選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 在新生成的AgCl沉淀中滴入稀KI溶液,振蕩 | 白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀 | Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) |
B | 向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入稀H2SO4, | 在管口觀察到紅棕色氣體 | HNO3分解成了NO2 |
C | 向CH3CH2X中加入少量AgNO3溶液,加熱 | 有淺黃色沉淀生成 | CH3CH2X中含有Br- |
D | 向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液,加熱, | 沒有紅色沉淀生成 | 淀粉沒有水解成葡萄糖 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.滴加KI溶液,可觀察到白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀,說明AgI較AgCl難溶;
B.NO3-在酸性條件下具有氧化性,被還原生成NO,NO被O2氧化為紅棕色的NO2;
C.CH3CH2X不能電離出X-離子;
D.檢驗(yàn)葡萄糖,應(yīng)在堿性條件下加入新制Cu(OH)2濁液,加熱.
解答 解:A.白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀,說明生成AgI,生成物溶度積更小,則Ksp(AgCl)>Ksp(AgI),故A正確;
B.向Fe(NO3)2溶液中加入H2SO4,則會(huì)發(fā)生離子反應(yīng):3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O,產(chǎn)生的NO在管口生成NO2呈現(xiàn)紅色,而不是HNO3分解產(chǎn)生NO2,故B錯(cuò)誤;
C.CH3CH2X不能電離出X-離子,向CH3CH2X中加入少量AgNO3溶液,加熱,不會(huì)發(fā)生反應(yīng),應(yīng)先水解,然后調(diào)節(jié)至酸性加硝酸銀來檢驗(yàn)鹵素離子,故C錯(cuò)誤;
D.檢驗(yàn)葡萄糖,應(yīng)在堿性條件下加入新制Cu(OH)2濁液,加熱,顯然實(shí)驗(yàn)操作中沒有加堿條件溶液至堿性,所以實(shí)驗(yàn)中不能檢驗(yàn)葡萄糖的生成,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),涉及離子的檢驗(yàn)、沉淀的生成及轉(zhuǎn)化、鹵代烴的水解和多糖水解及產(chǎn)物的檢驗(yàn)等,注重實(shí)驗(yàn)操作和細(xì)節(jié)的考查,注意把握物質(zhì)的性質(zhì),題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4 C2H4 C3H4 | B. | C2H6C3H6 C4H6 | C. | CH4 C2H6 C3H8 | D. | C2H4 C2H6 C3H6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
二 | ① | ② | ||||||
三 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ||
四 | ⑨ | ⑩ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖1可知A的相對(duì)分子質(zhì)量為46 | B. | 由圖2可知A分子中有3個(gè)氫原子 | ||
C. | 該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式可能為C2H6O | D. | A的結(jié)構(gòu)簡式可能為CH3CH2OH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C與D形成的化合物中只有離子鍵 | |
B. | 由C、D、E三元素形成的化合物與A、C、E三元素形成的化合物可能反應(yīng) | |
C. | A、B、C形成的化合物一定不能發(fā)生水解反應(yīng) | |
D. | E的氧化物對(duì)應(yīng)的水化物一定為強(qiáng)酸 |
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