【題目】某溫度下，將打磨后的鎂條放人盛有50 mL蒸餾水的燒杯中，用pH傳感器和濁度傳感器監(jiān)測溶液中的pH和濁度隨時間的變化(如圖所示，實線表示溶液pH隨時間的變化)。下列有關(guān)描述正確的是( )

A. 該溫度下Mg(OH)2的KSP的數(shù)量級約為10-10。

B. 該實驗是在常溫下進行的

C. 50 s時向溶液中滴人酚酞試液，溶液變紅

D. 150 s后溶液濁度下降是因為生成的Mg(OH)2逐漸溶解

【答案】A

【解析】

A.該溫度下，當氫氧化鎂達到飽和時，pH不變，此時pH=10.00，以此分析；
B. 根據(jù)蒸餾水的pH=6.5分析；

C.酚酞的變色范圍為8~10，pH小于8時溶液為無色；
D.氫氧化鎂為難溶物，氫氧化鎂沉降后減小了溶液濁度。

A. 該溫度下，當氫氧化鎂達到飽和時，pH不變，此時pH=10.00，該溫度下Mg(OH)2的KSP=c(Mg2+)c2(OH-)=c(OH-) c2(OH-)=c3(OH-)，由圖可知，該溫度下水的離子積Kw=10-6.510-6.5=10-13，所以c(OH-)==10-3mol/L，故KSP=c3(OH-)==10-9=510-10，即該溫度下Mg(OH)2的KSP的數(shù)量級約為10-10，故A正確；

B. 常溫下蒸餾水的pH=7，而圖象中蒸餾水的pH=6.5<7，說明該實驗不是在常溫下進行的，故B錯誤；
C. 50 s時溶液的pH小于8，滴入酚酞后溶液為無色，故C錯誤；
D. Mg(OH)2為難溶物,隨著Mg(OH)2的沉降，溶液的濁度會下降，即150 s后溶液濁度下降是因為生成的Mg(OH)2沉降，故D錯誤。
所以A選項是正確的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置進行鋅與稀硫酸反應(yīng)速率的測定。下列說法錯誤的是（ ）

甲裝置： 乙裝置：

A. 將甲裝置分液漏斗旋塞打開，分液漏斗里的液體順利流下，并不能說明整套裝置氣密性不好

B. 需要測量單位時間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積或產(chǎn)生一定體積的氣體需要的時間

C. 甲裝置因為逐滴加入硫酸，硫酸的體積和濃度的變化會造成誤差，用乙裝置可以減小該誤差（乙裝置中燃燒匙可上下移動）

D. 只需要將甲裝置中鋅粒改為銅片，稀硫酸改為濃硫酸，就可以用此裝置測定銅與濃硫酸的反應(yīng)速率

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個固定體積的密閉容器內(nèi)，保持一定的溫度發(fā)生以下反應(yīng)：H2+Br22HBr．已知加入1molH2和2molBr2 時，達到平衡狀態(tài)生成a　molHBr．在相同條件下，且保持平衡時的各物質(zhì)的百分含量相同，則填寫下列空白：

編號

起始狀態(tài)（mol）

平衡時HBr

物質(zhì)的量（mol）

H2

Br2

HBr

已知

1

2

0

a

①

2

4

0

_____

②

_____

_____

1

0.5a

③

m

n（n≥2m）

_____

_____

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某無色透明溶液能與鋁作用放出氫氣, 此溶液中一定能大量共存的離子組是

A.Cl-、SO42-、Na+、K+B.K+、CO32-、Ca2+、NO3-

C.HCO3-、Na+、NO3-、K+D.NO3-、Cu2+、Cl-、NH4+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是核電荷數(shù)依次增大的五種短周期主族元素，A元素的原子核內(nèi)只有1個質(zhì)子；B元素的原子半徑是其所在主族中最小的，B的最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式為HBO3；C元素原子的最外層電子數(shù)比次外層多4；C的陰離子與D的陽離子具有相同的電子排布，兩元素可形成化合物D2C；C、E同主族。

（1）E元素形成的氧化物對應(yīng)的水化物的化學(xué)式為_______________________________。

（2）元素C、D、E形成的簡單離子半徑大小關(guān)系是____________(用離子符號表示)。

（3）用電子式表示化合物D2C的形成過程：_________________。C、D還可形成化合物D2C2，D2C2中含有的化學(xué)鍵類型是_______________________________________________。

（4）由A、B、C三種元素形成的離子化合物的化學(xué)式為__________________，它與強堿溶液共熱，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________________。

