(2013?浦東新區(qū)三模)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗裝置進(jìn)行實(shí)驗(圖中a、b、c表示止水夾).

請按要求填空:?
(1)利用B裝置可制取的氣體有
H2、CO2、H2S等
H2、CO2、H2S等
(填2種).
(2)A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)的性質(zhì)實(shí)驗.
若在丙中加入適量水,即可制得氯水.將所得氯水分成兩份,進(jìn)行Ⅰ、Ⅱ兩個實(shí)驗,實(shí)驗操作、現(xiàn)象結(jié)論如下:?
實(shí)驗序號 實(shí)驗操作 現(xiàn)象 結(jié)論
將氯水滴入品紅溶液 溶液褪色 氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性
氯水中加入 NaHCO3粉末 有無色氣泡產(chǎn)生 氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有較強(qiáng)的酸性
請你評價實(shí)驗Ⅰ、Ⅱ的結(jié)論是否合理?若不合理,請說明理由.
不合理,沒有事先證明干燥的氯氣無漂白性;不合理;制取的氯氣中含有HCl氣體,HCl溶于水后能與碳酸氫鈉粉末反應(yīng)產(chǎn)生氣泡
不合理,沒有事先證明干燥的氯氣無漂白性;不合理;制取的氯氣中含有HCl氣體,HCl溶于水后能與碳酸氫鈉粉末反應(yīng)產(chǎn)生氣泡

(3)請利用上述A、C裝置設(shè)計一個簡單的實(shí)驗,驗證Cl2和Br2的氧化性強(qiáng)弱(分別指出甲、乙、丙中盛裝的試劑、實(shí)驗現(xiàn)象及結(jié)論)
在甲、乙、丙中分別裝入濃鹽酸、二氧化錳、溴化鈉溶液;燒瓶中有黃綠色氣體生成,試管中溶液由無色變?yōu)槌壬,可證明氯氣的氧化性強(qiáng)于溴
在甲、乙、丙中分別裝入濃鹽酸、二氧化錳、溴化鈉溶液;燒瓶中有黃綠色氣體生成,試管中溶液由無色變?yōu)槌壬,可證明氯氣的氧化性強(qiáng)于溴
.B、D、E裝置相連后,在B中盛裝足量濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上),可制得NO2并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗.
(4)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O

(5)欲用D裝置驗證NO2與水的反應(yīng),其操作步驟為:先關(guān)閉止水夾
a、b
a、b
,再打開止水夾
c
c
,使燒杯中的水進(jìn)入試管丁的操作是
雙手緊握(或微熱)試管丁使試管中氣體逸出,NO2與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流入試管丁
雙手緊握(或微熱)試管丁使試管中氣體逸出,NO2與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流入試管丁

