由反應(yīng)物微粒一步直接實(shí)現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)稱(chēng)為基元反應(yīng)。某化學(xué)反應(yīng)是通過(guò)三步基元反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的:
①Ce4++Mn2+ → Ce3++Mn3+;②Ce4++Mn3+ → Ce3++Mn4+;③Ti+ + Mn4+ → Ti3+ + Mn2+。
由此可知,該反應(yīng)的催化劑是
A.Ce3+ B.Ti3+ C.Mn3+ D.Mn2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于居室內(nèi)空氣污染的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.居室內(nèi)空氣中存在的污染物主要來(lái)自于裝修材料、日用化學(xué)品、香煙煙霧以及家用燃料的燃燒產(chǎn)物等
B.燃料不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳也是一種室內(nèi)污染物
C.在居室內(nèi)放置幾盒花草就可消除室內(nèi)空氣污染
D.預(yù)防裝修污染,最重要的是選擇經(jīng)過(guò)嚴(yán)格檢測(cè)的、環(huán)保的裝修材料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
藍(lán)色的氮化硅硬度大、熔點(diǎn)高、性質(zhì)穩(wěn)定,根據(jù)性質(zhì)推測(cè),它不可能的用途是 ( )
A.制備光導(dǎo)纖維 B.制汽輪機(jī)葉片 C.制永久性模具 D.制造柴油機(jī)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的電子式 ,
(2)H的化學(xué)式 ,
(3)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ,
(4)寫(xiě)出反應(yīng)②的離子方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
尿酸是人體的一種代謝產(chǎn)物,關(guān)節(jié)炎形成的原因就是在關(guān)節(jié)的滑液中形成尿酸鈉(通常用NaUr表示)晶體:
HUr+H2OUr -+H3O+ ① Ur -+Na+NaUr ②
第一次關(guān)節(jié)炎發(fā)作的時(shí)間大都在寒冷季節(jié),發(fā)病部位常常是手指的關(guān)節(jié)處,下列推測(cè)正確的是
A.反應(yīng)②是吸熱反應(yīng)
B.熱敷可以使關(guān)節(jié)炎的癥狀減輕有一定的道理
C.NaUr易溶于水
D.關(guān)節(jié)炎發(fā)病時(shí)關(guān)節(jié)滑液的pH降低
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
恒溫恒容下,往一真空密閉容器中通入一定量的氣體A,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g) B(g)+ xC(g)。達(dá)平衡后,測(cè)得容器內(nèi)的壓強(qiáng)增大了p%,A的平衡轉(zhuǎn)化率為a%,則下列推斷中正確的是
A.若x=1,則p>a B.若x=2,則p < a
C.若x=3,則p=a D.若x=4,則p≥a
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將一定量的氨基甲酸銨固體置于某容積恒定的真空容器中,發(fā)生反應(yīng):H2NCOONH4(s)⇌2NH3(g)+CO2(g)在不同溫度下,該反應(yīng)平衡狀態(tài)部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)表.下列說(shuō)法正確的是( )
溫度 | 平衡濃度/(mol L﹣1) | |
c(NH3) | c(CO2) | |
T1 | 0.1 | |
T2 | 0.1 |
| A. | 若T2>T1,則該反應(yīng)的△H<0 |
| B. | 向容器中充入N2,H2NCOONH4質(zhì)量增加 |
| C. | NH3體積分?jǐn)?shù)不變時(shí),說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡 |
| D. | T1、T2時(shí),H2NCOONH4轉(zhuǎn)化的△n(T2)=2△n(T1) |
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