【題目】為了探究原電池和電解池的工作原理,某研究性學(xué)習(xí)小組分別用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問題。
Ⅰ.用甲裝置進(jìn)行第一組實(shí)驗(yàn):
(1)Zn電極上的電極反應(yīng)式為___________________,在保證電極反應(yīng)不變的情況下,下列材料不能代替左側(cè)Cu電極(虛線方框內(nèi))的是________(填序號)。
A.石墨 B.鎂 C.銀 D.鉑
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,SO42-________(填“從左向右”、“從右向左”或“不”)移動;濾紙上能觀察到的現(xiàn)象有______________________________________
Ⅱ.該小組同學(xué)用乙裝置進(jìn)行第二組實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn),兩極均有氣體產(chǎn)生,且Y極溶液逐漸變成紫紅色,停止實(shí)驗(yàn)后觀察到鐵電極明顯變細(xì),電解液仍然澄清。查閱資料知,高鐵酸根離子(FeO)在溶液中呈紫紅色。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及所查信息,填寫下列空白:
(3)電解過程中,X極溶液的pH________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)電解過程中,Y極發(fā)生的電極反應(yīng)為4OH--4e-===2H2O+O2↑和______________。
(5)已知K2FeO4和Zn可以構(gòu)成堿性電池,其中K2FeO4在電池中作正極材料,電池總反應(yīng)為2K2FeO4+3Zn===Fe2O3+ZnO+2K2ZnO2,則該電池正極發(fā)生的電極反應(yīng)為_____________。
【答案】Zn-2e-===Zn2+ B 從右向左 濾紙上有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生 增大 Fe-6e-+8OH-===FeO42-+4H2O FeO42-+6e-+5H2O===Fe2O3+10OH-
【解析】
甲為原電池,鋅比銅活潑,則鋅為負(fù)極,鋅失電子,生成鋅離子;銅為正極,銅離子得電子生成單質(zhì)銅;電池的內(nèi)電路中,陰離子向負(fù)極移動;外電路電解池中,陽離子向陰極移動,陰離子向陽極移動;乙為電解池,鐵作陽極,鐵失電子,與溶液中的氫氧根離子反應(yīng)生成高鐵酸根離子和水;X電極作陰極,水得電子生成氫氣和氫氧根離子。
Ⅰ.(1)甲為原電池,Zn作電池的負(fù)極,鋅失電子生成鋅離子,Zn-2e-==Zn2+;原電池的正極的活潑性比負(fù)極差,則可換成石墨、銀、鉑,若換為Mg,則Mg作負(fù)極,符合題意,答案為B;
(2)電池的內(nèi)電路中硫酸根離子向負(fù)極移動,即從右向左移動;濾紙上的為電解池,M極為陰極,水電離的氫離子得電子生成氫氣,N極為陽極,銅失電子,與溶液中的氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化銅沉,則觀察到的現(xiàn)象為濾紙上有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生;
Ⅱ.(3)乙為電解池,X極作陰極,水得電子生成氫氣和氫氧根離子,電極附近的氫氧根離子濃度增大,則pH增大;
(4)電解時,Y極作陽極,根據(jù)現(xiàn)象和資料,電極有氣體生成,且鐵電極變細(xì),則電極反應(yīng)為4OH--4e-==2H2O+O2↑和Fe-6e-+8OH-==FeO42-+4H2O;
(5)正極的高鐵酸根離子得電子與水反應(yīng)生成氧化鐵和氫氧根離子,電極反應(yīng)式為FeO42-+6e-+5H2O===Fe2O3+10OH-。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過FeCl3 溶液蒸干制得固體_________,原因是_____________________;繼續(xù)灼燒產(chǎn)物是_____________ ,原因是 __________________________(離子方程式和文字說明)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,用0.1000mol·L-1的鹽酸采用“雙指示劑法"滴定25.00mL0.1000mol·L-1純堿溶液,滴定曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A.開始滴定到終點(diǎn)①過程應(yīng)采用甲基橙作指示劑
B.由①到②的過程中會出現(xiàn)c(Na+)>2c(CO32-)+c (HCO3-)
C.滴定終點(diǎn)①處,水電離出的氫離子濃度約為10-8.7mol·L-1
D.滴定過程中含碳微粒的總濃度始終保持0.1000mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲利用如圖裝置制取能較長時間存在的Fe(OH)2,其中實(shí)驗(yàn)所用溶液現(xiàn)配現(xiàn)用且蒸餾水先加熱煮沸。下列分析正確的是
A. X可以是稀硫酸或稀硝酸或稀鹽酸
B. 實(shí)驗(yàn)開始時應(yīng)先關(guān)閉止水夾a、打開b,再向燒瓶中加入X
