【題目】有關(guān)如圖所示裝置的敘述不正確的是(
A.這是一個原電池裝置
B.該裝置中Pt為正極,電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e═4OH
C.該裝置中Fe為負(fù)極,電極反應(yīng)為:Fe﹣2e+2OH═Fe(OH)2
D.這是電解NaOH溶液的裝置

【答案】D
【解析】解:A.該裝置是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置,屬于原電池,故A正確;B.該裝置中,鉑作正極,正極上氧氣得電子和水反應(yīng)生成氫氧根離子,電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e═4OH , 故B正確;
C.該裝置中,鐵作負(fù)極,負(fù)極上鐵失電子和氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,電極反應(yīng)式為:Fe﹣2e+2OH═Fe(OH)2 , 故C正確;
D.該裝置沒有外接電源,屬于原電池而不屬于電解池,故D錯誤.
故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】參照反應(yīng)Br+H2→HBr+H的能量隨反應(yīng)歷程變化的示意圖,下列敘述中正確的是

A. 反應(yīng)物具有的總能量大于生成物具有的總能量

B. 正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

C. 該反應(yīng)的逆反應(yīng)是吸熱過程

D. 圖中可以看出,HBr的能量一定高于H2的能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】四種短周期元素在周期表中的相對位置如下表所示,其中Z原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2 倍。元素M與Z同周期,且原子半徑是同周期中最大的。元素R是第四周期的過渡元素;R有甲、乙兩種常見氫氧化物,其中甲在常溫下置于空氣中,會由白色變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色的乙。

X

Y

Z

W

請按要求回答下列問題:

(1)X的單質(zhì)的電子式:_________;W最高價氧化物的水化物的化學(xué)式:________________。

(2)M、Z、W分別形成的簡單離子的半徑由大到小順序為(填離子符號)__________;寫一個能說明元素W比元素Z的非金屬性強的化學(xué)方程式:____________________。

(3)甲變?yōu)橐业幕瘜W(xué)方程式為_______________________

(4)常溫下,當(dāng)用200mL 1mol·L-1的MOH溶液吸收4.48L(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)ZY2時,所得溶液的主要溶質(zhì)(填化學(xué)式)為___________;此時溶液pH<7,則其中含Z元素的幾種粒子(忽略ZY2)的濃度由大到小的順序為___________________________。

(5) 工業(yè)上用電化學(xué)法治理酸性廢液中的XY3-的原理如圖示,其陰極的反應(yīng)式為_______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如表所示:

實驗編號

HA物質(zhì)的量濃度(mol*L1

NaOH物質(zhì)的量濃度(mol*L1

混合溶液的pH

0.1

0.1

pH=9

c

0.2

pH=7

0.2

0.1

pH<7

請回答:
(1)從①組情況表明,HA是(填“強酸”或“弱酸”).
(2)②組情況表明,c0.2(選填“大于”、“小于”或“等于”).混合液中離子濃度c(A)與c(Na+)的大小關(guān)系是
(3)從③組實驗結(jié)果分析,說明HA的電離程度NaA的水解程度(選填“大于”、“小于”或“等于”),該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是
(4)①組實驗所得混合溶液中由水電離出的c(OH)與溶液中的c(OH)之比為 . 寫出該混合溶液中下列算式的精確結(jié)果(不能近似計算):c(Na+)﹣c(A)=molL1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗題

甲同學(xué)擬通過實驗探究同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。其設(shè)計的實驗方案如下,請你幫他填寫完整,并做出評價。

實驗室提供的試劑: NaBr溶液、NaI溶液、新制的氯水

(1)實驗?zāi)康模?/span>

①寫出下列實驗報告中的實驗現(xiàn)象和離子方程式

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及離子方程式

___________

___________

離子方程式

___________

___________

結(jié)論:鹵素單質(zhì)的氧化性由強到弱的順序為Cl2>Br2>I2

②【評價】甲同學(xué)設(shè)計的實驗方案的合理性是___________(填序號)

A. 非常合理 B. 部分合理 C. 完全不合理

③【補充和完善】上一題②中若選A,則此項不用再作答,若選B或C,則完成實驗還需要的試劑是___________。

(2)下表是元素周期表主族元素的一部分,短周期元素X的最高正化合價是+5,Y的單質(zhì)可在空氣中燃燒。

W

X

Y

Z

請回答下列問題:

