精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
用FeCl3酸性溶液脫除H2S后的廢液,通過控制電壓電解得以再生.某同學使用石墨電極,在不同電壓(x)下電解pH=1的0.1mol/L的FeCl2溶液,研究廢液再生機理.記錄如下(a、b、c代表電壓數(shù)值):
序號電壓/V陽極現(xiàn)象檢驗陽極產物
x≥a電極附近出現(xiàn)黃色,有氣泡產生有Fe3+、有Cl2
a>x≥b電極附近出現(xiàn)黃色,無氣泡產生有Fe3+、無Cl2
b>x>0無明顯變化無Fe3+、無Cl2
(1)用KSCN檢驗出Fe3+的現(xiàn)象是
 

(2)Ⅰ中,F(xiàn)e3+產生的原因可能是Cl-在陽極放電,生成的Cl2將Fe2+氧化.寫出有關反應:
 

(3)由Ⅱ推測,F(xiàn)e3+產生的原因還可能是Fe2+在陽極放電,原因是Fe2+具有
 
性.
(4)Ⅱ中雖未檢驗出Cl2,但Cl-在陽極是否放電仍需進一步驗證.電解pH=1的NaCl溶液做對照實驗,記錄如下:
序號電壓/V陽極現(xiàn)象檢驗陽極產物
a>x≥c無明顯變化有Cl2
c>x≥b無明顯變化無Cl2
①NaCl的濃度是
 
mol/L
②IV中檢測Cl2的實驗方法
 

③與II對比,得出的結論(寫出兩點):
 

(5)能量之間可以相互轉化:電解食鹽水制備Cl2是將電能轉化為化學能,而原電池可將化學能轉化為電能.設計兩種類型的原電池,探究其能量轉化效率.
限選材料:ZnSO4(aq),F(xiàn)eSO4(aq)、CuSO4(aq),銅片,鐵片,鋅片和導線.
①完成原電池的裝置示意圖(如圖),并作相應標注.
要求:在同一燒杯中,電極與溶液含相同的金屬元素.
②銅片為電極之一,CuSO4為電解質溶液,只在一個燒杯中組裝原電池乙,工作一段時間后,可觀察到負極
 

③根據(jù)犧牲陽極的陰極保護法原理,為減緩電解質溶液中鐵片的腐蝕,在(5)的材料中應選
 
作陽極.
考點:電解原理,二價Fe離子和三價Fe離子的檢驗,設計原電池
專題:
分析:(1)依據(jù)鐵離子的檢驗方法和試劑顏色變化分析;
(2)依據(jù)電解原理,氯離子在陽極失電子生成氯氣,氯氣具有氧化性氧化亞鐵離子生成鐵離子溶液變黃色;
(3)Fe3+產生的原因還可能是Fe2+在陽極放電,依據(jù)氧化還原反應分析Fe2+具有還原性;
(4)①電解pH=1的0.1mol/L FeCl2溶液,電解pH=1的NaCl溶液做對照試驗,探究氯離子是否放電,需要在難度相同的條件下進行分析判斷;
②依據(jù)檢驗氯氣的實驗方法分析;
③依據(jù)圖表數(shù)據(jù)比較可知,電解pH=1的NaCl溶液做對照試驗與Ⅱ對比,通過控制電壓證明了亞鐵離子還原性大于氯離子優(yōu)先放電,生成鐵離子的兩種可能;
(5)①依據(jù)原電池原理和鹽橋的作用,在同一燒杯中,電極與溶液含相同的金屬元素,設計不同的電極為銅和鋅,電解質溶液為硫酸銅和硫酸鋅溶液;
②以銅片為電極之一,CuSO4(aq)為電解質溶液,只在一個燒杯中組裝原電池乙,則另一電極應比銅活潑做負極;
③從犧牲陽極的陰極保護法分析判斷.
解答: 解:(1)檢驗鐵離子的試劑是硫氰酸鉀溶液,用KSCN溶液檢測處Fe3+的現(xiàn)象是溶液變紅色,故答案為:溶液變紅;
(2)依據(jù)電解原理,氯離子在陽極失電子生成氯氣,電極反應為:2Cl--2e-=Cl2↑,氯氣具有氧化性氧化亞鐵離子生成鐵離子溶液變黃色,反應的離子方程式為:Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-;
故答案為:2Cl--2e-=Cl2↑,Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-
(3)由Ⅱ推測,F(xiàn)e3+產生的原因還可能是Fe2+在陽極放電,元素化合價升高,依據(jù)氧化還原反應分析Fe2+具有還原性,故答案為:還原性;
(4)①電解pH=1的0.1mol/L FeCl2溶液,電解pH=1的NaCl溶液做對照試驗,探究氯離子是否放電,需要在難度相同的條件下進行,所以氯化鈉溶液的濃度為0.2mol/L,故答案為:0.2;
②依據(jù)檢驗氯氣的實驗方法分析,取少量陽極附近的溶液,滴在淀粉碘化鉀試紙上,試紙變藍色證明生成氯氣,否則無氯氣生成,
故答案為:取少量陽極附近的溶液,滴在淀粉碘化鉀試紙上,試紙變藍色;
③依據(jù)圖表數(shù)據(jù)比較可知,電解pH=1的NaCl溶液做對照試驗與Ⅱ對比,通過控制電壓證明了亞鐵離子還原性大于氯離子優(yōu)先放電,說明生成鐵離子的兩種可能,一是二價鐵失電子變成三價鐵,二是氯離子失電子變成氯氣,氯氣再氧化二價鐵變成三價鐵.對于補充的那個實驗,實驗四的電壓高,氯氣放電,實驗五電壓低,氯氣不放電,而實驗二氯氣皆放電;
故答案為:通過控制電壓,證實了產生Fe3+的兩種原因,通過控制電壓,驗證了Fe3+先于Cl-放電.
(5)①在同一燒杯中,電極與溶液含相同的金屬元素,如圖示設計原電池,鋅做負極,銅做正極,原電池的甲裝置示意圖為:
故答案為:;
②以銅片為電極之一,CuSO4(aq)為電解質溶液,只在一個燒杯中組裝原電池乙,依據(jù)原電池反應的原理,需要選用比銅活潑的鋅做負極,下層原電池,負極發(fā)生氧化反應,Zn-2e-=Zn2+,鋅溶解,故答案為:電極逐漸溶解;
③根據(jù)犧牲陽極的陰極保護法原理,為減緩電解質溶液中鐵片的腐蝕,應選比鐵活潑的金屬,則為鋅,故答案為:Zn;
點評:本題考查了離子檢驗方法和現(xiàn)象分析,電解原理的分析應用,電解反應,電極產物的理解應用,掌握基礎是關鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

