【題目】海水中有取之不盡的化學(xué)資源,從海水中可提取多種化工原料。下圖是某工廠對海水資源的綜合利用的示意圖。

試回答下列問題:

(1)粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO等雜質(zhì),精制后可得NaCl飽和溶液,精制時通常在溶液中依次加入過量的BaCl2溶液、過量的NaOH溶液和過量的Na2CO3溶液,過濾后向濾液中加入鹽酸至溶液呈中性。請寫出下列操作中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的離子方程式:

①粗鹽溶液中加入過量的Na2CO3溶液:_________________________________________。

②濾液中加入鹽酸至溶液呈中性:________________________;_______________________。

(2) 母液中含有K、Na、Mg2+等陽離子,從以上流程可以看出,對母液進(jìn)行一系列的加工可制得金屬鎂。

①從離子反應(yīng)的角度思考,在母液中加入石灰乳所起的作用是_____________________;若加入石灰乳后所制取的產(chǎn)品中還混雜著熟石灰,那么將熟石灰從該產(chǎn)品中除去的方法是________________________。

②電解無水氯化鎂所得的鎂蒸氣在特定的環(huán)境里冷卻后即為固體鎂,下列物質(zhì)中可以用作鎂蒸氣的冷卻劑的是________(填字母序號)。

A.H2 B.CO2 C.O2 D.水蒸氣

(3)在該化工廠中,海水提取氯化鈉后的母液經(jīng)過提取氯化鎂后又形成了新的母液,向新的母液中加入一種常見的氣態(tài)氧化劑,又抽取了重要的化工原料溴單質(zhì)。

①生成溴單質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的離子方程式是___________________________________;生產(chǎn)中利用溴單質(zhì)的揮發(fā)性將溴單質(zhì)從化合物中分離出來的方法是________________________。

②以下是對生產(chǎn)溴單質(zhì)所用的氣態(tài)氧化劑尋找供貨源的設(shè)想,其中合理的是_________(填字母序號)。

A.從外地購買

B.在當(dāng)?shù)匦陆ㄉa(chǎn)廠

C.從本廠生產(chǎn)燒堿處循環(huán)

D.從本廠生產(chǎn)鎂單質(zhì)處循環(huán)

③從多種經(jīng)營、綜合開發(fā)、打造大而強(qiáng)的現(xiàn)代企業(yè)以及本廠生產(chǎn)所需要的原料等方面來看,你認(rèn)為該化工廠還可以再增加的生產(chǎn)項目是_________________________________

【答案】 Ca2++CO===CaCO3 Ba2++CO===BaCO3 CO+2H===H2O+CO2 OH+H===H2O 使Mg2+變?yōu)镸g(OH)2沉淀 加入MgCl2溶液后攪拌,過濾 A 2Br+Cl2===2Cl+Br2 空氣吹出法 CD 生產(chǎn)鹽酸

【解析】(1)Ca2用碳酸鈉除去,Mg2用氫氧化鈉除去,SO42用氯化鋇除去,最后加入鹽酸酸化。但由于過量的氯化鋇要用碳酸鈉來除,所以碳酸鈉必需放在氯化鋇的后面,而氫氧化鈉可以隨意調(diào)整。則①粗鹽溶液中加入過量的Na2CO3溶液是反應(yīng)的離子方程式為Ca2+CO32=CaCO3↓、Ba2+CO32=BaCO3↓。②濾液中加入鹽酸至溶液呈中性時反應(yīng)的離子方程式為CO32+2H=H2O+CO2↑、OH+H=H2O。(2)①貝殼的主要成分為碳酸鈣,碳酸鈣加熱分解得到氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成石灰乳,加入石灰乳沉淀鎂離子,過量的氫氧化鈣可以加入氯化鎂溶液沉淀后過濾除去;②能和金屬鎂發(fā)生反應(yīng)的氣體:水蒸氣反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣、氧氣生成氧化鎂、二氧化碳生成碳和氧化鎂,所以可以用氫氣、惰性氣體等做鎂蒸氣的冷卻劑,答案選A。(3)①因氯氣能氧化溴離子得到氯離子和單質(zhì)溴:2Br+Cl2=2Cl+Br2,萃取能富集溴,工業(yè)生產(chǎn)中將溴單質(zhì)從混合物中分離出來應(yīng)采用萃取的方法,熱空氣吹出法得到溴單質(zhì),將溴單質(zhì)從混合物中分離出來是基于溴單質(zhì)的揮發(fā)性;②提取Br2,用的氣態(tài)氧化劑為氯氣,本廠生產(chǎn)燒堿為電解氯化鈉溶液,產(chǎn)物中有氯氣,本廠生產(chǎn)鎂單質(zhì),是電解無水氯化鎂,電解氯化鎂的產(chǎn)物為鎂和氯氣,溴單質(zhì)具有揮發(fā)性,將溴單質(zhì)從混合物中分離出來是基于溴單質(zhì)的揮發(fā)性,答案選CD;③反應(yīng)中還有氫氣和氯氣生成,因此該化工廠還可以再增加的生產(chǎn)項目是生成鹽酸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在強(qiáng)酸性溶液中能大量共存且溶液為無色透明的一組離子的是

