下圖表示4-溴環(huán)己烯所發(fā)生的4個(gè)不同反應(yīng)。
其中,產(chǎn)物只含有一種官能團(tuán)的反應(yīng)是
A.①④ | B.③④ | C.②③ | D.①② |
B
解析試題分析:4-溴環(huán)己烯與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化反應(yīng),產(chǎn)物中含有Br和 醛基;與氫氧化鈉的水乳液發(fā)生水解反應(yīng)產(chǎn)物中含有Br和-OH;與氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)產(chǎn)物中含有2個(gè)碳碳雙鍵;與HBr發(fā)生加成反應(yīng),產(chǎn)物中含有2個(gè)Br,所以答案選B。
考點(diǎn):考查物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及官能團(tuán)的判斷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
)實(shí)驗(yàn)室制備硝基苯的方法是將苯與濃硫酸和濃硝酸的混合液加熱到55~60 ℃反應(yīng),已知苯與硝基苯的基本物理性質(zhì)如下表所示:
| 熔點(diǎn) | 沸點(diǎn) | 狀態(tài) |
苯 | 5.51 ℃ | 80.1 ℃ | 液體 |
硝基苯 | 5.7 ℃ | 210.9 ℃ | 液體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是
A.丁烷的沸點(diǎn)高于丙醇 |
B.與苯酚是同系物 |
C.淀粉、纖維素互為同分異構(gòu)體 |
D.葡萄糖、果糖均能發(fā)生銀鏡反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
(6分)成熟的蘋(píng)果中含有淀粉、葡萄糖和無(wú)機(jī)鹽等,某課外興趣小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)證明某些成分的存在,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
(1)取少量蘋(píng)果汁,加入碘水,溶液變藍(lán),則蘋(píng)果中含有 (填名稱(chēng))。
(2)取少量蘋(píng)果汁,加入新制Cu(OH)2并加熱,產(chǎn)生磚紅色沉淀,則蘋(píng)果中含有 (填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。
(3)葡萄糖在一定條件下可以得到乙醇,化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下圖為實(shí)驗(yàn)室制取少量乙酸乙酯的裝置圖.下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是( 。
A.向a試管中先加入濃硫酸,然后邊搖動(dòng)試管邊慢慢加入乙醇,再加冰醋酸 |
B.試管b中導(dǎo)氣管下端管口不能浸入液面的目的是防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象 |
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)加熱試管a的目的之一是及時(shí)將乙酸乙酯蒸出,使反應(yīng)向生成乙酸乙酯的方向移動(dòng) |
D.試管b中飽和Na2CO3溶液的作用是吸收隨乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙醇 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了由乙醇合成乙二醇的路線(xiàn)如下。下列說(shuō)法正確的是
A.X可以發(fā)生加成反應(yīng) |
B.等物質(zhì)的量的乙醇、X完全燃燒,消耗氧氣的量不相同 |
C.步驟②需要在氫氧化鈉醇溶液中反應(yīng) |
D.步驟①的反應(yīng)類(lèi)型是水解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
只用一種試劑就可以鑒別乙酸溶液、葡萄糖溶液、蔗糖溶液,這種試劑是
A.NaOH溶液 | B.Cu(OH)2懸濁液 | C.石蕊試液 | D.Na2CO3溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是
A.分子式為C10H12O3 |
B.含有3種官能團(tuán) |
C.1 mol該分子中含有3 mol雙鍵 |
D.既可以發(fā)生取代反應(yīng)又可以發(fā)生加成反應(yīng) |
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