【題目】對(duì)于反應(yīng)3A+B═2C，下列說(shuō)法正確的是（）

A. 某溫度時(shí)，化學(xué)反應(yīng)速率無(wú)論用A、B、C何種物質(zhì)表示，其數(shù)值是相同的

B. 其他條件不變，增大壓強(qiáng)，反應(yīng)速率加快

C. 若增加或減小B的物質(zhì)的量，則反應(yīng)速率一定會(huì)發(fā)生明顯的變化

D. 其他條件不變，升高溫度，反應(yīng)速率加快

【答案】D

【解析】試題分析：A.速率之比等于對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，其數(shù)值與計(jì)量數(shù)有關(guān)，A錯(cuò)誤；B.壓強(qiáng)的改變只對(duì)有氣體參加的反應(yīng)，若反應(yīng)中沒(méi)有氣體參加，則增大壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率無(wú)影響，B錯(cuò)誤；C.如果B是固體物質(zhì)，增加或減小B的物質(zhì)的量，B的濃度不變，反應(yīng)速率不變，C錯(cuò)誤；D.溫度越高反應(yīng)速率越快，D正確；答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物A只含有C、H、O三種元素，常用作有機(jī)合成的中間體。16.8 g該有機(jī)物燃燒生成44.0 g CO2和14.4 g H2O；質(zhì)譜圖表明其相對(duì)分子質(zhì)量為84，紅外光譜分析表明A分子中含有O—H鍵和位于分子端的C≡C鍵，核磁共振氫譜上有三個(gè)峰，峰面積之比為6∶1∶1。

（1）A的分子式是____________。

（2）下列物質(zhì)中，一定條件下能與A發(fā)生反應(yīng)的是_________________。

A．H2B．Na C．酸性KMnO4溶液 D．Br2

（3）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________________________。

（4）有機(jī)物B是A的同分異構(gòu)體，1 mol B可與1 mol Br2加成。該有機(jī)物中所有碳原子在同一個(gè)平面上，沒(méi)有順?lè)串悩?gòu)現(xiàn)象。B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）下圖是自來(lái)水制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置，（加熱及固定儀器略），其原理與教材中的實(shí)驗(yàn)完全相同�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

①左邊大試管中要加入幾片碎瓷片，其作用是 。

②該裝置中使用的玻璃導(dǎo)管較長(zhǎng)，其作用是 。

③燒杯中還要盛有的物質(zhì)是 。

（2）如下圖所示a、b、c、d分別是幾種常見(jiàn)漏斗的上部，A、B、C、D是實(shí)際操作中各漏斗的下部插入容器中的示意圖，請(qǐng)指出A、B、C、D分別與a、b、c、d相匹配的組合及其組合后裝置在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，例如：C和a組合，用于制取氣體。

①A與 組合，用于 ，②B與 組合，用于 ，

③B與 組合，用于 ，④D與 組合，用于 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從某些反應(yīng)看，NH3 和H2O、NH4+ 和H3O+、NH2- 和OH-、N3- 和O2- 兩兩類似。據(jù)此判斷下列反應(yīng)正確的是

①CaO+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+H2O

②2Na+2NH3=2NaNH2+H2↑

③3Mg(NH2)2=Mg3N2+4NH3↑

④NH4Cl+NaNH2=NaCl+2NH3↑

A．只有③ B．只有① C．①和② D．都正確

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上通過(guò)電解MnSO4和ZnSO4制取Zn和MnO2，原料為軟錳礦和閃鋅礦，軟錳礦中含MnO2約a%，SiO2約20%，Al2O3約4%，其余為水分，閃鋅礦中含ZnS約80%，F(xiàn)eS、CuS、SiO2共約7%，其余為水分。

I．（1）為了測(cè)量軟錳礦中MnO2含量的測(cè)定，現(xiàn)將14．5g軟錳礦溶于足量的稀硫酸中，加入足量的碘化鉀晶體，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，將濾液加水稀釋至1L，取25．00ml該溶液于錐形瓶中，滴入幾滴淀粉溶液作指示劑，用0．1000molL﹣1的標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液滴定，消耗標(biāo)準(zhǔn)液50．00ml，則軟錳礦中MnO2含量 。（已知：2KI+2H2SO4+MnO2=I2+2H2O+MnSO4+K2SO4； I2+2S2O32﹣=2I﹣+S4O62﹣）

Ⅱ．研人員開(kāi)發(fā)了綜合利用這兩種資源的同槽酸浸工藝，工藝流程如圖1所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（2）反應(yīng)I的濾液中含有MnSO4、ZnSO4、CuSO4、Fe2（SO4）3、Al2（SO4）3等．試完成反應(yīng)I中生成CuSO4和MnSO4的化學(xué)方程MnO2+CuS+ = + +CuSO4+MnSO4。

（3）反應(yīng)Ⅱ加入適量鋅的作用是 ；如果鋅過(guò)量，還會(huì)進(jìn)一步發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。

（4）圖2是Na2SO4和Na2SO410H2O的溶解度曲線（g/100g水），則Ⅳ中得到Na2SO4固體的操作是：將分離出MnCO3和ZnCO3后的濾液升溫結(jié)晶→ →用乙醇洗滌→干燥．用乙醇洗滌而不用水洗的原因是 。

（5）用惰性電極電解MnSO4和ZnSO4制得Zn和MnO2的總反應(yīng)是： 。

（6）本工藝可以循環(huán)利用的物質(zhì)除MnO2、MnCO3、ZnCO3以外，還有 （寫(xiě)化學(xué)式）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是(　　)

A．使用分液漏斗分液時(shí)，可將漏斗頸上的玻璃塞打開(kāi)

B．蒸餾實(shí)驗(yàn)必須使用溫度計(jì)

C．用CCl4萃取碘水中的碘

D．粗鹽提純時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)到剩余少量液體時(shí)，停止加熱，利用余熱將液體蒸干

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下，Na2S溶液存在水解平衡：S2－＋H2OHS－＋OH－。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．稀釋溶液，水解平衡常數(shù)增大

B．通入H2S，HS—濃度增大

C．升高溫度，c（HS—）/c（S2—）減小

D．加入NaOH固體，溶液pH減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列分子或離子之間互為等電子體的是

A．CH4和H3O+ B．NO3- 和SO3 C．O3和CO2 D．N2和C22-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將鈉、鎂、鋁各0.2mol分別放入100 mL 5 mol/L的鹽酸中，同溫同壓下產(chǎn)生的氣體體積比是

A. 2︰4︰5 B. 6︰3︰2 C. 3︰1︰l D. 1︰1︰1

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