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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧市泗水一中高一上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(17分)某同學(xué)利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行鐵跟水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并繼續(xù)研究鐵及其化合物的部分性質(zhì)。
已知:①FeO + 2H+ = Fe2+ + H2O②Fe2O3 + 6H+ = 2Fe3+ +3 H2O ③Fe3O4 + 8H+ = Fe2+ +2Fe3+ +4 H2O
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)該同學(xué)欲確定反應(yīng)一段時(shí)間后硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①待硬質(zhì)試管冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于稀硫酸得溶液B;
②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液變紅色則說(shuō)明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是(只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意) ,若溶液未變紅色則說(shuō)明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是(只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意) 。
A.一定有Fe3O4,可能有Fe | B.只有Fe(OH)3 | C.一定有Fe3O4和Fe |
D.一定有Fe(OH)3,可能有Fe E.只有Fe3O4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省成都鐵中高一下學(xué)期2月學(xué)業(yè)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)某同學(xué)利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行鐵跟水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并繼續(xù)研究鐵及其化合物的部分性質(zhì)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________ 。
(2)該同學(xué)欲確定反應(yīng)后硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①待硬質(zhì)試管冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于稀硫酸得溶液B;
②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液變紅色則說(shuō)明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分一定有 ,可能有 ,若溶液未變紅色則說(shuō)明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是 。
(3)該同學(xué)按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果溶液未變紅色,原因是:
(用離子方程式表示)。
(4)該同學(xué)馬上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反應(yīng)。若按圖所示的操作,可觀察到生成白色沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的現(xiàn)象,請(qǐng)寫出上述白色沉淀變成紅褐色的化學(xué)方程式:
(5)一段時(shí)間后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)(3)中未變紅的溶液變成紅色,
說(shuō)明Fe2+ 具有 性。由此可知,實(shí)驗(yàn)室中含F(xiàn)e2+的鹽溶液現(xiàn)用現(xiàn)配制的原因是 ,并且配制含F(xiàn)e2+的鹽溶液時(shí)應(yīng)加入少量 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013學(xué)年江西省、鉛山一中、弋陽(yáng)一中高一第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行鐵跟水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并繼續(xù)研究鐵及其化合物的部分性質(zhì)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________ 。
(2)該同學(xué)欲確定反應(yīng)后硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①待硬質(zhì)試管冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于稀硫酸得溶液B;
②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液變紅色則說(shuō)明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分一定有 ,可能有 ,若溶液未變紅色則說(shuō)明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是 。
(3)該同學(xué)按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果溶液未變紅色,原因是:
(用離子方程式表示)。
(4)該同學(xué)馬上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反應(yīng)。若按右圖所示的操作,可觀察到生成白色沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的現(xiàn)象,請(qǐng)寫出上述白色沉淀變成紅褐色的化學(xué)方程式: 。
(5)一段時(shí)間后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)(3)中未變紅的溶液變成紅色,說(shuō)明Fe2+ 具有 性。由此可知,實(shí)驗(yàn)室中含F(xiàn)e2+的鹽溶液現(xiàn)用現(xiàn)配制的原因是 ,并且配制含F(xiàn)e2+的鹽溶液時(shí)應(yīng)加入少量 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆四川省高一下學(xué)期2月學(xué)業(yè)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)某同學(xué)利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行鐵跟水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并繼續(xù)研究鐵及其化合物的部分性質(zhì)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________ 。
(2)該同學(xué)欲確定反應(yīng)后硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①待硬質(zhì)試管冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于稀硫酸得溶液B;
②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液變紅色則說(shuō)明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分一定有 ,可能有 ,若溶液未變紅色則說(shuō)明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是 。
(3)該同學(xué)按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果溶液未變紅色,原因是:
(用離子方程式表示)。
(4)該同學(xué)馬上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反應(yīng)。若按圖所示的操作,可觀察到生成白色沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的現(xiàn)象,請(qǐng)寫出上述白色沉淀變成紅褐色的化學(xué)方程式:
(5)一段時(shí)間后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)(3)中未變紅的溶液變成 紅色,
說(shuō)明Fe2+ 具有 性。由此可知,實(shí)驗(yàn)室中含F(xiàn)e2+的鹽溶液現(xiàn)用現(xiàn)配制的原因是 ,并且配制含F(xiàn)e2+的鹽溶液時(shí)應(yīng)加入少量 。
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