為探究原電池的形成條件和反應(yīng)原理,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)并記錄了現(xiàn)象:①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成;②向上述稀硫酸中插入銅片,沒(méi)有看到有氣泡生成;③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實(shí)驗(yàn)①中快;④在鋅片和銅片中間接上電流計(jì),再將鋅片和銅片插入稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn).下列關(guān)于以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及現(xiàn)象的分析,不正確的是(  )
分析:根據(jù)金屬的活潑性結(jié)合金屬活動(dòng)性順序比較金屬與酸的反應(yīng),當(dāng)鋅和銅連接插入稀硫酸中,能形成原電池,鋅較活潑,作原電池的負(fù)極,負(fù)極材料不斷消耗,銅較不活潑,作原電池的正極,電極上有氣泡產(chǎn)生.
解答:解:①鋅為活潑金屬,能與硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣;
②銅為金屬活動(dòng)性順序表中H以后的金屬,不與稀硫酸反應(yīng);
③當(dāng)鋅和銅連接插入稀硫酸中,能形成原電池,鋅較活潑,作原電池的負(fù)極,負(fù)極材料不斷消耗,銅較不活潑,作原電池的正極,電極上有氣泡產(chǎn)生,且原電池反應(yīng)較一般的化學(xué)反應(yīng)速率較大,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子在銅極上得電子被還原產(chǎn)生氫氣;
④活潑性不同的鋅、銅以及電解質(zhì)溶液形成閉合回路時(shí),形成原電池,將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽娏饔?jì)指針偏轉(zhuǎn).
不正確的只有③,
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查原電池的組成以及工作原理,題目難度不大,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為探究原電池的形成條件和反應(yīng)原理,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),并記錄了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成;

②向上述濃度的稀硫酸中插入銅片,沒(méi)有氣泡生成;

③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入上述濃度的稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實(shí)驗(yàn)①中快;

④在鋅片和銅片中間接上電流計(jì),再將鋅片和銅片插入上述濃度的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn).

下列關(guān)于以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及現(xiàn)象的分析,不正確的是(    )

A.實(shí)驗(yàn)①、②說(shuō)明鋅能與稀硫酸反應(yīng)而銅不能

B.實(shí)驗(yàn)③說(shuō)明發(fā)生原電池反應(yīng)時(shí)會(huì)加快化學(xué)反應(yīng)速率

C.實(shí)驗(yàn)③說(shuō)明在該條件下銅可以與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣

D.實(shí)驗(yàn)③、④說(shuō)明該原電池中銅為正極、鋅為負(fù)極

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆湖北省武漢市五校高一下學(xué)期期中統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為探究原電池的形成條件和反應(yīng)原理,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)并記錄了現(xiàn)象:

①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成;

②向上述稀硫酸中插入銅片,沒(méi)有看到有氣泡生成;

③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實(shí)驗(yàn)①中快;

④在鋅片和銅片中間接上電流計(jì),再將鋅片和銅片插入稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)。下列關(guān)于以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及現(xiàn)象的分析,不正確的是(    )

A.實(shí)驗(yàn)①、②說(shuō)明鋅能與稀硫酸反應(yīng)而銅不能

B.實(shí)驗(yàn)③說(shuō)明發(fā)生原電池反應(yīng)時(shí)會(huì)加快化學(xué)反應(yīng)速率

C.實(shí)驗(yàn)③說(shuō)明在該條件下銅可以與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣

D.實(shí)驗(yàn)④說(shuō)明化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為電能

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆江西省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為探究原電池的形成條件和反應(yīng)原理,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),并記錄了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成;

②向上述濃度的稀硫酸中插入銅片,沒(méi)有氣泡生成;

③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入上述濃度的稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實(shí)驗(yàn)①中快;

④在鋅片和銅片中間接上電流計(jì),再將鋅片和銅片插入上述濃度的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn).

下列關(guān)于以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及現(xiàn)象的分析,不正確的是(    )

A.實(shí)驗(yàn)①、②說(shuō)明鋅能與稀硫酸反應(yīng)而銅不能

B.實(shí)驗(yàn)③說(shuō)明發(fā)生原電池反應(yīng)時(shí)會(huì)加快化學(xué)反應(yīng)速率

C.實(shí)驗(yàn)③說(shuō)明在該條件下銅可以與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣

D.實(shí)驗(yàn)③、④說(shuō)明該原電池中銅為正極、鋅為負(fù)極

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:09-10年廣東省高一化學(xué)暑假化學(xué)作業(yè) 題型:選擇題

為探究原電池的形成條件和反應(yīng)原理,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)并記錄了現(xiàn)象

       ①向一定濃度的稀硫酸中插入鋅片,看到有氣泡生成

       ②向上述稀硫酸中插入銅片,沒(méi)有看到有氣泡生成

       ③將鋅片與銅片上端接觸并捏住,一起插入稀硫酸中,看到銅片上有氣泡生成,且生成氣泡的速率比實(shí)驗(yàn)①中快

       ④在鋅片和銅片中間接上電流計(jì),再將鋅片和銅片插入稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)。下列關(guān)于以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及現(xiàn)象的分析,不正確的是                                   (    )

       A.實(shí)驗(yàn)①、②說(shuō)明鋅能與稀硫酸反應(yīng)而銅不能

       B.實(shí)驗(yàn)③說(shuō)明發(fā)生原電池反應(yīng)時(shí)會(huì)加快化學(xué)反應(yīng)速率

       C.實(shí)驗(yàn)③說(shuō)明在該條件下銅可以與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣

       D.實(shí)驗(yàn)④說(shuō)明該原電池中銅為正極、鋅為負(fù)極

 

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