（5）某一反應(yīng)體系中含有D2E、D2EC3、D2EC4三種物質(zhì)，若此反應(yīng)為分解反應(yīng)，則此反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________(化學(xué)式用具體的元素符號表示)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲醇是一種可再生能源，由CO2制備甲醇的過程可能涉及的反應(yīng)如下：

反應(yīng)Ⅰ：CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H1=－49.58 kJmol－1

反應(yīng)Ⅱ：CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) △H2

反應(yīng)Ⅲ：CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H3=－90.77 kJmol－1

回答下列問題：

（1）反應(yīng)Ⅱ的△H2=__________，若反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ平衡常數(shù)分別為K1、K2、K3，則K2=________（用K1、K3表示）。

（2）反應(yīng)Ⅲ自發(fā)進行條件是___________（填“較低溫度”、“較高溫度”或“任何溫度”）。

（3）在一定條件下2 L恒容密閉容器中充入3 mol H2和1.5 mol CO2，僅發(fā)生反應(yīng)Ⅰ，實驗測得不同反應(yīng)溫度與體系中CO2的平衡轉(zhuǎn)化率的關(guān)系，如下表所示。

溫度（℃）

500

T

CO2的平衡轉(zhuǎn)化率

60℅

40℅

①T______500℃(填“高于”或“低于”)。

②溫度為500℃時，該反應(yīng)10 min時達到平衡：

a．用H2表示該反應(yīng)的速率為____________________；

b．該溫度下，反應(yīng)I的平衡常數(shù)K=______________。

（4）某研究小組將一定量的H2和CO2充入恒容密閉容器中并加入合適的催化劑（發(fā)生反應(yīng)I、Ⅱ、Ⅲ），測得不同溫度下體系達到平衡時CO2的轉(zhuǎn)化率（a）及CH3OH的產(chǎn)率（b），如圖所示。

①該反應(yīng)達到平衡后，為同時提高反應(yīng)速率和甲醇的生成量，以下措施一定可行的是_____（選填編號）。

A．升高溫度 B．縮小容器體積 C．分離出甲醇 D．增加CO2的濃度

②據(jù)圖可知當溫度高于260℃后，CO的濃度隨著溫度的升高而_________（填“增大”、“減小”、“不變”或“無法判斷”）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究出一種以天然氣為燃料的“燃燒前捕獲系統(tǒng)”，其簡單流程如圖所示(條件及部分物質(zhì)未標出)。

(1) 已知:CH4 、CO, 、H2的燃燒熱分別為890. 3 KJ·mol-1、283. 0 KJ·mol-1、285. 8 KJ·mol-1。則上述流程中第一步反應(yīng)2CH4(g)+O2(g)2CO(g)+4H2(g)的△H=_________

(2)工業(yè)上可用H2和CO2制備甲醇，其反應(yīng)方程式為CO2 ( g) + 3H2 (g)CH3OH(g)+ H2O(g)。某溫度下，將1 mol CO2和3 mol H2充人體積不變的2L密閉容器中，發(fā)生上述反應(yīng)，測得不同時刻反應(yīng)前后的壓強關(guān)系如下表所示:

①用H2表示的前2h的平均反應(yīng)速率v(H2)=_________

②該溫度下，CO2的平衡轉(zhuǎn)化率為______________

(3)在300℃、8 MPa下，將CO2和H2按物質(zhì)的量之比1:3通入一密閉容器中發(fā)生(2)中反應(yīng)，達到平衡時，測得CO2的平衡轉(zhuǎn)化率為50%，則該反應(yīng)條件下的平衡常數(shù)為Kp=_____ (用平衡分壓代替平衡濃度計算，分壓=總壓×物質(zhì)的量分數(shù))。

(4)CO2經(jīng)催化加氫可合成低碳烯烴:2CO2 ( g)＋6H2 (g)C2H4 (g)＋4H2 O(g) △H。在0 .1 MPa時，按(CO2)：(H2)=1：3投料，如圖所示為不同溫度()下，平衡時四種氣態(tài)物質(zhì)的物質(zhì)的量()的關(guān)系。

①該反應(yīng)的△H_______0(填“>”或“<”)。

②曲線表示的物質(zhì)為______(填化學(xué)式)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在粗鹽提純的實驗中，每一步中玻璃棒的作用分別是：

溶解（_______） 過濾（_______） 蒸發(fā)（_______）

A．引流 B．攪拌，加速固體溶解 C．轉(zhuǎn)移固體 D．攪拌，防止液滴飛濺

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列實驗裝置進行相應(yīng)實驗，能達到實驗?zāi)康牡氖?　　)

A. 用圖(a)所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl

B. 用圖(b)所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體

C. 用圖(c)所示裝置制取少量純凈的CO2氣體并控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

D. 用圖(d)所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層

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