【題目】T℃時(shí),在容積為0.5 L的密閉容器中發(fā)生某一反應(yīng),且測(cè)得不同時(shí)間容器中四種物質(zhì)A、BC、D的物質(zhì)的量變化如下圖所示.已知:物質(zhì)A、B、C均為氣態(tài),D為固態(tài),正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)。

根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

1容器中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________.

22 min,v(A)___________mol/(L·min)

3能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是_________填字母,下同.

A.混合氣體的壓強(qiáng)不變 B.混合氣體的密度不變

C.消耗0.1 mol B同時(shí)生成0.1 mol D DB的物質(zhì)的量不變

4反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變下列措施能使A的轉(zhuǎn)化率增大的是________.

A.只增加A的物質(zhì)的量 B.移走一部分D

C.升高反應(yīng)體系的溫度 D.把容器的體積縮小一倍

5合成甲醇的主要反應(yīng)為:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) H<0,其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度T的關(guān)系如下表所示:

T/℃

T1

T2

T3

K

1/1000

1/40

25

T1、T2、T3的大小關(guān)系為__________________________

【答案】 2AB3CD 0.4 BD C T1>T2>T3

【解析】試題分析(1)從圖看出A、B物質(zhì)的量減小,C、D物質(zhì)的量增加,所以A、B是反應(yīng)物,C、D是生成物,反應(yīng)在2min時(shí)物質(zhì)的量不再改變,說(shuō)明是可逆反應(yīng),反應(yīng)中A減少了0.4mol,B減少了0.2mol,C增加了0.6mol,D增加了0.2mol,反應(yīng)物質(zhì)的變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比;2)根據(jù) 計(jì)算速率;3)根據(jù)化學(xué)平衡的特征分析;4)根據(jù)改變條件后平衡移動(dòng)方向分析;5CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) H<0,正反應(yīng)放熱,升高溫度平衡逆向移動(dòng);

解析(1)從圖看出A、B物質(zhì)的量減小,C、D物質(zhì)的量增加,所以A、B是反應(yīng)物,C、D是生成物,反應(yīng)在2min時(shí)物質(zhì)的量不再改變,說(shuō)明是可逆反應(yīng),反應(yīng)中A減少了0.4mol,B減少了0.2mol,C增加了0.6mol,D增加了0.2mol,反應(yīng)物質(zhì)的變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以反應(yīng)方程式是2A+B3C+D;(2)前2min,△c(A)=0.4mol÷0.5L=0.8mol/L, v(A)=0.8mol/L÷2min=0.4mol/(L·min);(3)A、B、C均為氣態(tài)、D為固態(tài),反應(yīng)是氣體物質(zhì)的量不變的反應(yīng),不管是否達(dá)到平衡,壓強(qiáng)不會(huì)改變,壓強(qiáng)不變不能說(shuō)明氣反應(yīng)達(dá)到了平衡,故A錯(cuò)誤;反應(yīng)體系中有氣體和固體,反應(yīng)中氣體的質(zhì)量是變量,所以氣體的密度也會(huì)改變,氣體的密度不變說(shuō)明氣體的生成和消耗速率相等,則反應(yīng)達(dá)到了平衡,故B正確;B是反應(yīng)物,D是生成物,不管是否達(dá)到平衡,消耗0.1mol的B同時(shí)生成0.1mol的D,故C錯(cuò)誤;B的物質(zhì)的量不變說(shuō)明B的生成和消耗速率相等,反應(yīng)達(dá)到了平衡,故D正確,選BD。(4)增大 A的量,B的轉(zhuǎn)化率增大、A的轉(zhuǎn)化率減低,故A錯(cuò)誤;D是固體,移走D對(duì)物質(zhì)的濃度沒(méi)有影響,平衡不發(fā)生移動(dòng),故B錯(cuò)誤;反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升高溫度平衡向正向移動(dòng),A的轉(zhuǎn)化率增大,故C正確;把容器的體積縮小一倍,相當(dāng)于增大壓強(qiáng),平衡不移動(dòng),A的轉(zhuǎn)化率不變,故D錯(cuò)誤,選C;(5)CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) △H<0,正反應(yīng)放熱,升高溫度平衡逆向移動(dòng),平衡常數(shù)減小,溫度越高平衡常數(shù)越小,所以T1>T2>T3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某酸性FeSO3溶液中含有少量的SnSO4 , 為得到純凈的硫酸亞鐵晶體(FeSO4xH2O),可向溶液中通入H2S氣體至飽和,然后用硫酸酸化至pH=2.過(guò)濾后,將所得濾液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾洗滌,得到硫酸亞鐵晶體.查閱資料,得到相關(guān)物質(zhì)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

