【題目】常溫下,用AgNO3溶液分別滴定濃度均為0.01mol/L的KCl、K2C2O4溶液,所得的沉淀溶解平衡圖象如圖所示(不考慮的水解,pAg=lgc(Ag+)),下列說(shuō)法正確的是
A.KspAg2C2O4的數(shù)量級(jí)等于10-10
B.n點(diǎn)表示AgCl的過(guò)飽和溶液
C.向c(Cl-)=c()的混合液中滴入AgNO3溶液時(shí),先生成Ag2C2O4沉淀
D.Ag2C2O4+2Cl-2AgCl+的平衡常數(shù)為103.29
【答案】B
【解析】
A. Ag2C2O4的溶解平衡為:,,故數(shù)量級(jí)為10-11,A錯(cuò)誤;
B.在n點(diǎn),c(Ag+)大于平衡濃度,故n點(diǎn)的濃度積,故為氯化銀的過(guò)飽和溶液,B正確;
C.根據(jù)圖象可知,當(dāng)陰離子濃度相同時(shí),生成AgCl沉淀所需的c(Ag+)小,故向c(Cl-)=c()的混合液中滴入AgNO3溶液時(shí),先析出氯化銀沉淀,C錯(cuò)誤;
D.Ag2C2O4+2Cl-2AgCl+的平衡常數(shù),此時(shí)溶液中的c(Ag+)相同,故有:,D錯(cuò)誤;
答案選B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng)4NH3(氣)+5O2(氣)4NO(氣)+6H2O(氣)在10L密閉容器中進(jìn)行,半分鐘后,水蒸氣的物質(zhì)的量增加了0.45mol,則此反應(yīng)的平均速率υ (X)(反應(yīng)物的消耗速率或產(chǎn)物的生成速率)可表示為( )
A. υ(NH3)=0.0100mol·L-1·s-1B. υ(O2)=0.0010 mol·L-1·s-1
C. υ(NO)=0.0010 mol·L-1·s-1D. υ(H2O)=0.045 mol·L-1·s-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在1200℃時(shí),天然氣脫硫工藝中會(huì)發(fā)生下列反應(yīng)
①H2S(g)+O2(g)=SO2(g)+H2O(g) ΔH1 ②2H2S(g)+SO2(g)=S2(g)+2H2O(g) ΔH2
③H2S(g)+O2(g)=S(g)+H2O(g) ΔH3 ④2S(g)=S2(g) ΔH4
則ΔH4的正確表達(dá)式為
A.ΔH4=(ΔH1+ΔH2-3ΔH3)B.ΔH4=(3ΔH3-ΔH1-ΔH2)
C.ΔH4=(ΔH1+ΔH2-3ΔH3)D.ΔH4=(ΔH1-ΔH2-3ΔH3)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將200mlBaCl2溶液等分為兩份,一份中加入100ml物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L的稀硫酸,恰好完全沉淀;另一份中加入足量AgNO3溶液,使其充分沉淀。試計(jì)算:
(1)此BaCl2溶液的物質(zhì)的量濃度是________
(2)上述反應(yīng)中生成的AgCl沉淀的質(zhì)量是________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室需要 0.5mol/L的硫酸溶液500mL。根據(jù)溶液的配制情況回答下列問(wèn)題。
(1)根據(jù)計(jì)算得知,需量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為________mL。
(2)在如圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的有_________(填序號(hào))