A.Cu2+、Na+、CO32-、SO42-

B.K+、Cl-、Na+、SO42-

C.Na+、NO3-HCO3-、K+

D.Fe2+、MnO4-、Cl-Na+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是(

A.Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O B.3Fe+4H2O(g)==Fe3O4+4H2

C.3NO2+H2O==2HNO3+NO D.Cl2+H2O==HCl+HclO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn):一節(jié)電池爛在地里,能夠使一平方米的土地失去利用價值。廢舊電池的危害上要集中在其中所含的少量重金屬上。將廢舊鋅錳電池回收處理,既能減少它對環(huán)境的污染,又能實現(xiàn)廢電池的資源化利用。

(1)回收填料中的二氧化錳和氯化銨。已知:廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等,其中氯化銨、氯化鋅可溶于水。回收物質(zhì)的流程如圖所示。

操作中先將電池填料研碎的目的是:________________。

操作l和操作2的名稱都是___________,該操作中玻璃棒的作用是___________。

灼燒濾渣l的目的是______________________。

(2)回收二氯化錳:將廢舊鋅錳電池處理,得到含錳混合物,向該混合物加入濃鹽酸并加熱。

寫出MnOOH與濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。

錳回收新方法:向廢舊鋅錳電池內(nèi)的混合物[主要成分MnOOH、Zn(OH)2]中加入一定量的稀硫酸和稀草酸(H2C2O4),并不斷攪拌至無CO2產(chǎn)生為止,寫出MnOOH參與反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。與使用濃鹽酸回收錳相比,新方法的優(yōu)點是___________(答l點即可)。

(3)用廢電池的鋅皮可用于回收制作ZnSO4·7H2O。過程中,需除去鋅皮中的少量雜質(zhì)鐵,其方法是:常溫下,加入稀H2SO4和H2O2,鐵溶解變?yōu)镕e3+,加堿調(diào)節(jié)pH為4,使溶液中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,此時溶液中c(Fe3+)=_________。繼續(xù)加堿調(diào)節(jié)pH為____時,鋅開始沉淀(假定Zn2+濃度為0.1mol/L)。部分難溶的電解質(zhì)溶度積常數(shù)(Ksp)如下表:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】葡萄糖是一種單糖的主要原因是

A. 結(jié)構(gòu)簡單 B. 不能水解為最簡單的糖

C. 分子中含羥基和醛基的個數(shù)少 D. 分子中含碳原子個數(shù)少

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一定條件下將lmolA氣體和3molB氣體充入一個體積可變的密閉容器中,可滑動活塞的位置圖1所示。在恒溫恒壓下發(fā)生A(g)+3B(g) 2C(g),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,活塞位置如圖2所示,則平衡時A的轉(zhuǎn)化率為( )

A. 20% B. 40% C. 50% D. 無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,在容積固定的某密閉容器中發(fā)生反應(yīng)N2+3H22NH3。在10s內(nèi)N2的濃度由5 mol·L-1降至4 mol·L-1,下列說法正確的是(  )

A. NH3表示的化學(xué)反應(yīng)速率為0.1 mol·L-1·s-1

B. 使用合適的催化劑,可以加快該反應(yīng)的速率

C. 增加H2的濃度或降低溫度都會加快該反應(yīng)速率

D. 反應(yīng)足夠長時間,N2、H2中至少有一種物質(zhì)濃度降為零

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是部分短周期元素的單質(zhì)及化合物(或溶液)的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

已知B、C、D、E是非金屬單質(zhì),且在常溫下都是氣體;化合物G的焰色反應(yīng)為黃色,化合物I、J通常狀況下呈氣態(tài);反應(yīng)④是化工生產(chǎn)中的一種重要固氮反應(yīng)。請回答下列問題:

(1)寫出A、B元素在周期表中的位置:A__________________ B__________________

(2)①~⑥反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是 ___________________________________(填序號)

(3)寫出②的化學(xué)方程式: _____________________________

⑥的離子方程式:______________________________________

(4)反應(yīng)⑤的現(xiàn)象是________,J的另一種檢驗方法及現(xiàn)象是_______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實中,不能用勒夏特列原理解釋的是

A. 在溴水中存在如下平衡:Br2+H2OHBr+HBrO,當(dāng)加入NaOH溶液后顏色變淺

B. 2H2O22H2O+O2的反應(yīng),使用MnO2可加快制O2的反應(yīng)速率

C. 反應(yīng)CO+NO2CO2+NO ΔH<0,升高溫度使平衡向逆反應(yīng)方向移動

D. 合成氨反應(yīng):N2+3H22NH3 ΔH<0,為使氨的產(chǎn)率提高,應(yīng)采取低溫高壓的措施

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