A. | 實驗室用液溴和苯在催化劑作用下制溴苯: | |
B. | 丙烯制備聚丙烯: | |
C. | 向CH2BrCOOH中加入足量的氫氧化鈉溶液并加熱:CH2BrCOOH+NaOH→CH2BrCOONa+H2O | |
D. | 苯酚鈉溶液通入少量的CO2:-O-+CO2+H2O-OH+HCO3- |
分析 A.液溴和苯在溴化鐵催化作用下反應(yīng)生成溴苯和溴化氫;
B.丙烯分子含有碳碳雙鍵,發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚丙烯;
C.-Br、-COOH均與NaOH反應(yīng);
D.向苯酚鈉中通入少量CO2,苯酚酸性小于碳酸,碳酸鈉弱于顯堿性和苯酚反應(yīng)生成苯酚鈉和碳酸氫鈉.
解答 解:A.液溴和苯在溴化鐵催化作用下反應(yīng)生成溴苯和溴化氫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故A錯誤;
B.丙烯能發(fā)生加聚反應(yīng)得到聚丙烯,方程式為,故B錯誤;
C.向CH2BrCOOH中加足量的氫氧化鈉溶液并加熱的反應(yīng)為CH2BrCOOH+2NaOH$\stackrel{△}{→}$CH2OHCOONa+NaBr+H2O,故C錯誤;
D.向苯酚鈉中通入少量CO2,苯酚酸性小于碳酸,碳酸鈉弱于顯堿性和苯酚反應(yīng)生成苯酚鈉和碳酸氫鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為-O-+CO2+H2O→-OH+HCO3-,故D正確;
故選D.
點評 本題考查反應(yīng)方程式的書寫,為高考常見題型,綜合性較強,明確有機物的結(jié)構(gòu)特點及性質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意反應(yīng)的條件,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | NH3的生成速率與NH3的分解速率相等 | |
B. | 單位時間內(nèi)生成amolN2同時消耗3amolH2 | |
C. | 單位時間內(nèi)生成amolN2同時消耗amolH2 | |
D. | 單位時間內(nèi)生成1molN≡N斷裂同時有3molH-H合成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原混合物中銅和鐵各0.15mol | |
B. | 第一次剩余9.6g金屬為銅和鐵 | |
C. | 稀硝酸的物質(zhì)的量濃度為2.0mol/L | |
D. | 向反應(yīng)后的溶液中再加入該硝酸200mL,又得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的NO體積小于2.24L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3p2表示3p能級有兩個軌道 | |
B. | 1s22s12p1表示的是激發(fā)態(tài)原子的電子排布 | |
C. | M能層中的原子軌道數(shù)目為3 | |
D. | 處于同一軌道上的電子可以有多個,它的運動狀態(tài)完全相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | a-n=b+m | B. | a+m=b-n | ||
C. | 氫化物為HnX或XHn | D. | 氧化物為YOm |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KNO3溶液 | B. | NaOH溶液 | C. | 水 | D. | 飽和NaCl溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Al2O3熔點高,可用作耐高溫材料 | |
B. | 用米湯檢驗含碘鹽中的碘酸鉀 | |
C. | 用純堿溶液洗滌餐具上的油污 | |
D. | 利用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)別蛋白質(zhì)溶液和食鹽水 |
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