A. | 氣體E呈紅棕色,不能直接排放 | |
B. | 溶液S中所含溶質(zhì)、沉淀R都可用作藥物 | |
C. | 合金樣品中Al的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{9a}{17c}$×100% | |
D. | 合金樣品中Cu的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{a-b-c}{a}$×100% |
分析 ag只含Al、Fe、Cu的合金與足量濃硝酸反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體和硝酸鋁、硝酸銅和硝酸鐵溶液;則E為二氧化氮,F(xiàn)中含有硝酸鋁、硝酸銅和硝酸鐵,向F溶液中加入過量的氨水,銅離子生成絡(luò)合物,鐵離子和鋁離子反應(yīng)生成M中的氫氧化鋁和氫氧化鐵沉淀;向M加入過量的氫氧化鈉溶液,氫氧化鋁溶解得到溶液Q,溶液Q中通入過量二氧化碳后生成沉淀R氫氧化鋁,加熱氫氧化鋁得到殘渣氧化鋁cg;沉淀P為氫氧化鐵,灼燒后得到bg殘渣氧化鐵,據(jù)此進行解答.
解答 解:ag只含Al、Fe、Cu的合金與足量濃硝酸反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體和硝酸鋁、硝酸銅和硝酸鐵溶液;則E為二氧化氮,F(xiàn)中含有硝酸鋁、硝酸銅和硝酸鐵,向F溶液中加入過量的氨水,銅離子生成絡(luò)合物,鐵離子和鋁離子反應(yīng)生成M中的氫氧化鋁和氫氧化鐵沉淀;向M加入過量的氫氧化鈉溶液,氫氧化鋁溶解得到溶液Q,溶液Q中通入過量二氧化碳后生成沉淀R氫氧化鋁,加熱氫氧化鋁得到殘渣氧化鋁cg;沉淀P為氫氧化鐵,灼燒后得到bg殘渣氧化鐵,
A.根據(jù)分析可知,紅棕色的氣體為二氧化氮,二氧化氮氣體有毒,不能直接排放,故A正確;
B.溶液S中的溶質(zhì)為碳酸氫鈉,沉淀R為氫氧化鋁,二者都可以治療胃酸,故B正確;
C.D.原混合物中的鋁轉(zhuǎn)化成cg氧化鋁,則原混合物中鋁的質(zhì)量為:cg×$\frac{27×2}{102}$=$\frac{9c}{17}$g,則合金樣品中Al的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{\frac{9c}{17}g}{ag}$×100%=$\frac{9c}{17a}$×100%,故C正確;
D.最終得到成cg氧化鋁,則原混合物中鋁的質(zhì)量為:cg×$\frac{27×2}{102}$=$\frac{9c}{17}$g,氧化鐵的質(zhì)量為bg,則原混合物中Fe的質(zhì)量為:bg×$\frac{112}{160}$=$\frac{7}{10}$bg,所以原混合物中Cu的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{ag-\frac{9c}{17}g-\frac{7b}{10}g}{ag}$×100%=$\frac{170a-9c-7b}{170a}$×100%,故D錯誤;
故選D.
點評 本題考查了混合物反應(yīng)的計算,題目難度中等,明確發(fā)生反應(yīng)的實質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意正確分析實驗流程中各物質(zhì)組成,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溴乙烷中滴入AgNO3溶液檢驗其中的溴元素:Br-+Ag+═AgBr↓ | |
B. | 用新制Cu(OH)2懸濁液檢驗乙醛中醛基:CH3CHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$CH3COOH+Cu2O↓+2H2O | |
C. | 實驗室用液溴和苯在催化劑作用下制溴苯:+Br2$\stackrel{FeBr_{3}}{→}$+HBr | |
D. | 苯酚鈉溶液中通入少量CO2:CO2+H2O+2C6H5O-→2C6H5OH+2CO32- |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用金屬鈉可區(qū)分乙醇和乙醚 | |
B. | 用溴水檢驗汽油中是否含有不飽和脂肪烴 | |
C. | 用水可區(qū)分苯和溴苯 | |
D. | 用蒸餾的方法可以分離醋酸與乙醇的混合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加稀鹽酸后過濾,可除去混在鎂粉中的少量鋁粉 | |
B. | 用萃取的方法分離汽油和煤油 | |
C. | 用溶解、過濾的方法分離KNO3和NaCl固體混合物 | |
D. | 用滲析的方法可除去氫氧化鐵膠體中的氯化鐵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NA個氧分子與NA個氫分子的質(zhì)量比等于16:1 | |
B. | 標準狀況下,22.4 L以任意比混合的氫氣和一氧化碳混合物所含原子數(shù)為2NA | |
C. | 標準狀況下,0.5NA個H2O分子所占體積約為11.2 L | |
D. | 16 g O2和O3的混合物中共含有NA個氧原子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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