【題目】能將電能轉(zhuǎn)化成化學能的是( )

A. 水力發(fā)電 B. 電瓶車開動 C. 手機充電 D. 風力發(fā)電

【答案】C

【解析】A、水力發(fā)電是將機械能轉(zhuǎn)化為電能,故A錯誤;B、電瓶車開動是化學能轉(zhuǎn)化為機械能,故B錯誤;C、手機充電將電能轉(zhuǎn)化為化學能,故C正確;D、風力發(fā)電是將風能轉(zhuǎn)化為電能,故D錯誤;故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一種基于酸性燃料電池原理設計的酒精檢測儀,負極上的反應為:CH3CH2OH﹣4e+H2O=CH3COOH+4H+ . 下列說法中正確的是(  )
A.正極上發(fā)生的反應為:O2+2H2O+4e=4OH
B.電池反應的化學方程式為:CH3CH2OH+O2=CH3COOH+H2O
C.檢測時,溶液中的H+向負極移動
D.若有0.4mol電子轉(zhuǎn)移,則在標準狀況下消耗4.48L氧氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,pH=l 的某溶液 A 中除H+外,還含有NH4+、K+、Na+、Fe3+、Al3+、Fe2+、CO32-、NO3-、 Cl-、I-、SO42-中的4種,且溶液中各離子的物質(zhì)的量濃度均為0.1mol·L-1,F(xiàn)取該溶液進行有關實驗,實驗結(jié)果如下圖所示,下列有關說法正確的是

A. 該溶液中一定有上述離子中的NO3-、Al3+、SO42-、Cl-四種離子

B. 實物消耗Cu14.4g,則生成氣體丁的體積為3.36L

C. 該溶液一定沒有Fe3+,但是無法確定是否含有I-

D. 沉淀乙一定有BaCO3,可能有BaSO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問題:

(1)若燒杯中溶液為稀硫酸,則觀察到的現(xiàn)象是_______________,電流表指針____(偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)”),兩極反應式為:正極_______________;負極______________________。

(2)若燒杯中溶液為氫氧化鈉溶液,則負極為________(MgAl),總反應方程式為______。

(3)美國阿波羅宇宙飛船上使用了一種新型裝置,其構(gòu)造如下圖所示:A、B兩個電極均由多孔的碳塊組成。該電池的正極反應式為:___________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示(B中冷卻裝置未畫出),將氯氣和空氣(不參與反應)以體積比約13混合通入含水8%的碳酸鈉中制備Cl2O,并用水吸收Cl2O制備次氯酸溶液。

已知:Cl2O極易溶于水并與水反應生成HClO;Cl2O的沸點為3.8℃,42℃以上分解為Cl2O2。

(1)①實驗中控制氯氣與空氣的體積比的方法是_____________________________________

②使用多孔球泡的作用是__________________________________________。

(2)①裝置B中產(chǎn)生Cl2O的化學方程式為__________________________________________。

②若B無冷卻裝置,進入C中的Cl2O會大量減少。其原因是___________________________。

(3)裝置C中采用棕色圓底燒瓶是因為______________________________________________。

(4)已知次氯酸可被H2O2、FeCl2等物質(zhì)還原成Cl。測定C中所得次氯酸溶液的物質(zhì)的量濃度的實驗方案:用_________量取20.00 mL次氯酸溶液于燒杯中,_________________________________________________________________________________________________________(可選用的試劑:H2O2溶液、FeCl2溶液、AgNO3溶液。除常用儀器外須使用的儀器有:電子天平,真空干燥箱)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有常見金屬單質(zhì)A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H,它們之間存在如下轉(zhuǎn)化關系(圖中有些反應的產(chǎn)物和反應的條件沒有全部標出)。其中B是地殼中含量居第一的金屬元素。請回答下列問題:

(1)寫出金屬B和氣體丙的化學式__________、_________。

(2)寫出反應的化學反應方程式______________________________寫出反應的離子方程式__________________________________。

(3)用溶液G與銅反應可制作印刷電路板,其離子方程式_____________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某研究小組同學通過下列流程制取不溶于水和稀硫酸的黃鉀銨鐵礬1KNH4Fex(OH)y(SO4z],并通過實驗測定樣品中黃鉀銨鐵礬的有關組成.
實驗測定:
①稱取一定質(zhì)量的樣品加入稀鹽酸中充分溶解,將所得溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶并配制成l00mL溶液A;
②量取25.00mL溶液A,加入鹽酸酸化的BaCl2溶液至沉淀完全,過濾、洗滌、干燥至恒重,得到白色固體4.66g;
③量取25.00mL溶液A,加入足量KI,用1.000molL﹣1Na2S2O3溶液進行滴定(已知反應為I2+2Na2S2O3═2NaI+Na2S4O6),消耗30.00mL Na2S2O3溶液至終點.
(1)在1KNH4Fex(OH)y(SO4z]中x、y、z的代數(shù)關系式為
(2)過濾所需要的主要玻璃儀器有、、
(3)寫出實驗測定③中加入足量KI反應的離子方程式
(4)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算樣品中的n(SO42):n(Fe3+).(寫出計算過程)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A.1.5g甲基(﹣CH3)所含電子數(shù)目為NA
B.標準狀況下,11.2L苯中含有1.5NA 個碳碳雙鍵
C.常溫常壓下,14 g乙烯和丙烯(C3H6)的混合氣體中所含原子總數(shù)為3NA
D.4.6 g Na與100 mL1.0 mol/L醋酸溶液反應,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.1NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組欲制取氧化銅并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,進行了如下實驗:

(一)制取氧化銅

①稱取2 gCuSO4·5H2O研細后倒入燒杯,加10 mL蒸餾水溶解;

②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀,然后將所得混合物轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿,加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏?/span>

③將步驟②所得混合物過濾、洗滌,晾干后研細備用。

回答下列問題:

(1)步驟①、③中研磨固體所用儀器的名稱是__________________

(2)步驟③中洗滌沉淀的操作是____________________________________。

(二)證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解并與二氧化錳的催化效果進行比較用圖裝置進行實驗,實驗時均以生成25 mL氣體為準,其它可能影響實驗的因素均已忽略,相關數(shù)據(jù)見下表:

實驗序號

KClO3質(zhì)量

其它物質(zhì)質(zhì)量

待測數(shù)據(jù)

1.2g

無其他物質(zhì)

1.2g

CuO 0.5g

1.2g

MnO2 0.5g

回答下列問題:

(3)上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”指__________________。

(4)若要證明實驗⑤中干燥管內(nèi)收集的氣體是O2,可待氣體收集結(jié)束后,用彈簧夾夾住B中乳膠管,拔去干燥管上單孔橡皮塞,____________________________________

(5)為探究CuO在實驗⑤中是否起催化作用,需補做如下實驗(無需寫出具體操作):a、_________________________________;b、CuO的化學性質(zhì)有沒有改變。

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