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(1)一個體重50kg的健康人身體中含鐵2g.鐵在人體中不是以游離態(tài)的形式存在,而是以Fe2+和Fe3+形式存在.Fe2+易被吸收,給貧血者補充鐵時,應給予含F(xiàn)e2+的鹽,如硫酸亞鐵(FeSO4).服用維生素C,可使食物中的Fe3+轉化為Fe2+,利于鐵的吸收,該過程中維生素C做
 
劑,F(xiàn)e3+
 
劑,維生素C的還原性
 
于 Fe2+(填“強”“弱”)
(2)在熱的稀硫酸溶液中溶解了11.4g FeSO4.當加入50mL 0.5mol/L KNO3溶液后,使其中的Fe2+全部轉化成Fe3+,KNO3也反應完全,并有NxOy氮氧化物氣體逸出.
 
FeSO4+
 
KNO3+
 
H2SO4
 
K2SO4+
 
Fe2(SO43+
 
NxOy+
 
H2O
①配平該化學方程式,用單線橋標出電子轉移的方向和數(shù)目.
②反應中氧化劑為
 
,氮氧化物的化學式為
 

(3)羥胺(NH2OH)是一種還原劑,用25.00mL 0.049mol/L羥胺的酸性溶液跟足量的硫酸鐵溶液在煮沸條件下反應,生成的Fe2+離子恰好與24.5mL 0.020mol/L的KMnO4酸性溶液反應.則在上述反應中,F(xiàn)e2+離子與酸性高錳酸鉀反應的離子方程式為:
 
.羥胺的氧化產物是
 
分析:(1)根據(jù)鐵元素的化合價變化可知三價鐵離子被還原來分析維生素C的作用,并利用還原劑具有還原性來解答;
(2)①根據(jù)鐵元素和氮元素化合價的變化以及電子守恒知識來回答;
②氧化劑是化合價降低元素所在的反應物,根據(jù)原子守恒確定N的氧化物中x和y的值;
(3)亞鐵離子可以被高錳酸鉀氧化為三價鐵離子,根據(jù)電子守恒確定化學方程式的系數(shù),據(jù)消耗高錳酸鉀的量確定亞鐵離子的量,結合羥胺的酸性溶液跟足量的硫酸鐵反應的電子守恒來定羥胺的氧化產物.
解答:解:(1)服用維生素C,可使食物中的Fe3+轉化為Fe2+,該轉化過程中三價鐵是氧化劑,維生素C是還原劑,根據(jù)還原劑的還原性強于還原產物的還原性,即維生素C的還原性強于亞鐵離子,
故答案為:還原;氧化;強;
(2)11.4g即0.075molFeSO4和加入的50mL 0.5mol/L KNO3溶液反應,其中的Fe2+全部轉化成Fe3+,KNO3也反應完全,并有NxOy氮氧化物氣體逸出,則鐵元素化和價從+2價升高為+3價,根據(jù)電子守恒,則0.075mol(3-2)=0.025mol(5-x),解得x=2,所以x=y=1,硝酸的還原產物是一氧化氮,所有的鐵元素化合價升高了2價,所有的氮元素化合價降低了3價,所以硫酸亞鐵前邊系數(shù)是6,硫酸鐵前邊系數(shù)是3,硝酸鉀前邊系數(shù)是2,一氧化氮前邊系數(shù)是2,根據(jù)元素守恒,硫酸的系數(shù)是4,硫酸鉀的系數(shù)是1,水的系數(shù)是4,電子轉移的方向和數(shù)目如下:精英家教網,
故答案為:6;2;4;1;3;2;4;精英家教網;
②化合價降低的N元素所在的反應物硝酸是氧化劑,對應的還原產物是一氧化氮,
故答案為:KNO3;NO;
(3)亞鐵離子可以被高錳酸鉀氧化為三價鐵離子,F(xiàn)e2+離子與酸性高錳酸鉀反應的離子方程式為:5Fe2++MnO4-+8H+═5Fe3++Mn2++4H2O,
24.5mL 0.020mol/L的KMnO4酸性溶液消耗亞鐵離子的物質的量為:5×0.0245L×0.020mol/L=0.00245mol,
25.00mL 0.049mol/L羥胺的酸性溶液跟足量的硫酸鐵溶液在煮沸條件下反應,生成的Fe2+離子的反應中,鐵元素化合價降低,氮元素化合價升高,根據(jù)電子守恒,
設氮元素化合價變?yōu)閤價,
0.00245mol(3-2)=0.02500L×0.049mol/L(x+1),
解得x=1,
所以羥胺的氧化產物是N2O,
故答案為:5Fe2++MnO4-+8H+═5Fe3++Mn2++4H2O;N2O.
點評:本題屬于信息習題,考查氧化還原反應中氧化劑、還原劑及氧化性、還原性,明確元素的化合價變化來分析是解答本題的關鍵,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

