17.如圖所示的甲、乙兩個(gè)裝置中(常溫),膠頭滴管中吸入某種液體,圓底燒瓶中充入(或放入)另一種物質(zhì),擠壓膠頭滴管中液體,一段時(shí)間后兩裝置中的氣球都有明顯地脹大(忽略液體體積對(duì)氣球的影響).則下列選項(xiàng)中所用試劑合理的是(  )
選項(xiàng)
滴管中燒瓶中滴管中燒瓶中
A飽和碳酸鈉溶液CO2
B過氧化鈉飽和碳酸氫鈉溶液CO2
CNaOH溶液碳酸氫鈉澄清石灰水碳酸氫鈉
D稀鹽酸碳酸氫鈉FeCl3溶液Cu
A.AB.BC.CD.D

分析 擠壓膠頭滴管中液體,一段時(shí)間后兩裝置中的氣球都有明顯地脹大,則甲中生成氣體,而乙中氣體溶解或發(fā)生反應(yīng)而減少,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應(yīng)來(lái)解答.

解答 解:擠壓膠頭滴管中液體,一段時(shí)間后兩裝置中的氣球都有明顯地脹大,則甲中生成氣體,而乙中氣體溶解或發(fā)生反應(yīng)而減少,
A.甲中Na與水反應(yīng)生成氫氣,乙中二氧化碳與碳酸鈉溶液反應(yīng)使氣體減少,符合題意,故A選;
B.乙中二氧化碳與碳酸氫鈉不反應(yīng),氣體不減少,故B不選;
C.甲、乙中均沒有氣體的生成和減少,故C不選;
D.乙中沒有氣體的生成和減少,故D不選;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握實(shí)驗(yàn)裝置的作用、物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意?shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是( 。
A.NaCl的電子式:
B.乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2CH2
C.Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖:
D.硫酸鐵的電離方程式 Fe2(SO43=2Fe3++3SO42ˉ

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )
A.$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1×10-12的溶液:K+、Na+、AlO2-、CO32-
B.能溶解Al2O3的溶液:Na+、K+、HCO3-、NO3-
C.飽和氯水中:Cl-、NO3-、Na+、SO32-
D.能使甲基橙顯紅色的溶液:K+、Fe2+、Cl-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.現(xiàn)有①NaOH、②Al2(SO43、③Ba(NO32、④FeCl3、⑤KCl 五種溶液,不用任何試劑,被鑒別出來(lái)的物質(zhì)的順序依次是(  )
A.①②③④⑤B.④①②③⑤C.②③①④⑤D.①④②③⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.有一無(wú)色澄清溶液中可能含有下列離子中的一種或幾種:Na+、OH-、Cl-、CO32-、SO42-.進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)用紅色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙變藍(lán)色.
(2)另取少量溶液加硝酸至過量,無(wú)氣體放出,再加BaCl2溶液,無(wú)沉淀生成.
(3)在(2)所得溶液中加硝酸酸化后,加入硝酸銀溶液有白色沉淀生成.
(1)試推斷,該溶液中肯定有OH-、Cl-離子,肯定不存在CO32-、SO42-離子,不能肯定存在K+、Na+離子
(2)如要檢驗(yàn)不能肯定的離子是否存在,將作如何操作用鉑絲蘸取溶液,在酒精燈火焰上灼燒,焰色反應(yīng)為黃色火焰,說明含鈉離子,若隔著鈷玻璃觀察焰色反應(yīng)為紫色火焰,證明含鉀離子.

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2.下列陳述和判斷均正確,且有因果關(guān)系的是( 。
 選項(xiàng) 陳述 判斷
 A Si有良好的半導(dǎo)體性能 可用于制備光導(dǎo)纖維
 B 蘇打受熱易分解 可用作面包發(fā)酵劑
 C 硅膠多孔、吸水能力強(qiáng) 可用作袋裝食品的干燥劑
 D 干冰升華放出大量的熱 可用作制冷劑
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.向100mL2mol/L的AlCl3溶液中加入1mol/L的KOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量為7.8g,加入溶液的體積可能為①100mL②300mL③700mL④800mL⑤1000mL(  )
A.①或②B.②或④C.②或③D.②或⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質(zhì).

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NH4Cl+Ba(OH)2=BaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)干燥劑選用堿石灰而不用濃硫酸的理由是氨氣和硫酸反應(yīng)生成硫酸銨.
(3)若C中放有濕潤(rùn)的有色布條,則布條顏色無(wú)(填“有”或“無(wú)”)變化.
(4)若C中放有濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙,則試紙顏色的變化是藍(lán)色.
(5)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,擠壓D裝置中的膠頭滴管,滴入1-2滴濃鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是有白煙生成.發(fā)生的反應(yīng)方程式是NH3+HCl═NH4Cl.
(6)為防止過量氨氣外逸,需要在上述裝置的末端增加一個(gè)尾氣處理裝置,應(yīng)選用裝置E而不用F裝置的理由是可以防止倒吸.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列說法中正確的是( 。
A.FeCI3溶液與Fe(OH)3膠體的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)丁達(dá)爾效應(yīng)
B.用過濾的方法除去NaCI溶液中含有的少量淀粉膠體
C.溶液和膠體均為呈電中性的分散系
D.氯化鈉溶液和水均為不能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)的分散系

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