有下列五組物質(zhì)：A、O2和O3   B、37Cl和35Cl  　C、CH4與C7H16D、CH3CH2CH2CH3與
（1）
 
組兩種物質(zhì)互為同位素；   
（2）
 
組兩種物質(zhì)互為同素異形體；
（3）
 
組兩種物質(zhì)互為同系物；    
（4）
 
組兩種物質(zhì)互為同分異構(gòu)體．
考點(diǎn)：同位素及其應(yīng)用,同素異形體,芳香烴、烴基和同系物,同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體
專題：
分析：根據(jù)結(jié)構(gòu)相似，在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的物質(zhì)互稱為同系物；分子式相同，結(jié)構(gòu)不同的化合物互稱為同分異構(gòu)體；質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的原子互稱同位素；同種元素形成的不同單質(zhì)互為同素異形體來(lái)解答．
解答： 解：（1）3517Cl和3717Cl 中子數(shù)不同，是氯元素的不同原子，互為同位素，故選：B；
（2）O2和O3是氧元素組成的結(jié)構(gòu)不同的單質(zhì)，互為同素異形體，故選：A；
（3）CH4與C7H16 結(jié)構(gòu)相似，都屬于烷烴，分子組成相差2個(gè)CH2原子團(tuán)，互為同系物，故選：C；
（4）CH3CH2CH2CH3　與，分子式相同，結(jié)構(gòu)不同，為同分異構(gòu)體，故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基本概念，明確同位素、同素異形體、同分異構(gòu)體等概念的要點(diǎn)即可解答，難度不大，注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ，有關(guān)它的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、A遇FeCl3溶液顯紫色
B、A被酸性KMnO4溶液氧化可生成羧酸
C、乙酸與A形成的酯的化學(xué)式是C12H14O3
D、A能發(fā)生取代、加成、消去、氧化、聚合等反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組元素中按微粒半徑遞增順序排列的是（　�。�
A、K、Na、Li
B、Ba2+、Ca2+、Mg2+?
C、N、O、F
D、Ca2+、K+、Cl-

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、元素性質(zhì)的周期性變化是指原子半徑、元素的主要化合價(jià)及原子核外電子排布的周期性變化
B、元素性質(zhì)的周期性變化決定于元素原子結(jié)構(gòu)的周期性變化
C、從Li→F，Na→Cl，元素的最高化合價(jià)均呈現(xiàn)從+1價(jià)→+7價(jià)的變化
D、電子層數(shù)相同的原子核外電子排布，其最外層電子數(shù)均從1個(gè)到8個(gè)呈現(xiàn)周期性變化

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)使用正確的是（　�。�
A、硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖：
B、NH4Cl的電子式：+Cl-
C、原子核內(nèi)有8個(gè)中子的氧原子：
 
18
8
O
D、二氧化碳的結(jié)構(gòu)式 O-C-O

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有下列各組粒子或物質(zhì)，請(qǐng)用字母回答問(wèn)題：
A．氘（21H）和氚（31H）；      B．金剛石和石墨；    C．CH3CH3和CH3CH2CH2CH3；
D．正丁烷和異丁烷；           E．氯氣和液氯；
（1）
 
組兩種粒子互為同位素．     
（2）
 
組兩種物質(zhì)互為同素異形體．
（3）
 
組兩種物質(zhì)互為同分異構(gòu)體． 
（4）
 
 組兩種物質(zhì)為同一物質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了研究溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響，并測(cè)定不同溫度下化學(xué)反應(yīng)速率，某研究性小組每次試驗(yàn)都選用濃度為0.020mol．L-1NaHSO3（含少量淀粉）10.0mL和0.020mol．L-1KIO3（過(guò)量）酸性溶液40.0mL混合（混合后體積變化忽略不計(jì)），在如下不同溫度下分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄從反應(yīng)開(kāi)始到溶液變藍(lán)所需時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
 溫度/℃ 10 20 25 30 35 40 50 55 60
 溶液變藍(lán)時(shí)間/s 80 72 65 57 61 72 78 始終不變藍(lán) 始終不變藍(lán)
已知：
①NaHSO3溶液在不同溫度下均被過(guò)量KIO3氧化，當(dāng)NaHSO3完全消耗時(shí)即有I2生成，產(chǎn)生I2會(huì)與淀粉作用產(chǎn)生特征的藍(lán)色
②在如圖所示，淀粉溶于水的會(huì)形成螺旋狀的分子結(jié)構(gòu)，并在螺旋狀分子結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生一個(gè)空腔，當(dāng)I2分子鉆入空腔中與淀粉結(jié)合在一起，才會(huì)顯示特征的藍(lán)色
請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題
（1）I2鉆入空隙后與淀粉結(jié)合在一起的作用力類型為
 

A．離子鍵B．共價(jià)鍵C．氫鍵D．范德華力
（2）比較20℃和40℃下NaHSO3反應(yīng)速率的大小v（20℃）
 
v（40℃）（填“＞”“＜”或“=”）；
（3）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作正確的是
 

A．用50mL酸式滴定管取KIO3酸性溶液
B．實(shí)驗(yàn)中先將NaHSO3（含少量淀粉）溶液和0.020mol．L-1KIO3酸性溶液在燒杯中混合，再將盛有混合溶液的燒杯放入水浴中加熱
C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用溫度計(jì)不斷攪拌混合溶液
D．在同一溫度下，最好采取平行多次實(shí)驗(yàn)，以確保實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠性
（4）該研究小組對(duì)溫度下溶液不能變藍(lán)的原因進(jìn)行了探究，他們查閱資料可知，該溫度下溶液中碘分子不會(huì)升華，因此他們對(duì)不能變藍(lán)色的原因提出如下假設(shè)：
假設(shè)1：溫度升高，破壞了淀粉與碘分子之間的作用力
假設(shè)2：
 

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明假設(shè)1正確的方法是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

屬于聯(lián)合制堿法優(yōu)點(diǎn)的是（　�。�
A、氨和二氧化碳由合成氨廠提供
B、母液可回收氯化銨
C、氯化鈉的利用率達(dá)96%以上
D、以上全是

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D四種短周期元素，它們的原子序數(shù)依次增大，A與C同主族，A元素的一種同素異形體是自然界硬度最大的單質(zhì)，C元素的原子序數(shù)是B的2倍，D元素是同周期原子半徑最小的元素，按要求回答下列問(wèn)題：
（1）元素D在周期表中位置
 
，B元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

（2）A的最高價(jià)氧化物的電子式為
 
，該氧化物的熔點(diǎn)比C的最高價(jià)氧化物熔點(diǎn)低的原因是
 

（3）工業(yè)上用A的單質(zhì)置換C單質(zhì)的反應(yīng)方程式
 

（4）元素B、D形成的化合物BD3能與水反應(yīng)生成具有漂白性的物質(zhì)X，寫(xiě)出物質(zhì)X的結(jié)構(gòu)式
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案