【題目】下列有關物質的性質與用途的敘述中，二者不具有對應關系的是

A. NH3易溶于水，可用作制冷劑

B. SO2具有漂白性，可用來漂白紙漿

C. 濃硫酸具有吸水性，可用作干燥劑

D. 漂白粉具有氧化性，可用作環(huán)境消毒劑

【答案】A

【解析】

A．液氨汽化時要吸收大量的熱，具有制冷作用，能夠做制冷劑，與氨氣易溶于水無關，故A錯誤；

B．SO2具有漂白性，二氧化硫可用于漂白紙張，是利用其漂白性，故B正確；

C．濃硫酸具有吸水性，能吸收水蒸氣，所以濃硫酸可用作干燥劑，故C正確；

D．強氧化性的物質能殺菌消毒，漂白粉具有氧化性，能使細菌、病毒的蛋白質發(fā)生變性，從而殺死細菌和病毒，所以可用作環(huán)境消毒劑，故D正確；

故答案選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，只含有離子鍵的是

A. KOH B. CO2 C. MgCl2 D. H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 銨鹽不穩(wěn)定，受熱分解都產(chǎn)生氨氣

B. 向硅酸鈉液中加適量稀鹽酸，有透明的凝膠形成

C. 由于濃硫酸有強氧化性，因此不能用鐵罐存濃硫酸

D. 濃硝酸不穩(wěn)定，實驗保存在無色試劑瓶中

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.常溫常壓下，16g O3所含的氧原子數(shù)目為NA
B.標準狀況下，O2的體積取決于O2分子間的距離
C.摩爾是用來衡量微觀粒子多少的一種物理量
D.若氣體摩爾體積為22.4 L/mol，則所處條件為標準狀況

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用NaOH固體配制100 mL 0.1 mol/L NaOH溶液，下列說法不正確的是

A. 須選用100 mL容量瓶 B. 須用玻璃棒攪拌或引流

C. 容量瓶使用前須查驗是否漏水 D. 將配好的溶液倒入廢液缸

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如下圖所示的實驗裝置用于研究溫度對凝乳酶催化乳汁凝固的影響。

先將酶和乳汁分別裝入2支試管中，再將2支試管放入同一水浴(溫度用℃表示)環(huán)境中持續(xù)15min，最后將酶和乳汁倒入同一試管中混合，保溫并記錄凝乳所需要的時間。多次實驗并記錄在不同溫度下所需要的時間，其結果記于下表：

裝置

A

B

C

D

E

F

水浴溫度(℃)

10

20

30

40

50

60

凝乳時間(min)

很長

7.0

4.0

1.5

4.0

不凝乳

(1)解釋以下兩種處理對實驗結果的影響。

①將裝置A中的混合物加溫至40℃，乳汁凝固時間如何變化？ （明顯縮短/明顯增加/時間不變/不會凝固）

②裝置F中的混合物冷卻至40℃, 乳汁凝固時間如何變化？ （明顯縮短/明顯增加/時間不變/不會凝固）。原因是 。

（2）若將酶和乳汁先混合再進行F組實驗，實驗結果會不準確，原因是什么 。

（3）為進一步探究該酶催化作用的最適溫度，應在 范圍內設置更小的溫度梯度，其他條件不變，重新進行實驗，凝乳時間最短對應的溫度接近最適溫度。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】霧霾的形成與汽車尾氣和燃煤有直接的關系，新近出版的《前沿科學》雜志刊發(fā)的中國環(huán)境科學研究院研究員的論文《汽車尾氣污染及其危害》，其中系統(tǒng)地闡述了汽車尾氣排放對大氣環(huán)境及人體健康造成的嚴重危害。

（1）用SO2氣體可以消除汽車尾氣中NO2， 已知NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g)。一定條件下,將NO2與SO2以物質的量比1∶2置于體積為1L 密閉容器中發(fā)生上述反應,測得上述反應平衡時NO2與SO2體積比為1∶6,則平衡常數(shù)K=____。

（2）目前降低尾氣中的NO和CO可行方法是在汽車排氣管上安裝催化轉化器。NO和CO在催化轉換器中發(fā)生反應：2CO(g)＋2NO(g)N2(g)＋2CO2(g) △H=－a kJ·mol-1。在25℃和101kPa下，將2.0mol NO、2.4mol氣體CO通入到固定容積為2L的容器中，反應過程中部分物質的濃度變化如圖所示：

①有害氣體NO的轉化率為________。

②20min時，若改變反應條件，導致CO濃度減小，則改變的條件可能是_____（選填序號）。

a．縮小容器體積 b．增加CO的量 c．降低溫度 d．擴大容器體積

（3）消除汽車尾氣中NO2也可以用CO，已知2NO(g)＋O2(g)=2NO2(g) △H=－b kJ·mol-1；CO的燃燒熱△H=－c kJ·mol-1。寫出消除汽車尾氣中NO2的污染時，NO2與CO的反應的熱化學反應方程式 ____________________。

（4）已知NH3·H2O的Kb=2.0 ×10-5

①求0.10 mol/L的 NH3·H2O的c(OH-)=______________mol/L

②若向其中加入固體NH4Cl，使c(NH4+)的濃度達到0.20 mol/L，則c(OH-)=______mol/L。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式正確的是

A. 鈉和水反應：Na+H2O==Na++OH-+H2↑

B. 鹽酸與氫氧化鈉溶液反應：H++OH-==H2O

C. 三氯化鐵腐蝕印刷線路板：Fe3++Cu==Fe2++Cu2+

D. 醋酸與碳酸鈉反應制備二氧化碳：CO32-+2H+==CO2↑+H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B，某小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性，做了如下探究實驗。

實驗過程：

組別

步驟

1

2

3

4

5

6

7

8

Ⅰ．設置水浴缸溫度/℃

20

30

40

50

20

30

40

50

Ⅱ．取8只試管各加入淀粉溶液/mL，分別保溫5 min

10

10

10

10

10

10

10

10

Ⅲ．另取8只試管各加入等量淀粉酶溶液，分別保溫5 min

酶A

酶A

酶A

酶A

酶A

酶A

酶A

酶A

Ⅳ．將同組兩個試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻，保溫5 min

實驗結果：對各組淀粉含量進行檢測，結果如圖所示。

（1）該實驗的自變量是________，無關變量有________（至少寫出2種）。

（2）根據(jù)實驗結果分析，酶A在________℃條件時活性較高。

（3）此實驗通過檢測淀粉的剩余量來表示酶的活性，不能用斐林試劑檢測生成物麥芽糖的含量來表示，說明理由：________________。

（4）若要進一步探究酶B的最適溫度，實驗設計的主要思路應是：在________℃之間設立較小等溫度梯度的分組實驗，按上述步驟進行實驗，分析結果得出結論。

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