（1） ②④⑥；100mL容量瓶 玻璃棒；； （2）  5.4；①；（3）偏低；偏高

解析試題分析：（1）配制100 mL　1 mol/L的稀硫酸時，上述儀器中需要使用的有①膠頭滴管；③燒杯；⑤量筒，不需要使用的儀器是②燒瓶；④ 藥匙；⑥托盤天平。（2）濃硫酸的物質(zhì)的量濃度是溶液在稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變，18.4mol/L×V= 100ml×1mol/L.解得v= 5.4ml即濃硫酸的體積為5.4ml。量取濃硫酸時應(yīng)選用規(guī)格與量取的體積接近的量筒，選用①10mL規(guī)格的量筒；（3）①配制過程中，若將洗滌燒杯所得的溶液直接倒入廢液缸中，則會因為溶質(zhì)的損失導(dǎo)致最后所得溶液的濃度偏低；②定容時俯視容量瓶的刻度線，則由于溶液的體積少所配得的溶液濃度偏高。
考點：考查物質(zhì)的量濃度的溶液的配制使用的儀器的選擇、誤差分析、與溶液的質(zhì)量分數(shù)的換算的知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列說法中正確的是

A．常溫常壓下，11.2L的NO2和CO2混合氣體含有NA個O原子
B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L的乙烯中含有的共用電子對數(shù)為12NA
C．1L0.1mo1·L－1的氨水中含有0.1NA個OH－
D．以石墨為電極電解氯化銅溶液時,若陽極上失去電子NA個,則陰極質(zhì)量增加32g

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是

A．4.2 g丙烯中所含的共價鍵數(shù)目為0.6×6.02×1023
B．含1 mol H2SO4的濃硫酸與足量銅反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為6.02×1023
C．相同條件下，1 L CO和H2的混合氣體完全燃燒消耗0.5 L O2
D．相同物質(zhì)的量OH－和CH3+含有相同數(shù)目的電子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

濃H2SO4密度1.84g/mL,物質(zhì)的量濃度為18.4 mol/L , 質(zhì)量分數(shù)為98% ,取10mL濃H2SO4和amL水混合得物質(zhì)的量濃度為Cmol/L,質(zhì)量分數(shù)為b%。下列組合正確的是
（1）.若C=9.2則a>10  b>49%        （2） 若C=9.2則a>10  b<49%
（3）.若b=49則a=18.4  C<9.2       （4） 若b=49則a=18.4  C>9.2

A．（1） （3） B．（1） （4） C．(2) （3） D．（2） （4）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（4分）將3.84 g Fe和Fe2O3的混合物溶于120 mL的鹽酸，剛好完全反應(yīng)，生成0.03 mol H2，若反應(yīng)后的溶液中無Fe3+，且溶液體積不變，試求：
（1）原混合物中Fe2O3的質(zhì)量為                 ；
（2）原鹽酸的物質(zhì)的量濃度為                    。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

將4molA氣體和2molB氣體在2L的密閉容器中混合，在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)：
2A(g)+B(g)2C(g)若經(jīng)過2秒后測得C的濃度為0.6mol/L。
則：（1）2s內(nèi)用B表示的反應(yīng)速率              。
（2）2s時A的物質(zhì)的量濃度為              。
（3）2s時B的物質(zhì)的量為                  。
（4）最終C的濃度            （填“能”或“不能”）達到2mol/L。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

用質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸(密度為1.16 g·cm－3)配制成1 mol·L－1的稀鹽酸�，F(xiàn)實驗室僅需要這種鹽酸220 mL，試回答下列問題：
(1)配制稀鹽酸時，應(yīng)選用容量為       mL的容量瓶。
(2)經(jīng)計算需要       mL濃鹽酸，在量取時宜選用下列量筒中的       。

A．5 mL B．10 mL C．25 mL D．50 mL
(3)在量取濃鹽酸后，進行了下列操作：
①等稀釋的鹽酸的溫度與室溫一致后，沿玻璃棒注入250 mL容量瓶中。
②往容量瓶中小心加蒸餾水至液面離容量瓶刻度線1～2 cm時，改用膠頭滴管加蒸餾水，使溶液的液面與瓶頸的刻度標(biāo)線相切。
③在盛鹽酸的燒杯中注入蒸餾水，并用玻璃棒攪動，使其混合均勻。
④用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2至3次，并將洗滌液全部注入容量瓶。
上述操作中，正確的順序是(填序號)           。
(4)在上述配制過程中，用剛剛洗滌潔凈的量筒來量取濃鹽酸，其配制的稀鹽酸濃度是       (填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。若未用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒或未將洗滌液注入容量瓶，則配制的稀鹽酸濃度是       (填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

(1)①48 g RO42－中，核外電子總數(shù)比質(zhì)子總數(shù)多6.02×1023個，則R原子的摩爾質(zhì)量為       。
②有一真空瓶的質(zhì)量為M1 g，該瓶充入空氣后總質(zhì)量為M2 g；在相同狀況下，若改充某氣體A后，總質(zhì)量為M3 g，則A的相對分子質(zhì)量為       。
(2)一定量的氫氣在氯氣中燃燒，所得混合物用100 mL 3.00 mol·L－1的NaOH溶液(密度為1.12 g·mL－1)恰好完全吸收，測得溶液中含有NaClO的物質(zhì)的量為0.050 0 mol。
①原NaOH溶液的質(zhì)量分數(shù)為       ；
②所得溶液中Cl－的物質(zhì)的量為       mol。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

實驗室需用90mL 2mol·L-碳酸鈉溶液。
（1）配制該溶液時，根據(jù)你的實踐經(jīng)驗，下列儀器不可能用到的是_____（填選項）。
A. 托盤天平 B. 燒杯 C. 膠頭滴管 D. 100ml容量瓶 E. 90ml容量瓶 F.玻璃棒
（2）實驗操作步驟有：A.稱取碳酸鈉晶體；B.用少量的水將燒杯等儀器洗滌2～3次，每次洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶；C.將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到選定的容量瓶中；D.將碳酸鈉晶體置于燒杯中用適量的水溶解，并用玻璃棒攪拌均勻；E.將配好的碳酸鈉溶液裝入試劑瓶待用并貼好標(biāo)簽；F.向容量瓶加水至刻度線1-2cm處改用膠頭滴管滴加水至液面與刻度線相切；G.塞好瓶塞，反復(fù)上下顛倒搖勻。
①上述步驟的正確操作順序是           B            （填寫字母）
②本實驗稱取的碳酸鈉晶體的質(zhì)量是     g
③若定容時仰視刻度線，則所配溶液濃度     （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）
④用膠頭滴管往容量瓶中加水時，不小心液面超過了刻度，處理方法是 （填選項）。
A. 吸出多余液體，使凹液面與刻度線相切
B. 小心加熱容量瓶溶液，經(jīng)蒸發(fā)后，使凹液面與刻度線相切
C. 經(jīng)準(zhǔn)確計算加入一定量的濃硫酸
D. 重新配制碳酸鈉溶液

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