【題目】下列有關(guān)物質(zhì)分類的說法正確的是

A.二氧化硫的水溶液可以導(dǎo)電,所以二氧化硫是電解質(zhì)

B.膠體、溶液、濁液的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子的大小不同

C.硫酸、燒堿、純堿在水溶液中均能發(fā)生電離,所以它們均為離子化合物

D.二氧化硅既能與強(qiáng)堿反應(yīng),又能與氫氟酸反應(yīng),所以二氧化硅是一種兩性氧化物

【答案】B

【解析】

二氧化硫溶于水形成的亞硫酸可以導(dǎo)電,而二氧化硫自身沒有電離,A錯(cuò)誤;

膠體、溶液、濁液的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子的大小不同,B正確;

硫酸為共價(jià)化合物,C錯(cuò)誤;

二氧化硅可以與HF反應(yīng)是因?yàn)镾i元素的親氟性,不是兩性氧化物,D錯(cuò)誤;

故答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列溶液一定呈中性的是( )

A. pH=7的溶液 B. 酸與堿恰好完全反應(yīng)生成正鹽的溶液

C. 加入酚酞呈無(wú)色的溶液 D. 混合溶液中,c(H)= molL1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在給定條件下,下列離子組的離子共存判斷及反應(yīng)的離子方程式均正確的是

選項(xiàng)

條件

離子組

離子共存判斷及的離子方程式

A

=1溶液

Fe2+、NO3-、Al3+、Cl-

不能大量共存,

3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO+2H2O

B

由水電離出c(H+)

=1×10-13mol·L-1

K+NH4+、Cl-、AlO2-

能大量共存

C

含有大量Al3+的溶液

Na+、NH4+、SO42-、Cl-

能大量共存

D

通入少量SO2氣體

K+、Na+、ClO-、SO42-

不能大量共存,

2ClO-+SO2+H2O2HClO+SO32-

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置夾持設(shè)備已略)。

(1)裝置A是氯氣的發(fā)生裝置,請(qǐng)寫出該反應(yīng)相應(yīng)的化學(xué)方程式:________。

(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是______;同時(shí)裝置B也是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象:_________。

(3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此CI、Ⅱ、Ⅲ處依次放入物質(zhì)的組合應(yīng)是_________填字母編號(hào))。

編號(hào)

I

a

干燥的有色布條

堿石灰

濕潤(rùn)的有色布條

b

干燥的有色布條

無(wú)水硫酸銅

濕潤(rùn)的有色布條

c

濕潤(rùn)的有色布條

濃硫酸

干燥的有色布條

d

濕潤(rùn)的有色布條

無(wú)水氯化鈣

干燥的有色布條

(4)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性。反應(yīng)一段時(shí)間后,打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是______,該現(xiàn)象____不能”) 說明溴單質(zhì)的氧化性強(qiáng)于碘,原因是________。

(5)裝置F的燒杯中的溶液不能選用下列中的_________(填字母編號(hào))

a.飽和NaOH溶液 b.飽和Ca(OH)2溶液 c.飽和Na2CO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同溫同壓下,NH3和H2S氣體的密度比是;同質(zhì)量的NH3和H2S氣體的體積比是;同溫同密度同體積的NH3和H2S氣體中所含H個(gè)數(shù)比是;若兩者所含H個(gè)數(shù)相等,它們的物質(zhì)的量之比是;同溫同體積下,同質(zhì)量的NH3和H2S氣體的壓強(qiáng)之比是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把18.0mol/L的濃硫酸稀釋成1.8mol/L的稀硫酸100ml,實(shí)驗(yàn)操作如下:
(1)A. 將配好的稀硫酸倒入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽;
B. 蓋好容量瓶塞,反復(fù)顛倒,搖勻;
C. 用量筒取mL的18.0mol/L的濃硫酸;
D. 將沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有少量的燒杯中;
E. 用少量蒸餾水洗滌燒杯2﹣3次,并將洗滌液也全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
F. 將已冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒注入100mL的容量瓶中;
G. 改用膠頭滴管逐滴加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切;
H. 繼續(xù)向容量瓶加蒸餾水,直到液面接近刻度線cm處.
填寫上述步驟中的空白;
(2)請(qǐng)按正確的操作步驟進(jìn)行排序
(3)試分析下列操作會(huì)使所配溶液的濃度會(huì)大于1.80mol/L濃度
A.用量筒取濃硫酸時(shí),為了精確,用水洗滌量筒,并將洗滌液倒入燒杯中.
B.溶解后,立刻移液.
C.若加蒸餾水超過了刻度線,倒出一些溶液,再重新加蒸餾水到刻度線.
D.若定容時(shí)仰視看刻度線,會(huì)使稀硫酸溶液的濃度.
E.若搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加水至刻度線.
(4)取20ml配好的硫酸,和足量的鋁反應(yīng)后,可收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的H2ml.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有X(g)+Y(g) 2Z(g);正反應(yīng)放熱。從反應(yīng)開始經(jīng)過t1后達(dá)到平衡狀態(tài),t2時(shí)由于條件改變,平衡受到破壞,t3時(shí)又達(dá)到平衡,據(jù)圖回答:t2→t3的曲線變化是由哪種條件引起的

A. 增大XY的濃度 B. 增大壓強(qiáng)

C. 增大Z的濃度 D. 升高溫度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】

A. C、H、O B. C、H、O、N

C. C、H、O、N 、P D. CH、O、N P、S

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前使用最多的氣體石化燃料是( )

A.B.石油C.天然氣D.CO

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