①寫出Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖:__________________。

②探究同主族元素性質(zhì)的一些共同規(guī)律,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。在下表中列出對H2ZO3各種不同化學(xué)性質(zhì)的推測,舉例并寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式(化學(xué)方程式中用Z表示即可) _____

編號

性質(zhì)推測

化學(xué)方程式

示例

氧化性

H2ZO3+4HI===Z↓+2I2+3H2O

1

2

③由C、O和Y三種元素組成的化合物COY中,所有原子的最外層都滿足8電子結(jié)構(gòu)。寫出該化合物的電子式:__________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗儀器的使用或?qū)嶒灧椒ㄕ_的是( )

A.加入少量濃鹽酸,在加熱條件下除去試管內(nèi)壁上沾有的MnO2

B.燒杯、滴定管用蒸餾水洗滌干凈,烘箱烘干后備用

C.淀粉溶液在酸性條件下加熱后,再加入新制Cu(OH)2檢驗淀粉是否水解

D.實驗室制備乙酸乙酯時,用飽和NaOH溶液吸收乙酸乙酯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】6﹣APA( ) 是青霉素類抗生素的母核,與有機物F縮合生成阿莫西林.某同學(xué)用對甲基苯酚為原料設(shè)計阿莫西林的合成路線如下:
已知:
(1)F中含氧官能團的名稱是羥基、
(2)①、⑤的反應(yīng)類型分別是
(3)D的結(jié)構(gòu)簡式是
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是
(5)反應(yīng)①的目的是
(6)芳香族化合物G是E的同分異構(gòu)體.G分子滿足下列條件:a.苯環(huán)上的一溴代物只有一種;
b.核磁共振氫譜顯示有四種不同化學(xué)環(huán)境的氫;
c.能發(fā)生水解反應(yīng)且產(chǎn)物之一的分子式是C7H8O3
寫出所有符合上述條件的G的結(jié)構(gòu)簡式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,用 0.1000molL1NaOH溶液滴定 20.00mL0.1000molL1CH3COOH溶液所得滴定曲線如圖.下列說法正確的是(
A.點①所示溶液中:c(CH3COO)+c(OH)=c(CH3COOH)+c(H+
B.點②所示溶液中:c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO
C.點③所示溶液中:c(Na+)>c(OH)>c(CH3COO)>c(H+
D.滴定過程中可能出現(xiàn):c(CH3COOH)>c(CH3COO)>c(H+)>c(Na+)>c(OH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)想利用鎂與鹽酸或醋酸在不同溫度下反應(yīng),探究外界條件對反應(yīng)速率的影響.部分實驗用表如下:

實驗
編號

溫度/K

鹽酸濃度
/molL1

醋酸濃度/molL1

實驗?zāi)康?/span>

298

0.20

a.實驗①和②,探究溫度對反應(yīng)速率的影響;
b.實驗①和③,探究濃度對反應(yīng)速率的影響;
c.實驗④⑤,探究溫度對鎂與鹽酸反應(yīng)和鎂與醋酸反應(yīng)速率的影響,哪個更大一些.

308

0.20

298

0.40

0.20

0.20


(1)請完成上工作表(填寫實驗④⑤的空格).
(2)上表實驗①中,鎂條消失的時間為20s.實驗過程中,鎂條剩余質(zhì)量與時間關(guān)系如圖:
Ⅰ假設(shè)反應(yīng)過程中鹽酸體積不變,則要計算該反應(yīng)的速率v(HCl),尚缺少的數(shù)據(jù)是
(3)Ⅱ若反應(yīng)溫度每升高10℃,反應(yīng)速率增大到原來的2倍;溫度相同時,醋酸是相同濃度鹽酸平均速度的1/2,請在圖中大致畫出“實驗②”、“實驗④中醋酸實驗”的鎂條質(zhì)量與時間關(guān)系曲線,并用②或④注明曲線代表的實驗(假設(shè)實驗中所用鎂完全相同,且鎂均能完全溶解).

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同步練習(xí)冊答案