(9分)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律是化學(xué)的重要理論知識,通過學(xué)習(xí)這部分知識,可以對所學(xué)元素化合物等知識從理論角度進(jìn)一步加深理解。有A、B、C、D四種短周期元素,它們的原子序數(shù)由A到D依次增大,已知A和B原子有相同的電子層數(shù),且A的L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的兩倍, C燃燒時呈現(xiàn)黃色火焰, C的單質(zhì)在高溫下與B的單質(zhì)充分反應(yīng),可以得到與D單質(zhì)顏色相同的淡黃色固態(tài)化合物,試根據(jù)以上敘述完成下列問題:
(1)元素名稱:A______________,B______________,C______________,D______________。
(2)寫出B元素在周期表中的位置,第_______________周期,第_______________族。
(3)AB2的電子式為_______________;C單質(zhì)在高溫下與B單質(zhì)充分反應(yīng)所得化合物的電子式為_______________。
(4)用電子式表示化合物C2D的形成過程__________________________________________。
(5)一般情況下,B元素與氫元素形成的化合物是以_______________鍵(填極性或非極性)結(jié)合的_______________化合物。
(1)碳 氧 鈉 硫
(2)二  ⅥA
(3)

(4)
(5)極性 共價
根據(jù)物質(zhì)的特征性質(zhì)和元素的原子結(jié)構(gòu)進(jìn)行判斷。由于A的L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的兩倍,故A為碳元素;C焰色反應(yīng)為黃色,故為Na;B與A電子層數(shù)相同,且與A反應(yīng)生成淡黃色固態(tài)化合物,故B為O,D為S。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于質(zhì)子的說法,不正確的是…(    )
A.質(zhì)子是決定元素種類的基本粒子B.在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)子都能保持不變
C.每個質(zhì)子帶一個單位正電荷D.1個質(zhì)子的相對質(zhì)量與1個電子的相對質(zhì)量相等

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)屬離子化合物的是(   )
A.苛性鉀B.碘化氫C.硫酸D.醋酸

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中不正確的是(    )
A.同周期元素中,ⅦA族元素的原子半徑最小
B.常溫時,0族元素的單質(zhì)都是氣體
C.ⅠA族金屬元素的單質(zhì),其原子序數(shù)越大,熔點越低
D.所有主族元素的原子,形成單原子離子時的化合價與它的族序數(shù)相等

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是(為阿伏加德羅常數(shù))(  )?
A.摩爾是一種新物理量?
B.1 mol Na變成1 mol Na+時,失去的電子數(shù)為個?
C.18 g H2O所含的H原子數(shù)與16 g CH4所含的H原子數(shù)相同?
D.1 mol H2SO4的質(zhì)量等于H2SO4的相對分子質(zhì)量?

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下面的電子運動狀態(tài)存在的是(    )
A.n="1,l=1" m="0"
B.n="2,l=0" m=±1
C.n="3,l=3" m=±3
D.n="4,l=3" m=±2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

X、Y、Z是短周期的三種相鄰元素,X與Y同主族,Y與Z同周期,已知三種元素族序數(shù)之和為16,原子序數(shù)之和為38,則X、Y、Z的元素符號為(   )
A.Na、K、CaB.N、P、S
C.F、Cl、SD.O、S、Cl

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

X元素能形成H2X和XO2兩種化合物,該元素的原子序數(shù)是(  )?
A.13B.14?
C.15D.16?

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將某文獻(xiàn)資料上記載的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)摘錄如下:

試完成下列問題:
(1)34.969是表示_____________________。
(2)35.453是表示_____________________。
(3)35是表示_________________________。
(4)35.485是表示_____________________。

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