C. 反應(yīng)一段時間后可在燒瓶中觀察到白色沉淀
D. 反應(yīng)結(jié)束后若關(guān)閉b及分液漏斗活塞,則Fe(OH)2可較長時間存在
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氨基鋰(LiNH2)是一種白色有光澤的結(jié)晶或粉末,熔點(diǎn)是390 ℃,沸點(diǎn)是430 ℃,溶于冷水,遇熱水則強(qiáng)烈水解。在380~400 ℃時鋰與氨氣直接反應(yīng)可制得LiNH2,下面是實(shí)驗(yàn)室制備LiNH2時可能用到的裝置圖,回答下列問題。
(1)僅從試劑性質(zhì)角度分析,下列各組試劑不宜用于實(shí)驗(yàn)室制備NH3的是__________(填字母)。
A. 濃氨水、CaO B. NH4Cl固體、Ca(OH)2固體
C. 濃氨水 D. NH4NO3固體、NaOH固體
(2)用(1)中合適的試劑制取的NH3按氣流方向自左向右,則圖中裝置的連接順序?yàn)?/span>__________(填接口處字母),裝置A的作用是__________。
(3)裝置C中儀器的名稱是___________,盛裝的試劑是___________。實(shí)驗(yàn)開始后,向X中通入NH3與加熱儀器X的先后順序?yàn)?/span>___________。
(4)實(shí)驗(yàn)室還可用濃氨水與固體NaOH混合制備氨氣,但多次實(shí)驗(yàn)表明,此方法收集到的NH3量總是比理論值低許多,其最可能的原因是_________。
(5)氨基鋰能與熱水反應(yīng)生成LiOH與一種氣體,請推測該氣體的成分并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的結(jié)論:______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】發(fā)酵法制酒精的過程可粗略表示如下:
①(C6H10O5)n+nH2OnC6H12O6 ②C6H12O62C2H5OH+2CO2↑
(1)上述化學(xué)方程式中(C6H10O5)n可能表示_____ ____(填物質(zhì)名稱);
(2)C6H12O6名稱是_________,常用_____ ____試劑來檢驗(yàn)其存在;
(3)為檢驗(yàn)蘋果成熟過程中發(fā)生了反應(yīng)①,可在青蘋果汁中滴加碘酒,溶液呈_________色,向熟蘋果汁中加入Cu(OH)2懸濁液,加熱,反應(yīng)生成____ ____(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象);
(4)下列作用不屬于水解反應(yīng)的是_________
A.吃饅頭時多咀嚼后有甜味
B.淀粉溶液和稀硫酸共熱一段時間后,滴加碘水不顯藍(lán)色
C.不慎將濃硝酸沾到皮膚上會出現(xiàn)黃色斑痕
D.油脂與氫氧化鈉溶液共煮后可以制得肥皂
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了檢驗(yàn)淀粉水解的產(chǎn)物,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
請回答下列問題:
(1)試劑1為20%的H2SO4溶液,其作用是_________;
(2)試劑2為_________NaOH溶液,其作用是_________,使檢驗(yàn)水解產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)得以順利進(jìn)行;發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:_________;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_________;
(4)為檢驗(yàn)淀粉液是否已完全水解,取少量水解液于試管中,加入碘水,則證明淀粉未完全水解的現(xiàn)象是_________;
(5)如果實(shí)驗(yàn)過程中沒有加入試劑2而直接加入試劑3,能否實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>_________(填”能”或”否”)否,若不能,其原因是_________硫酸能溶解Cu(OH)2而使實(shí)驗(yàn)失敗,最簡單的改正措施是_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>的方法為( 。
A.與足量的NaOH溶液共熱后,再通入CO2
B.溶液加熱,通入足量的HCl
C.與稀H2SO4共熱后,加入足量的Na2CO3
D.與稀H2SO4共熱后,加入足量的NaOH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:還原性HSO3->I-,氧化性IO3->I2。在含3mol NaHSO3的溶液中逐滴加人KIO3溶液。加入KIO3和析出I2的物質(zhì)的量的關(guān)系曲線如圖所示。下列說法不正確的是
A. 0-a段發(fā)生反應(yīng):3HSO3-+IO3-=3SO42-+I-+3H+
B. a~b段共消耗NaHSO3的物質(zhì)的量為1.8mol
C. b~c段反應(yīng):氧化產(chǎn)物為I2
D. 當(dāng)溶液中I-與I2的物質(zhì)的量之比為5 : 1時,加入的KIO3為1.lmol
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