類推是化學學習中的常用方法,但類推的結論最終要經過實踐的檢驗才能證明其正確與否.下列類推結論中正確的是( 。
A、第Ⅳ族氫化物沸點:CH4<SiH4,則第Ⅴ族氫化物沸點:NH3<PH3
B、第二周期元素氫化物穩(wěn)定性順序是HF>H2O>NH3,則第三周期元素氫化物穩(wěn)定性順序也是HCl>H2S>PH3
C、可電解熔融氯化鎂制取金屬鎂,則也能用電解熔融氯化鋁制取金屬鋁
D、晶體中有陰離子,必有陽離子,則晶體中有陽離子,也必有陰離子

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

2014年8月2日江蘇昆山中榮金屬制品有限公司汽車輪轂拋光車間在生產過程中發(fā)生爆炸,造成75人死亡的嚴重事故.安全生產部門應該在車間或廠區(qū)懸掛的標志是( 。
A、
腐蝕品
B、
爆炸品
C、
易燃液體
D、
禁止煙火

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

中學常見物質A、B、C、D、E、X,存在圖轉化關系(部分生成物和反應條件略去).下列推斷不正確的是( 。〢
E
B
E
C
X
D.
A、若D是一種強酸,則A既可以是單質,也可以是化合物,且D可與銅反應生成B或C
B、若D是一種強堿,則A、B、C均可與X反應生成D
C、若D為NaCl,且A可與C反應生成B,則E可能是CO2
D、若D是一種白色沉淀,在空氣中最終變?yōu)榧t褐色,則A可能是鐵

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列溶液中微粒的物質的量濃度關系正確的是( 。
A、25℃時,pH=4.75、濃度均為0.1mol?L-1的CH3COOH、CH3COONa混合溶液:c(CH3COO-)+c(OH-)<c(CH3COOH)+c(H+
B、0.01mol?L-1 NaHCO3溶液:c(Na+)>c(OH-)>c(HCO3-)>c(H+
C、Na2CO3溶液:c(OH-)-c(H+)=c(HCO3-)+c(H2CO3
D、室溫下,向0.01mol?L-1 NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至中性:c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+)>c(OH-)=c(H+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示,在一個容積固定的恒溫容器中,有兩個可左右滑動的密封隔板,在A、B、C處分別充入等質量的X、H2、Y三種氣體,當隔板靜止時,A、C內的氣體密度相等,下列說法正確的是( 。
A、X的相對分子質量等于Y的相對分子質量
B、X的相對分子質量比Y的相對分子質量小
C、氣體的體積:V(X)>V(H2)>V(Y)
D、物質的量:n(X)<n(H2)<n(Y)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

將標準狀況下22.4L的HCl溶于水配成200mL的溶液,所得溶液的物質的量濃度為
 
mol/L;配制300mL0.5mol?L-1氯化鈉溶液,需要1.5mol?L-1的氯化鈉溶液的體積是
 
mL.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某反應過程能量變化如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、反應過程a有催化劑參與
B、該反應為放熱反應,熱效應不等于△H
C、改變催化劑,可改變該反應的活化能
D、有催化劑條件下,反應的活化能等于E1+E2

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

若某基態(tài)原子在處于能量最低狀態(tài)時,外圍電子排布為4d15s2,則下列說法正確的是( 。
A、該元素的基態(tài)原子中共有3個未成對電子
B、該元素原子核外共有5個電子層
C、該元素原子的M能層共有8個電子
D、該元素屬于s區(qū)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案