A. B. C. D.
(3)實(shí)驗(yàn)操作步驟為:
A.把制得的溶液小心地轉(zhuǎn)移至容量瓶中。
B.量取所需濃硫酸 ,在燒杯中用適量的蒸餾水將它稀釋并冷卻至室溫。
C.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度1~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線(xiàn)相切。
D.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心注入容量瓶,并輕輕振蕩。
E.將容量瓶塞塞緊,充分搖勻。
操作步驟的正確順序?yàn)?/span>_______(填序號(hào))。
(4)下列情況中,會(huì)使所配溶液濃度偏高的是_______(填序號(hào))。
A.量取所需濃硫酸某同學(xué)觀察液面時(shí)仰視
B.沒(méi)有進(jìn)行上述的操作步驟D
C.加蒸餾水時(shí),不慎超過(guò)了刻度線(xiàn)
D.容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠
E.用少量蒸餾水洗滌量取濃硫酸后的量筒,洗滌的液體注入容量瓶
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng),又是吸熱反應(yīng)的是( )
A.鋁片與稀硫酸的反應(yīng)
B.Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應(yīng)
C.灼熱的炭與CO2的反應(yīng)
D.甲烷在O2中的燃燒反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)廢銀合金觸電材料進(jìn)行分離回收既節(jié)約礦物資源,又可以減少環(huán)境污染。某廢銀合金觸電材料含Ag、Cu、Sn等,現(xiàn)欲利用以下工藝流程回收其中的金屬資源。
回答下列問(wèn)題:
(1)“加熱溶解”時(shí)Cu發(fā)生的離子方程式為_________。
(2)“加熱溶解”時(shí)溫度?刂圃50℃左右,溫度不宜過(guò)高也不宜過(guò)低的原因?yàn)?/span>_________。
(3)“酸溶解”過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生少量遇空氣變?yōu)榧t棕色的無(wú)色氣體,則“酸溶解”過(guò)程主要的化學(xué)方程式為_____________。
(4)常溫下,Cu2+/Sn4+混合液中c(Cu3+)=0.022mol·L-1,將混合液“加熱攪拌”后冷卻至室溫,再加“尿素”調(diào)節(jié)溶液的pH范圍為__________。(當(dāng)溶液中的離子濃度小于10-5mol·L-1時(shí),沉淀完全,已知:Ksp[Sn(OH)4]=1×10-55;Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20)
(5)檢驗(yàn)Sn(OH)4沉淀是否洗滌干凈的方法是____________。
(6)用惰性電極電解CuCl2溶液,陰極反應(yīng)式是___________,若想由CuCl2溶液得到無(wú)水CuCl2固體,則需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作為_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定乙醇的結(jié)構(gòu)式,有人設(shè)計(jì)了用無(wú)水酒精與鈉反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置和測(cè)定氫氣體積的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。可供選用的實(shí)驗(yàn)儀器如圖所示。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)測(cè)量氫氣體積的最好裝置是_____(填編號(hào))。
(2)裝置中A部分的分液漏斗與燒瓶之間連接的導(dǎo)管所起的作用是___(填編號(hào))。
A.防止無(wú)水酒精揮發(fā)
B.保證實(shí)驗(yàn)裝置不漏氣
C.使無(wú)水酒精順利滴下
(3)實(shí)驗(yàn)前預(yù)先將小塊鈉在二甲苯中熔化成若干個(gè)小鈉珠,冷卻后倒入燒瓶中,其目的是____。
(4)已知無(wú)水酒精的密度為0.789 g·cm3,移取2.0 mL酒精,反應(yīng)完全后(鈉過(guò)量),收集到390 mL(視作標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體。則一個(gè)乙醇分子中能被鈉取代的氫原子數(shù)為___,由此可確定乙醇的結(jié)構(gòu)式為_________,而不是_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氨基甲酸銨(NH2COONH4)是一種易分解、易水解的白色固體、難溶于CCl4。實(shí)驗(yàn)室可將干燥二氧化碳和氨氣通入CCl4中進(jìn)行制備,反應(yīng)原理為2NH3(g)+CO2(g)=NH2COONH4(s) △H<0,回答下列問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱(chēng)為_____,裝置己中盛放的試劑為_____。
(2)簡(jiǎn)述檢驗(yàn)裝置乙氣密性的操作_____。
(3)氨氣的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的_____,制取氨氣的化學(xué)方程式為_____。
(4)預(yù)制備產(chǎn)品,選擇上圖中必要的裝置,其連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→_____→FG←_____←KJ←_____(按氣流方向,用大寫(xiě)字母表示)。
(5)為了提高氨基甲酸銨的產(chǎn)率.對(duì)三頸瓶采取的控溫方法是_____,反應(yīng)結(jié)束后,從反應(yīng)后的混合物中分離出產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)操作是_____,戊中氣球的作用是_____。
(6)氨基甲酸銨容易變質(zhì)生成碳酸氫銨,現(xiàn)取長(zhǎng)期存放的樣品19.550g,用足量石灰水處理后,使樣品中碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,通過(guò)系列操作得純凈碳酸鈣25.000g,則該樣品的純度為_____%。(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字;有關(guān)物質(zhì)的相對(duì)式量:氨基甲酸銨78、碳酸氫銨79、碳酸鈣100) 。
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