25℃

pH

25℃

pH

飽和H2S溶液

3.9

FeS開(kāi)始沉淀

3.0

SnS沉淀完全

1.6

FeS沉淀完全

5.5


(1)用硫酸亞鐵晶體配置FeSO4溶液時(shí)還需加入的物質(zhì)是
(2)為檢驗(yàn)制得的硫酸亞鐵晶體中是否含有Fe3+ , 可選用的試劑為
A.KSCN溶液
B.稀硫酸
C.淀粉﹣KI溶液
D.KMnO4溶液
(3)通入H2S氣體至飽和的目的是;用硫酸酸化至pH=2的目的是
(4)為研究硫酸亞鐵晶體的熱分解,某興趣小組同學(xué)稱取ag硫酸亞鐵晶體樣品,按圖1裝置進(jìn)行高溫加熱,使其完全分解(硫酸亞鐵晶體在高溫條件下回分解為三種化合物和一種單質(zhì),該單質(zhì)能使帶火星的木條復(fù)燃),對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行探究,并通過(guò)稱量裝置B的質(zhì)量測(cè)出x的值.
①裝置B中無(wú)水硫酸銅粉末變藍(lán),質(zhì)量增加12.6g,說(shuō)明產(chǎn)物中有水,裝置C中高錳酸鉀溶液褪色,說(shuō)明產(chǎn)物中含有
②實(shí)驗(yàn)中要持續(xù)通入氮?dú),否則測(cè)出的x會(huì)(填“偏于”、“偏于”或“不變”).
③硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅棕色,將其加入足量稀鹽酸中,固體全部溶解,得黃色溶液.
④某研究所利用SDTQ600熱分析儀對(duì)硫酸亞鐵晶體進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成的固體質(zhì)量與分解溫度的關(guān)系圖如圖2,根據(jù)圖中有關(guān)數(shù)據(jù),可計(jì)算出x為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)題目要求填空:
(1)Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖為;O的電子式為;H2S的結(jié)構(gòu)式為
(2)氯化鈉的電子式為 , 溶于水發(fā)生電離的電離方程式為 , 向氯化鈉溶液中滴入硝酸銀時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A.氨氣具有還原性,可用作制冷劑

B.次氯酸具有弱酸性,可用作有色物質(zhì)的漂白劑

C.濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,可用作酯化反應(yīng)的催化劑

D.碳酸鈉溶液顯堿性,可用其熱溶液除去金屬餐具表面油污

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在實(shí)驗(yàn)室里,通常利用濃硫酸與乙醇混合加熱制乙烯,加熱一段時(shí)間后溶液中有黑色現(xiàn)象出現(xiàn).過(guò)一段時(shí)間后,經(jīng)硫酸酸化的高錳酸鉀溶液褪色.經(jīng)分析得知:產(chǎn)生的氣體中含有CH2=CH2、SO2、CO2、H2O.
酸性高錳酸鉀溶液褪色,甲同學(xué)認(rèn)為能證明乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化了;乙同學(xué)認(rèn)為不能證明乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化了.
(1)寫出乙醇制取乙烯的反應(yīng)原理:
(2)你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)正確?(填“甲”或“乙”),理由是(從下列選項(xiàng)中選) A.(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,能證明乙烯發(fā)生了氧化反應(yīng)
B.(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,能證明乙烯發(fā)生了加成反應(yīng)
C.(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,不能證明通入的氣體是純凈物
D.(Ⅱ)瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色,只能證明通入的氣體一定具有還原性
(3)丙同學(xué)取(Ⅱ)瓶中少量溶液于試管里,加入鹽酸和氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,他認(rèn)為乙烯中一定混有二氧化硫,你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?(填“可靠”或“不可靠”);理由是
(4)丁同學(xué)想證明乙烯能否與溴發(fā)生反應(yīng),于是對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)的方法是:在裝置(Ⅰ)和(Ⅱ)之間增加一個(gè)裝有足量的洗氣瓶,且將(Ⅱ)瓶中溶液換成 . 發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.通常蔗糖和淀粉都不顯還原性
B.用大米釀的酒在一定條件下密封保存,時(shí)間越長(zhǎng)越香醇
C.纖維素、蔗糖、葡萄糖和脂肪在一定條件下都可發(fā)生水解反應(yīng)
D.纖維素分子是由葡萄糖單元組成的,可以表現(xiàn)出一些多元醇的性質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是

A. 17gOH-中含有的電子數(shù)為NA

B. 6.5gZn與足量鹽酸反應(yīng)失去的電子數(shù)為0.2NA

C. 1L1mol/LCaC12溶液中含有的Cl-離子數(shù)目為NA

D. 常溫常壓下,11.2LO2中含有的原子數(shù)目為NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】白藜蘆醇結(jié)構(gòu)如右式,它廣泛存在于食物(例如 桑椹、花生、尤其是葡萄)中,它可能具有抗癌性.能夠與1mol該化合物起反應(yīng)的Br2或H2的最大用量分別是(
A.6mol,7mol
B.5mol,7mol
C.3.5mol,6mol
D.1mol,1mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將15.6gNa2O2和5.4gAl同時(shí)放入一定量的水中,充分反應(yīng)后得到200mL溶液,再緩慢通入HCl氣體6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),若反應(yīng)過(guò)程中溶液的體積保持不變,則(
A.反應(yīng)過(guò)程中得到6.72L的氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
B.最終得到的溶液中溶質(zhì)為NaCl和NaOH
C.最終得到15.6g的沉淀
D.最終得到的溶液中NaCl的物質(zhì)的量濃度為1.5mol/L

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