(6)試管丁中的NO2與一定量的O2混合后倒插水中,試管9/10充滿水,則原試管丁中的混合氣體的平均分子量可能為
42.08或44.04
42.08或44.04
.(保留二位小數(shù))
分析:(1)B裝置為塊狀不溶于水的固體和液體反應(yīng)不加熱制取氣體的裝置;
(2)實(shí)驗室制得的氯氣中有雜質(zhì)氣體水蒸氣和氯化氫氣體,鹽酸能和碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w;
(3)驗證Cl-和Br-的還原性強(qiáng)弱可根據(jù)反應(yīng)Cl2+2Br-=2Cl-+Br2設(shè)計實(shí)驗;
(4)濃硝酸具有強(qiáng)氧化性,與銅反應(yīng)生成二氧化氮?dú)怏w;
(5)NO2與水反應(yīng)生成無色氣體NO;
(6)先判斷過量的氣體的成分,若為氧氣,然后根據(jù) 4NO2+O2+2H2O=4HNO3計算,求出參加此反應(yīng)的NO2和O2,最后相加得到原來的氧氣,若為NO,先根據(jù)3NO2+H2O=2HNO3+2NO求出過量的NO2,然后根據(jù)4NO2+O2+2H2O=4HNO3求出參加此反應(yīng)的NO2和O2,最后相加得到原來的NO2,最終根據(jù)M=
m總
n總
求平均摩爾質(zhì)量,平均分子量和摩爾質(zhì)量在數(shù)值上相等.
解答:解:(1)B裝置為塊狀不溶于水的固體和液體反應(yīng)制取氣體的裝置,并不用加熱,中學(xué)化學(xué)中常見的有:H2、CO2、H2S 等,故答案為:H2、CO2、H2S 等;
(2)實(shí)驗室制得的氯氣中有雜質(zhì)氣體水蒸氣和氯化氫氣體,要進(jìn)行干燥的氯氣不具備漂白性的驗證試驗,再進(jìn)行實(shí)驗Ⅰ才能得到結(jié)論;氯化氫氣體溶于水形成鹽酸,鹽酸也能和碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,不一定是氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物的酸性,故答案為:不合理,沒有事先證明干燥的氯氣無漂白性;不合理; 制取的氯氣中含有HCl氣體,HCl溶于水后能與碳酸氫鈉粉末反應(yīng)產(chǎn)生氣泡;
(3)驗證Cl-和Br-的還原性強(qiáng)弱可根據(jù)反應(yīng)Cl2+2Br-=2Cl-+Br2設(shè)計實(shí)驗,在A裝置中制備氯氣,生成的氣體通入到裝有溴化鈉溶液的C中,如燒瓶中有黃綠色氣體生成,試管中溶液由無色變?yōu)槌壬,可證明氯氣的氧化性強(qiáng)于溴,
故答案為:在甲、乙、丙中分別裝入濃鹽酸、二氧化錳、溴化鈉溶液;燒瓶中有黃綠色氣體生成,試管中溶液由無色變?yōu)槌壬,可證明氯氣的氧化性強(qiáng)于溴;
(4)濃硝酸具有強(qiáng)氧化性,與銅反應(yīng)生成二氧化氮?dú)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;
(5)濃硝酸與銅反應(yīng)生成的二氧化氮收集于試管丁中,裝置驗證NO2與水的反應(yīng),要先關(guān)閉a、b,然后用微熱法使試管中氣體逸出,NO2與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流入試管丁中,
故答案為:a、b;c;雙手緊握(或微熱)試管丁,使試管中氣體逸出,NO2與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流入試管丁中;
(6)NO2和O2混合氣體的試管倒立于水中,發(fā)生反應(yīng):4NO2+O2+2H2O=4HNO3 最后剩余氣體可能為氧氣,也可能是NO氣體,設(shè)NO2和O2混合氣體的物質(zhì)的量為10mol,
若剩余氣體為氧氣,設(shè)參加4NO2+O2+2H2O=4HNO3 反應(yīng)消耗的氧氣為x,則有消耗的NO2為4x,即:5x=9mol,x=1.8mol.即氧氣為2.8mol,V(NO2)=7.2mol;
混合氣體的總質(zhì)量為7.2molNO2與2.8molO2的質(zhì)量之和為7.2mol×46g/mol+2.8mol×32g/mol=420.8g,平均摩爾質(zhì)量
420.8g
10mol
=42.08g/mol,平均分子量42.08;
若剩余氣體為NO氣體,試管9/10充滿水,則剩余1molNO,根據(jù)3NO2+H2O=2HNO3+NO,說明過量的NO2為3mol,反應(yīng)4NO2+O2+2H2O=4HNO3消耗的氣體總體積為7mol,設(shè)反應(yīng)消耗的氧氣為y,則有消耗的NO2為4y則有5y=7mol,y=1.4mol,即此時氧氣為1.4mol,V(NO2)=8.6mol;
混合氣體的總質(zhì)量為8.6molNO2與1.4molO2的質(zhì)量之和為8.6mol×46g/mol+1.4mol×32g/mol=440.4g,平均摩爾質(zhì)量
440.4g
10mol
=44.04g/mol,平均分子量44.04;
故答案為:42.08或44.04.
點(diǎn)評:本題考查較為綜合,題目難度中等,注意制備氣體的實(shí)驗裝置和反應(yīng)原理以及NO2、O2和H2O反應(yīng)的計算,把握物質(zhì)的主要性質(zhì),注重基礎(chǔ)知識的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?浦東新區(qū)三模)一定溫度下,在2L密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng):4NO2(g)+O2(g)?2N2O5(g);已知該反應(yīng)的平衡常數(shù):k300℃>k350℃,且體系中n(NO2)(單位:mol)隨時間變化如下表:
時間(s) 0 500 1000 1500
t1 20 13.96 10.08 10.08
t2 20 a b c
下列說法一定正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?浦東新區(qū)三模)如圖是某研究小組采用電解法處理石油煉制過程中產(chǎn)生的大量H2S廢氣的工藝流程.該方法對H2S的吸收率達(dá)99%以上,并可制取H2和S.下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?浦東新區(qū)三模)鐵在下列四種情況中腐蝕速率判斷正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?浦東新區(qū)三模)重晶石礦(主要成分為硫酸鋇)因為含有Fe2O3、MnO及炭質(zhì)等雜質(zhì)而常呈深褐色.工業(yè)上將重晶石礦粉碎后與硫酸、鋁粉在反應(yīng)槽中混合加熱(即“漂白”),再經(jīng)水洗等一系列工序制得白色的重晶石填料,廣泛用作紙張、油漆等的填充劑.已知MnO是堿性氧化物,Al粉可以將深色的Fe3+轉(zhuǎn)化為淺色的Fe2+.重晶石填料的生產(chǎn)工藝流程為:

(1)在該流程中,為加快“漂白”速度,采取的措施有
重晶石和鋁都使用粉末
重晶石和鋁都使用粉末
加熱
加熱

(2)硫酸起到了“漂白”的作用.請寫出硫酸直接起到該作用時的化學(xué)方程式:
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
、
MnO+H2SO4=MnSO4+H2O
MnO+H2SO4=MnSO4+H2O

(3)二次漂白水洗過濾后,檢驗濾渣不含F(xiàn)e2+離子的方法是
取最后一次洗滌液于試管中
取最后一次洗滌液于試管中
、
先滴加氯水再滴加KSCN溶液無明顯變化
先滴加氯水再滴加KSCN溶液無明顯變化

(4)二次漂白前,煅燒的主要目的是
除去炭質(zhì)
除去炭質(zhì)
.將煅燒后的固體磨成細(xì)粉,使用的是加有剛玉球的振動磨.這說明剛玉具有很高的
硬度
硬度

(5)工業(yè)生產(chǎn)中為了充分利用資源,將濾液經(jīng)過處理得到化工原料Fe2O3.操作過程是:
①濾液中通入過量Cl2,其目的是
將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+
將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+

②再加入適量NaOH來調(diào)節(jié)溶液的pH,其目的是
使Fe3+沉淀完全,而其它離子不發(fā)生沉淀
使Fe3+沉淀完全,而其它離子不發(fā)生沉淀
,調(diào)節(jié)溶液的pH范圍為
2.7-3.7
2.7-3.7

有關(guān)離子開始沉淀及完全沉淀時的pH如下:
離子 開始沉淀時的pH 完全沉淀時的pH
Fe2+ 7.6 9.7
Fe3+ 2.7 3.7
Al3+ 3.8 4.7
Mn2+ 8.3 9.8
(6)最后通過
洗滌干燥
洗滌干燥
高溫煅燒
高溫煅燒
得到氧化鐵.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?浦東新區(qū)一模)導(dǎo)致下列現(xiàn)象的主要原因與排放SO2有關(guān)的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案