【題目】下列說法正確的是（ ）

A．將22.4 L HCl溶于水配制1 L溶液，其溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為1.0 mol/L

B．1 mol/L的Na2CO3溶液中含有2 mol Na＋

C．500 mL 0.5 mol/L的(NH4）2SO4溶液中含有NH4+個數(shù)為0.5NA(NA為阿伏加德羅常數(shù)）

D．Na＋濃度為0.2 mol/L的Na2SO4溶液中SO42－濃度為0.1 mol/L

【答案】D

【解析】

試題分析：A、沒有說明是標準狀況，故錯誤；B、沒有告訴體積，故錯誤；C、NH4＋發(fā)生水解，因此NH4＋的物質(zhì)的量小于0.5mol，故錯誤；D、根據(jù)Na2SO4的組成，c(Na＋）：c(SO42－）=2：1，故正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】催化還原CO2是解決溫室效應(yīng)及能源問題的重要手段之一。研究表明，在Cu/ZnO催化劑存在下，CO2和H2可發(fā)生兩個平行反應(yīng)，分別生成CH3OH和CO。反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下：

CO2（g）+3H2（g） CH3OH（g）+H2O（g）ΔH1=-53.7kJ·mol-1I

CO2（g）+H2（g） CO（g）+H2O（g）ΔH2II

某實驗室控制CO2和H2初始投料比為1:2.2，在相同壓強下，經(jīng)過相同反應(yīng)時間測得如下實驗數(shù)據(jù)：

【備注】Cat.1:Cu/ZnO納米棒；Cat.2:Cu/ZnO納米片；甲醇選擇性：轉(zhuǎn)化的CO2中生成甲醇的百分比

已知：①CO和H2的標準燃燒熱分別為-283.0kJ·mol-1和-285.8kJ·mol-1

②H2O（l）H2O（g）ΔH3=44.0kJ·mol-1

請回答（不考慮溫度對ΔH的影響）：

（1）反應(yīng)I的平衡常數(shù)表達式K=；反應(yīng)II的ΔH2=kJ·mol-1。

（2）有利于提高CO2轉(zhuǎn)化為CH3OH平衡轉(zhuǎn)化率的措施有。

A．使用催化劑Cat.1

B．使用催化劑Cat.2

C．降低反應(yīng)溫度

D．投料比不變，增加反應(yīng)物的濃度

E．增大CO2和H2的初始投料比

（3）表中實驗數(shù)據(jù)表明，在相同溫度下不同的催化劑對CO2轉(zhuǎn)化成CH3OH的選擇性有顯著的影響，其原因是。

（4）在圖中分別畫出反應(yīng)I在無催化劑、有Cat.1和有Cat.2三種情況下“反應(yīng)過程~能量”示意圖。

（5）研究證實，CO2也可在酸性水溶液中通過電解生成甲醇，則生成甲醇的反應(yīng)發(fā)生在極，該電極反應(yīng)式是。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高鐵酸鹽在能源環(huán)保領(lǐng)域有廣泛用途。用鎳(Ni)、鐵作電極電解濃NaOH溶液制備高鐵酸鈉(Na2FeO4)的裝置如右圖所示。下列說法正確的是

A．鐵是陽極，電極反應(yīng)為Fe－2e－＋2OH－Fe(OH)2

B．電解一段時間后，鎳電極附近溶液的pH減小

C．若離子交換膜為陰離子交換膜，則電解結(jié)束后左側(cè)溶液中含有FeO42－

D．每制得1mol Na2FeO4，理論上可以產(chǎn)生67.2L氣體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列相關(guān)實驗或現(xiàn)象的描述正確的是

A. 甲烷中混有的乙烯，可以用酸性KMnO4溶液洗氣除去

B. 乙烯、苯都易燃燒，燃燒時都產(chǎn)生明亮火焰、大量黑煙

C. 乙酸乙酯、油脂都能水解，且在熱的NaOH溶液中水解更完全

D. 葡萄糖、淀粉都有還原性，都能與新制Cu(OH)2共熱產(chǎn)生磚紅色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化合物中同類別的同分異構(gòu)體(不考慮立體異構(gòu))數(shù)目最多的是

A．二甲苯 B．丁醇 C．一氯丁烯 D．二氯丙烷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)m A＋n Bp C在某溫度下達到平衡。

（1）若A、B、C都是氣體，減壓后正反應(yīng)速率小于逆反應(yīng)速率，則m、n、p的關(guān)系是_______。

（2）若C為氣體，且m + n = p，在加壓時化學(xué)平衡發(fā)生移動，則平衡必定向_______方向移動。(填“正反應(yīng)”或”逆反應(yīng)”)

（3）如果在體系中增加或減少B的量，平衡均不發(fā)生移動，則B肯定不能為____態(tài)。（填“固態(tài)”或“液態(tài)”或“氣態(tài)”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，互為同分異構(gòu)體的是（ ）

A．淀粉和纖維素 B．葡萄糖和麥芽糖

C．蔗糖和麥芽糖 D．蛋白質(zhì)與氨基酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)儀器的性能或者使用方法的說明中正確的是

A．試管、蒸發(fā)皿既能用于給固體加熱也能用于給溶液加熱

B．分液漏斗既能用于某些混合物的分離也能用于組裝氣體發(fā)生器

C．堿式滴定管既可用于中和滴定，也可用于量取一定量的NaCl或AlCl3溶液

D．測量酒精沸點的實驗中，應(yīng)使溫度計水銀球位于被加熱的酒精中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．組成上相差一個或若干個CH2原子團，且符合同一通式的有機物之間互稱為同系物

B．由于苯分子結(jié)構(gòu)的特殊性，因此苯不能發(fā)生加成反應(yīng)

C．淀粉、纖維素、天然油脂等都屬于混合物

D．丙烷分子中所有原子不在一個平面上，但3個碳原子在一直線上

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