下列有關(guān)生活或工業(yè)中的化學(xué)敘述,正確的是( 。
A、加碘食鹽能使淀粉溶液變藍(lán)
B、向高硫煤中加入生石灰,可減少燃煤對(duì)大氣的污染
C、綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)反應(yīng)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理
D、PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10-6m的顆粒物,也稱(chēng)細(xì)顆粒物,這些細(xì)顆粒物分散在空氣中形成混合物屬于膠體
考點(diǎn):常見(jiàn)的食品添加劑的組成、性質(zhì)和作用,常見(jiàn)的生活環(huán)境的污染及治理
專(zhuān)題:化學(xué)應(yīng)用
分析:A.碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán)色;
B.煤燃燒生成的二氧化硫是酸性氧化物,而生石灰是堿性氧化物;
C.“綠色化學(xué)”的核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染;
D.膠體為分散質(zhì)的直徑在1~100nm之間的分散系.
解答: 解:A.加碘食鹽添加碘酸鉀,不是碘單質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B.煤燃燒生成的二氧化硫是酸性氧化物,而生石灰是堿性氧化物,二者在高溫條件下反應(yīng)生成亞硫酸鈣,故B正確;
C.綠色化學(xué)的核心是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染,減少污染物的排放而不是污染治理,故C錯(cuò)誤;
D.“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米(即250納米)的細(xì)小顆粒物,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查較為綜合,涉及食品添加劑、環(huán)境污染和膠體等,注重相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

相同條件下,向1000mL,pH=2的硫酸、醋酸、鹽酸中分別加入0.92g Na,產(chǎn)生H2的體積分別為V1、V2、V3,則下列關(guān)系中,正確的是( 。
A、V3<V2<V1
B、V1=V2=V3
C、V1=V3>V2
D、V1=V3<V2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的操作方法不正確的是(  )
A、除去SiO2中的少量NH4Cl:在空氣中充分灼燒
B、除去CO2中混有的SO2:用NaOH溶液洗氣,再干燥
C、除去銅器表面的銅綠【Cu2(OH)2CO3】:用鹽酸浸泡,再用清水沖洗
D、除去苯中溶解的Br2:加入足量NaOH溶液,充分振蕩后,靜置分液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列儀器或組合裝置,不能用于物質(zhì)的分離提純的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水,首先形成難溶物,繼續(xù)添加氨水,難溶物溶解得到深藍(lán)色的透明溶液.下列對(duì)此現(xiàn)象說(shuō)法正確的是(  )
A、反應(yīng)后溶液中不存在任何沉淀,所以反應(yīng)前后Cu2+的濃度不變
B、沉淀溶解后,將生成深藍(lán)色的配合離子[Cu(H2O)4]2+
C、該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明[Cu(NH34]2+比氫氧化銅穩(wěn)定
D、在[Cu(NH34]2+離子中,Cu2+給出孤對(duì)電子,NH3提供空軌道

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

等物質(zhì)的量的鈉、鎂、鋁分別與足量稀鹽酸反應(yīng),在同溫同壓下放出H2的體積比為( 。
A、1:2:3
B、1:1:1
C、3:2:1
D、2:3:6

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

雙酚A,也稱(chēng)BPA,用來(lái)生產(chǎn)防碎塑料,工業(yè)上又叫作聚碳酸酯,可以由苯酚和丙酮在酸性介質(zhì)中反應(yīng)制得,其結(jié)構(gòu)如圖所示.每年,全世界生產(chǎn)2700萬(wàn)噸含有PBA的塑料.最近,歐盟認(rèn)為含雙酚A奶瓶會(huì)誘發(fā)性早熟,從2011年3月2日起,禁止含生產(chǎn)化學(xué)物質(zhì)雙酚A(BPA)的嬰兒奶瓶.下列說(shuō)法關(guān)于雙酚A的敘述不正確的是(  )
A、雙酚A的化學(xué)式為C15H16O2
B、常溫下為白色晶體,難溶于水,易溶于丙酮
C、一溴代物有3種同分異構(gòu)體,而和濃溴水反應(yīng),共能消耗4mol溴
D、工業(yè)生產(chǎn)雙酚A的反應(yīng)原理,類(lèi)似苯酚和甲醛制取酚醛樹(shù)脂,為縮聚反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,112mL某氣體的質(zhì)量為0.14g,則其摩爾質(zhì)量為
 
,相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(2)現(xiàn)有質(zhì)量比為11:14的CO2和CO的混合氣體,則該混合氣體中的CO2和CO物質(zhì)的量之比為
 
,碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為
 
,該混合氣體的摩爾質(zhì)量為
 

(3)已知一個(gè)N2O3分子的質(zhì)量為a g,一個(gè)N2O5分子的質(zhì)量為b g,若以氧原子質(zhì)量的
1
16
作為相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),則NO2的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列化學(xué)方程式
(1)寫(xiě)出NaHCO3溶液與NaOH溶液反應(yīng)的方程式
 

(2)寫(xiě)出除去Fe(OH)3中混有少量Al(OH)3的方程式
 

(3)寫(xiě)出除去FeCl3溶液中混有少量FeCl2的方程式
 

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