請你閱讀下面兩條科普信息,回答問題:
(1)一個體重50Kg的健康人含鐵2g,這2g鐵在人體中不是以單質金屬的形式存在,而是以Fe2+和Fe3+的形式存在.亞鐵離子易被吸收,給貧血者補充鐵時,應給予含亞鐵離子的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵.服用維生素C,可使食物中的鐵離子還原成亞鐵離子,有利于鐵的吸收.
(2)在新生代的海水里有一種鐵細菌,它們提取海水中的亞鐵離子,利用酶為催化劑把它轉變成它們的皮鞘(可以用Fe2O3來表示其中的鐵),后來便沉積下來形成鐵礦;該反應的另一種反應物是CO2,反應后CO2轉變成有機物(用甲醛:CH2O表示).
問題:
這兩則科普信息分別介紹了人體內和海水中的亞鐵離子與鐵離子(或者鐵的高價化合物)相互轉化的事實、方法和途徑.這說明亞鐵離子具有
還原
還原
性,鐵離子具有
氧化
氧化
性.
(1)中的維生素C是
還原
還原
劑,(2)中的CO2
氧化
氧化
劑.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)一個體重50kg的健康人含鐵元素2g,F(xiàn)e2+易被人體吸收,所以給貧血者補充鐵時,服用維生素C可使食物中的Fe3+轉化成Fe2+,有利于人體對鐵的吸收.維生素C在這個反應中表現(xiàn)
 
(“氧化性”或“還原性”).
(2)取少量某品牌油漆的原料Fe2O3(紅棕色粉末)并加入適量鹽酸,反應后得到棕黃色FeCl3溶液,取少量棕黃色溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,可觀察到Fe(OH)3沉淀生成,生成沉淀的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面兩條科普信息,回答問題:
(1)一個體重50Kg的健康人含鐵2g,這2g鐵在人體中不是以單質金屬的形式存在,而是以Fe2+和Fe3+的形式存在.亞鐵離子易被吸收,給貧血者補充鐵時,應給予含亞鐵離子的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵.服用維生素C,可使食物中的鐵離子還原成亞鐵離子,有利于鐵的吸收.
(2)在新生代的海水里有一種鐵細菌,它們提取海水中的亞鐵離子,利用酶為催化劑把它轉變成它們的皮鞘(可以用Fe2O3來表示其中的鐵),后來便沉積下來形成鐵礦;該反應的另一種反應物是CO2,反應后CO2轉變成有機物(用甲醛:CH2O表示).
問題:
這兩則科普信息分別介紹了人體內和海水中的亞鐵離子與鐵離子(或者鐵的高價化合物)相互轉化的事實、方法和途徑.這說明亞鐵離子具有
 
性,鐵離子具有
 
性,(1)中的維生素C是
 
劑,(2)中的CO2
 
劑,寫出(2)中的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(8分)閱讀下面兩條科普信息,回答問題:

(1)一個體重50Kg的健康人含鐵2g,這2g鐵在人體中不是以單質金屬的形式存在,而是以Fe2+和Fe3+的形式存在。亞鐵離子易被吸收,給貧血者補充鐵時,應給予含亞鐵離子的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵。服用維生素C,可使食物中的鐵離子還原成亞鐵離子,有利于鐵的吸收。

(2)在新生代的海水里有一種鐵細菌,它們提取海水中的亞鐵離子,利用酶為催化劑把它轉變成它們的皮鞘(可以用Fe2O3來表示其中的鐵),后來便沉積下來形成鐵礦;該反應的另一種反應物是CO2,反應后CO2轉變成有機物(用甲醛:CH2O表示)。

問題:

這兩則科普信息分別介紹了人體內和海水中的亞鐵離子與鐵離子(或者鐵的高價化合物)相互轉化的事實、方法和途徑。這說明亞鐵離子具有       性,鐵離子具有       

(1)中的維生素C是         劑,(2)中的CO2      劑。

 

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