A. | 加入催化劑加快了反應(yīng)速率,改變了反應(yīng)吸收或放出的熱量 | |
B. | 對(duì)于某可逆反應(yīng),反應(yīng)進(jìn)行的凈速率是正、逆反應(yīng)速率之差 | |
C. | 正反應(yīng)速率越大,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越大 | |
D. | 壓強(qiáng)越大,活化分子百分?jǐn)?shù)越大 |
分析 A、催化劑不能影響平衡移動(dòng),對(duì)焓變無影響;
B.可逆反應(yīng)正逆反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行,凈速率是正、逆反應(yīng)速率之差;
C、反應(yīng)速率的大小與轉(zhuǎn)化率的大小沒有必然聯(lián)系;
D、壓強(qiáng)、濃度只影響單位體積活化分子的數(shù)目,溫度、催化劑影響活化分子的百分?jǐn)?shù).
解答 解:A、催化劑對(duì)反應(yīng)焓變無影響,故A錯(cuò)誤;
B.可逆反應(yīng)正逆反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行,凈速率是正、逆反應(yīng)速率之差,故B正確;
C、放熱反應(yīng)升溫時(shí),正反應(yīng)速率增大,平衡逆向移動(dòng),反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率減小,故C錯(cuò)誤;
D、增大壓強(qiáng),單位體積活化分子的數(shù)目增大,活化分子的百分?jǐn)?shù)不變,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查催化劑對(duì)焓變影響、化學(xué)反應(yīng)速率與轉(zhuǎn)化率的故選、活化能及其對(duì)反應(yīng)速率的影響,題目難度不大,注意溫度、濃度、壓強(qiáng)、催化劑等外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響的根本原因是對(duì)活化分子的影響,但影響原因不同.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅絲能導(dǎo)電,所以銅是電解質(zhì) | |
B. | 固體氯化鈉不導(dǎo)電,所以氯化鈉不是電解質(zhì) | |
C. | SO3溶于水能導(dǎo)電,所以SO3是電解質(zhì) | |
D. | 氯化氫水溶液能導(dǎo)電,所以氯化氫是電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1時(shí)增大了壓強(qiáng) | B. | t2時(shí)增大了壓強(qiáng) | C. | t3時(shí)降低了溫度 | D. | t4時(shí)降低了溫度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀 H2SO4與鐵粉反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ | |
B. | 氫氧化鋇溶液與稀 H2SO4 反應(yīng):Ba2++SO42-═BaSO4↓ | |
C. | 碳酸鈣與鹽酸反應(yīng):CO32-+2H+═H2O+CO2↑ | |
D. | NaHSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液后恰好顯中性Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 人體缺碘,可通過食用加碘鹽補(bǔ)碘 | |
B. | 缺鐵性貧血,可通過食用鐵強(qiáng)化醬油預(yù)防 | |
C. | 為了防止齲齒,人人都要長(zhǎng)期吃口香糖 | |
D. | 兒童缺鋅可導(dǎo)致生長(zhǎng)發(fā)育不良,抵抗力差,食欲不振 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉溶液 | B. | 氫氧化鐵膠體 | C. | 碳酸鈣懸濁液 | D. | 乳濁液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 提出原子結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家按時(shí)間先后依次是:道爾頓、盧瑟福、湯姆生、玻爾 | |
B. | 同溫同壓下,兩種氣體的體積不相同,其主要原因是分子間的平均距離不同 | |
C. | 地球上大量的溴蘊(yùn)藏在大海中,因此溴被稱為“海洋元素” | |
D. | 膠體與其它分散系的本質(zhì)區(qū)別是膠體有丁達(dá)爾效應(yīng),而其它分散系卻沒有 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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