等質(zhì)量的鈉和鉀分別與等質(zhì)量的水充分反應(yīng)，正確的敘述是（   ）
A．放出等體積的氫氣（相同狀況下）B．反應(yīng)過程中鈉、鉀都浮在水面上
C．鉀與水反應(yīng)比鈉與水反應(yīng)更為劇烈D．生成的堿溶液濃度相同
BC
Na、K等質(zhì)量，水也等質(zhì)量，但n(Na)>n(K+)，若水足量，則nNa(H2)>nK(H2),若水不足量；則nNa（H2）=nK(H2)。生成的堿的情況也是如此。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

1.56 g某堿金屬與足量鹽酸反應(yīng),得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣448 mL,該金屬的相對(duì)原子質(zhì)量為（   ）
A．85B．24C．39D．7

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各物質(zhì)投入水中，發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí)，水既不是氧化劑，也不是還原劑的是(    )
A．NaB．Na2OC．Na2O2D．NaOH

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（   ）
A．還原性越強(qiáng)的金屬，其陽離子的氧化性也就越強(qiáng)
B．堿金屬的原子半徑越大，越不容易失電子
C．堿金屬元素有相似的化學(xué)性質(zhì)，所以鉀燃燒生成過氧化鉀
D．堿金屬單質(zhì)都能和水反應(yīng)，生成相應(yīng)的氫氧化物和氫氣

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

有二氧化碳參加或有二氧化碳生成的反應(yīng)有下列幾種情況：
（1）錐形瓶配有主導(dǎo)管的單孔塞，玻璃導(dǎo)管與大氣相通，在瓶內(nèi)玻璃管末端扎緊一個(gè)小氣球如右圖所示。錐形瓶內(nèi)收集滿二氧化碳，迅速投入下列物質(zhì)，立即塞緊，振蕩，一段時(shí)間后，氣球會(huì)自動(dòng)膨脹的是（   ）
A．Na2OB．Na2O2C．NaHCO3D．NaOH
(2)另取一個(gè)錐形瓶，配有雙孔塞，一孔插入玻璃管，玻璃管與大氣相通，瓶內(nèi)玻璃管末端扎緊一個(gè)小氣球；另一孔插入盛有濃氫氧化鈉溶液的滴管，瓶內(nèi)收集滿二氧化碳，塞緊瓶塞。將此瓶放在托盤天平的左盤上，調(diào)節(jié)天平使之平衡。從天平上取下，擠壓滴管使?jié)鈿溲趸c溶液滴入瓶中，振蕩，一段時(shí)間后再放回托盤天平的左盤上，天平指針________。（填“左偏”“右偏”或“不偏”，下同）
（3）再取一個(gè)錐形瓶，配有雙孔塞，一孔插入玻璃管，玻璃管的瓶外一端扎緊一個(gè)小氣球，另一孔插入盛濃鹽酸的滴管，瓶內(nèi)盛碳酸鈣粉末和適量水。塞緊瓶塞，將此瓶放在托盤天平的左盤上，調(diào)節(jié)天平使之平衡。從天平上取下，擠壓滴管使?jié)恹}酸滴入瓶中，振蕩，使兩者反應(yīng)完全后再放回托盤天平的左盤上，天平指針________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

Na2CO3和NaHCO3的混合物共19 g，與足量的鹽酸反應(yīng)生成的CO2氣體通過足量的Na2O2后，得到3.2 g氣體，求混合物中Na2CO3和NaHCO3的質(zhì)量各為多少。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

放置于空氣中，易發(fā)生氧化還原反應(yīng)而變質(zhì)的化合物是（ ）
A．Na2O2B．Na2CO3
C．NaHCO3D．NaOH

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將10 g CO2和O2的混合氣體，通過裝有足量過氧化鈉的干燥管，反應(yīng)后干燥管的總質(zhì)量增加了5.6 g,則原混合氣體中CO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（   ）
A．32%B．44%
C．56%D．88%

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

在密閉容器上，放入碳酸銨和氫氧化鈉固體共A克，將容器加熱至200℃，經(jīng)充分反應(yīng)后，排出其中的氣體，冷卻稱得剩余固體的質(zhì)量為B克。問容器內(nèi)碳酸銨和氫氧化鈉各多少克？

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同步練習(xí)冊答案