【題目】下列說法或表示方法不正確的是
A.蓋斯定律實質(zhì)上是能量守恒定律的體現(xiàn)
B.在加熱條件下進行的反應不一定是吸熱反應
C.由3O2(g)=2O3(g)H=+284.2kJ/mol,可知O2比O3穩(wěn)定
D.已知,H2(g)的燃燒熱是H=-285.8kJ/mol,則2H2O(l)=2H2(g)+O2(g) H=+285.8kJ/mol
【答案】D
【解析】
A.蓋斯定律的內(nèi)容:化學反應不管是一步還是幾步完成,其反應的焓變是一定值,反應物和生成物確定,其能量是一定的,所以焓變是不變的,實質(zhì)上是能量守恒定律的體現(xiàn),A說法正確;
B.有的放熱反應需要加熱才發(fā)生,如鋁熱反應是放熱反應,但需要加熱,B說法正確;
C.由3O2(g)=2O3(g)H=+284.2kJ/mol,可知O2比O3能量低,即O2比O3穩(wěn)定,C說法正確;
D.氫氣的燃燒是H=-285.8kJ/mol,其燃燒的熱化學方程式為:H2(g)+O2(g) = H2O(l) H=-285.8kJ/mol,則H2O(l)=H2(g)+O2(g) H=+285.8kJ/mol,D說法錯誤;
故選:D。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】目前工業(yè)上可利用CO或CO2來生產(chǎn)燃料甲醇,某研究小組對下列有關(guān)甲醇制取的三條化學反應原理進行探究。已知在不同溫度下的化學反應平衡常數(shù)(K1、K2、K3)如下表所示:
化學反應 | 焓變 | 平衡常數(shù) | 溫度/℃ | ||
500 | 700 | 800 | |||
①2H2(g)+CO(g)CH3OH(g) | ΔH1 | K1 | 2.5 | 0.34 | 0.15 |
②CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) | ΔH2 | K2 | 1.0 | 1.70 | 2.52 |
③CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) | ΔH3 | K3 |
請回答下列問題:
(1)反應②是________(填“吸熱”或“放熱”)反應。
(2)根據(jù)反應①與②可推導出K1、K2與K3之間的關(guān)系,則K3=________(用K1、K2表示);根據(jù)反應③判斷ΔS___0(填“>”、“=”或“<”),在______(填“較高”或“較低”)溫度下有利于該反應自發(fā)進行。
(3)500℃時,測得反應③在某時刻,CO2(g)、H2(g)、CH3OH(g)、H2O(g)的濃度分別為0.1mol/L、0.8mol/L、0.3mo/L、0.15mol/L,則此時v正________v逆(填“>”、“=”或“<”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】室溫下,用0.100mol·L-1的NaOH溶液分別滴定均為20.00mL0.100mol·L-1的HCl溶液和醋酸溶液,滴定曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. I表示的是滴定醋酸的曲線
B. pH =7時,滴定醋酸消耗的V(NaOH)>20.00mL
C. V(NaOH)= 20.00mL時,兩份溶液中c(Cl-)>c(CH3COO-)
D. V(NaOH)=10.00mL時,醋酸中c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某校學生用下圖所示裝置進行實驗。以探究苯與溴發(fā)生反應的原理并分離提純反應的產(chǎn)物。
請回答下列問題:
(1)寫出裝置Ⅱ中發(fā)生的主要化學反應方程式____________________________,其中冷凝管所起的作用為導氣和________,Ⅳ中球形干燥管的作用是__________。
(2)實驗開始時,關(guān)閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應開始。Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是_________________________。
(3)能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應的現(xiàn)象是______________________。
(4)反應結(jié)束后,要讓裝置Ⅰ中的水倒吸入裝置Ⅱ中以除去裝置Ⅱ中殘余的HBr氣體。簡述如何實現(xiàn)這一操作:______________________________________。
(5)純凈的溴苯是無色油狀的液體,這個裝置制得的溴苯呈紅棕色,原因是里面混有______________,將三頸燒瓶內(nèi)反應后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。①用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;②用__________洗滌,振蕩,分液;③蒸餾。
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【題目】探究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有助于對物質(zhì)的性質(zhì)進行研究。
(1)① 下列物質(zhì)中含有羧基的是__________________(填字母)。
a. b. c.
② 下列物質(zhì)分子中所有原子處于同一平面的是__________________(填字母)。
a.苯 b.丙烯 c.甲醇
(2)乙烯使溴水或溴的四氯化碳溶液褪色的化學方程式:_____________________
(3)乙醇的催化氧化反應的化學方程式:___________________________
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【題目】已知可逆反應M(g)+N(g) P (g)+Q(g) ,請回答下列問題:
(1)在某溫度下,反應物的起始濃度分別為:c(M)= 1 molL-1,c(N)=2.4 molL-1,達到平衡后,M的轉(zhuǎn)化率為60%,此時N的轉(zhuǎn)化率為__________ ;該溫度時K=_________。
(2)若溫度升高K值增大,則該反應為______反應。(填“吸熱”或“放熱”)。理由_________________。
(3)若反應溫度升高,M的轉(zhuǎn)化率______(填“增大”“減小”或“不變”;)
(4)若反應溫度不變,反應物的起始濃度分別為:c(M)= 4molL-1, c(N)=a molL-1;達到平衡后,c(P)=2 molL-1,a=________。
(5)若反應溫度不變,反應物的起始濃度為:c(M) = c(N)= b molL-1,達到平衡后,M的轉(zhuǎn)化率為________。
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【題目】室溫下,用0.1000 mol·L-1NaOH溶液滴定20.00 mL未知濃度的鹽酸(酚酞作指示劑)的滴定曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A.溶液中的氫離子濃度:a<b
B.鹽酸的物質(zhì)的量濃度為0.0100mol·L-1
C.指示劑變色時,說明鹽酸與NaOH恰好完全反應
D.當?shù)渭?/span>NaOH溶液10.00mL時(忽略反應前后體積變化),該混合液的pH=1+lg3
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【題目】常溫下,有濃度均為1 mol·L-1的下列4種溶液:
①H2SO4溶液 ②NaHCO3溶液 ③NH4Cl溶液 ④NaOH溶液
(1)這4種溶液pH由大到小的排列順序是______________(填序號),其中由水電離出的H+濃度最小的是______________(填序號)。
(2)該溫度下②中NaHCO3的水解平衡常數(shù)Kh=______________mol·L-1。(已知碳酸的電離常數(shù)K1=4×10-7,K2=5.6×10-11)
(3)該溫度下向③中通入少量氨氣,此時c(NH4+): c(NH3·H2O)的值________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)若將③和④混合后溶液恰好呈中性,則混合前③的體積___④的體積(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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【題目】課題式研究性學習是培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維的良好方法。某研究性學習小組將下列裝置如圖連接,D、E、X、Y都是鉑電極、C、F是鐵電極。將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色。試回答下列問題:
(1)B極的名稱是___。
(2)甲裝置中電解反應的總化學方程式是:___。
(3)設(shè)電解質(zhì)溶液過量,電解后乙池中加入___(填物質(zhì)名稱)可以使溶液復原。
(4)設(shè)甲池中溶液的體積在電解前后都是500ml,乙池中溶液的體積在電解前后都是200mL,當乙池所產(chǎn)生氣體的體積為4.48L(標準狀況)時,甲池中所生成物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為___mol/L;乙池中溶液的pH=___;
(5)裝置丁中的現(xiàn)象是___。
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