guān)注的熱點,保護環(huán)境人人有責(zé),了解環(huán)境污染的來源和防治措施等即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有原子序數(shù)依次增大的A、B、C、D、E五種短周期元素.已知A、C、D三原子的最外電子層中共有10個電子,這三種元素的最高價氧化物的水化物之間,兩兩皆能反應(yīng)且均生成鹽和水.請回答:
(1)B元素在元素周期表中的位置是
 

(2)D、E兩元素的最高價氧化物的水化物中,酸性較強的是
 
(填化學(xué)式).
(3)寫出A、C兩元素的最高價氧化物的水化物之間反應(yīng)的離子方程式:
 

(4)將A元素的一種氧化物11.7g與足量二氧化碳完全反應(yīng),有
 
mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)拆開1mol H-H鍵,1mol N-H鍵,1mol N≡N鍵分別需要吸收的能量為436kJ,391kJ,946kJ.則理論上1mol N2生成NH3
 
熱量(填:“吸收”或“放出”)
 
kJ;事實上,反應(yīng)的熱量總小于理論值,理由是
 

(2)在2L的密閉容器中放入4molN2O5,發(fā)生如下反應(yīng):2N2O5(g)?4NO2(g)+O2(g).反應(yīng)5min后,測得N2O5轉(zhuǎn)化了20%,則:υ(NO2)為
 
;5min時,N2O5占混合氣體體積分?jǐn)?shù)是
 

(3)某溫度時,在一個2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)填空:
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②若X、Y、Z均為氣體,2min后反應(yīng)達(dá)到平衡,此時體系的壓強是開始時的
 
倍;
③達(dá)平衡時,容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量比起始投料時
 
(填“增大”“減小”或“相等”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z三種短周期元素,原子序數(shù)依次增大,X的最外層電子數(shù)為次外層電子數(shù)的2倍,Y原子核外共有8個電子,Z是它所屬周期中金屬性最強的元素,可以和Y形成化合物Z2Y和Z2Y2.則:
(1)X的元素符號是
 
,Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(2)化合物Z2Y2的電子式為
 

(3)Z2Y2和XY2反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲醇是一種重要的可再生能源,工業(yè)上可用CO和H2合成.
(1)已知:CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H=-283kJ?mol-1 ,CH3OH(l)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-725kJ?mol-1 若要求得CO(g)+2H2(g)=CH3OH(l)的△H,還需要知道反應(yīng)(用化學(xué)方程式表示)
 
的焓變.
(2)在Cu2O/ZnO做催化劑的條件下,將CO(g)和H2(g)充入容積為2L的密閉容器中合成CH3OH(g),反應(yīng)過程中,CH3OH的物質(zhì)的量(n)與時間(t)及溫度的關(guān)系如圖.根據(jù)題意回答下列問題:
①反應(yīng)達(dá)到平衡時,平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 
;升高溫度,K值
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
②在500℃,從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=
 

③若其它條件不變,對處于Z點的體系,將體積壓縮至原來的
1
2
,達(dá)到新的平衡后,下列有關(guān)該體系的說法正確的是
 

a.氫氣的濃度與原平衡比減少         b.正、逆反應(yīng)速率都加快
c.甲醇的物質(zhì)的量增加              d.重新平衡時
n(H2)
n(CH3OH)
增大
④據(jù)研究,反應(yīng)過程中起催化作用的為Cu2O,反應(yīng)體系中含少量的CO2有利于維持Cu2O的量不變,原因是
 
:(寫出相關(guān)的化學(xué)方程式并輔以必要的文字說明).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列分類不正確的是( 。
A、純堿、燒堿均屬于堿類
B、CO2、SiO2、SO2均屬于酸性氧化物
C、醋酸、硫酸、硝酸均屬于酸類
D、Na2CO3、Na2SO3、NaCl均屬于鈉鹽

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、FeO+2HCl=FeCl2+H2O
B、SO2+H2O=H2SO3
C、NaOH+HCl=NaCl+H2O
D、2F2+2H2O=4HF+O2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、鋅與稀硫酸反應(yīng):Zn+2H+=Zn2++H2
B、碳酸鈣與稀硝酸反應(yīng):CO32-+2H+=H2O+CO2
C、氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng):H++OH-=H2O
D、氯化鎂溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng):Mg2++OH-=Mg(OH)2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

原電池能實現(xiàn)下列哪種能量形式的轉(zhuǎn)化( 。
A、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B、電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
D、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案