Loading [MathJax]/jax/output/CommonHTML/jax.js
精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
6．下列實驗能達到相關實驗目的是（　�。�
A．用新制的Cu（OH）2懸濁液檢驗淀粉是否水解完全
B．先滴加KSCN溶液無明顯現象，再滴加H2O2溶液，檢驗溶液中是否含Fe2+
C．加熱氯化銨固體制取適量氨氣
D．用飽和碳酸氫鈉溶液除去Cl2中含有的HCl

分析 A．檢驗淀粉需要碘單質；
B．先滴加KSCN溶液無明顯現象，可知不含鐵離子，再滴加H2O2溶液，可知亞鐵離子被氧化為鐵離子；
C．氯化銨分解后，在試管口又化合生成氯化銨；
D．二者均與碳酸氫鈉溶液反應．

解答 解：A．檢驗淀粉需要碘單質，用氫氧化銅不能檢驗淀粉是否剩余，則不能確定水解程度，故A錯誤；
B．先滴加KSCN溶液無明顯現象，可知不含鐵離子，再滴加H2O2溶液，可知亞鐵離子被氧化為鐵離子，則溶液中一定含Fe2+，故B正確；
C．氯化銨分解后，在試管口又化合生成氯化銨，則不能制備氨氣，故C錯誤；
D．二者均與碳酸氫鈉溶液反應，不能除雜，應選飽和食鹽水，故D錯誤；
故選B．

點評 本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，把握物質性質、離子檢驗、物質的制備、混合物分離提純、實驗技能為解答的關鍵，側重分析與實驗能力的考查，注意實驗的評價性分析，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．O2F2可以發(fā)生反應：H2S+4O2F2=SF6+2HF+4O2，下列說法正確的是（　�。�
A．氧氣是氧化產物
B．還原劑與氧化劑的物質的量之比為1：4
C．若生成4.48 L HF，則轉移0.8 mol電子
D．O2F2既是氧化劑又是還原劑

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．分子式為C7H14O2能與NaHCO3溶液反應生成氣體且分子中有兩個甲基，則符合此條件的結構（不考慮立體異構）有（　　）
A．5種B．6種C．7種D．8種

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列說法正確的是（　�。�
A．化學反應中，化學能全部轉化為熱能
B．已知C（s）+12O2（g）═CO（g），△H=-110.5kJ•mol-1，則碳的燃燒熱為-110.5kJ•mol-1
C．測定中和熱時，用銅制攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒不影響測定結果
D．反應C（s）+CO2（g）═2CO（g）△H＞0在較高溫度下能自發(fā)進行

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．已知：在一定條件下，含高價態(tài)錳元素的化合物能被Cl-還原為Mn2+，氧化產物為Cl2，將1.0mol KMnO4加熱，生成標準狀況下5.6L氣體后停止加熱，向殘留固體中加入足量濃鹽酸，在加熱條件下充分反應，又生成b mol氣體，則b等于（　�。�
A．2B．1C．0.5D．0.25

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2016-2017學年四川省成都市高一上10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

A實驗結束后將所有的廢液倒入下水道排出實驗室，以免污染實驗室

B在氣體發(fā)生裝置上直接點燃一氧化碳氣體時，必須要先檢驗一氧化碳氣體的純度．最簡單的方法是用排空氣的方法先收集一試管氣體，點燃氣體，聽爆鳴聲

C 制氧氣時排水法收集氧氣后出現倒吸現象，應立即松開試管上的橡皮塞

D凡是給玻璃儀器加熱，都要加墊石棉網，以防儀器炸裂

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列說法不正確的是（　�。�
A．利用濃硫酸的吸水性，干燥氫氣
B．碳酸氫鈉溶液呈堿性，可用于治療胃酸過多
C．氯化鋁是電解質，電解熔融的氯化鋁制備金屬鋁
D．鎂在空氣中燃燒時發(fā)出耀眼的白光，可用于制造信號彈

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．a、b、c、d為短周期元素，a的M電子層有1個電子，b的一種核素14b常用于鑒定文物年代，c的最高價化合物與最低價化合物代數和為4，d的低價含氧酸能殺菌、消毒、漂白．下列敘述不正確的是（　　）
A．最高價含氧酸酸性：d＞c＞b
B．它們均存在兩種或兩種以上的氧化物
C．b與氫形成的化合物只存在極性共價鍵
D．a、b、c的離子半徑依次增大

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．短周期元素X、Y、Z的原子序數依次增大，其中Y元素的原子半徑最大．已知A、B、C分別是X、Y、Z三種元素的單質，A和C常溫下為氣體．在適宜的條件下，A、B、C可以發(fā)生如圖所示的反應．下列說法正確的是（　　）
A．化合物YX中含離子鍵B．Z的含氧酸均為強酸
C．非金屬性：X＞ZD．離子半徑：Y＞Z

查看答案和解析>>

同步練習冊答案