8.不是因為膠體的性質(zhì)而產(chǎn)生的現(xiàn)象是( 。
A.明礬凈水時使水中懸浮顆粒沉淀
B.清晨樹林中的道道光柱
C.霧霾天氣打手電能看到明顯的光柱
D.澄清石灰水中通入CO2氣體,有白色的沉淀

分析 A、明礬溶于水后生成氫氧化鋁膠體;
B、大氣為膠體;
C、霧霾不是膠體;
D、氫氧化鈣能和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀.

解答 解:A、明礬溶于水后生成氫氧化鋁膠體,具有吸附作用,故能凈水,故A不選;
B、大氣為膠體,故當陽光照射時會有道道光柱,故B不選;
C、霧霾的分散質(zhì)粒子直徑為2.5微米,故不是膠體,故C選;
D、氫氧化鈣能和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀,不是膠體,故和膠體的性質(zhì)無關(guān),故D選.
故選CD.

點評 本題考查了膠體的性質(zhì)以及常見的膠體,應注意的是霧霾不是膠體.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.高氯酸銨可用于火箭推進劑,實驗室可由NaClO.等原料制。ú糠治镔|(zhì)溶解度如圖1),其實驗流程如下:

(1)氯酸鈉受熱分解生成高氯酸鈉和氯化鈉的化學方程式為4NaClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3NaClO4+NaCl.
(2)80℃時浸取液冷卻至0℃過濾,濾渣的主要成分為NaClO4(寫化學式).
(3)反應器中加入氯化銨飽和溶液發(fā)生反應的離子方程式為NH4++ClO4-=NH4ClO4

(4)已知:2NH4ClO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+2O2↑+Cl2↑+4H2O,現(xiàn)可提供下列試劑:
a.飽和食鹽水  b.濃H2SO4  c.NaOH溶液   d.Mg    e.Cu    f.Fe
利用如圖2裝置對高氯酸銨熱分解產(chǎn)生的三種氣體進行分別吸收或收集.
①E中收集到的氣體可能是N2(填化學式).
②A、B、C中盛放的藥品依次可以是Ⅱ(選填:I、Ⅱ、Ⅲ).
I.a(chǎn)、b、dⅡ.c、b、eⅢ.b、c、f
(5)過濾用到的主要玻璃儀器是玻璃棒、燒杯和漏斗.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.氯化銅是一種廣泛用于生產(chǎn)顏料、木材防腐劑等的化工產(chǎn)品.某研究小組用粗銅(含雜質(zhì)Fe)按下述流程制備氯化銅晶體(CuCl2•2H2O),已知氯化銅易溶于水,難溶于乙醇.

(1)溶液1中的金屬離子有Fe3+、Fe2+、Cu2+.能檢驗溶液1中Fe2+的試劑①②(填編號)
①KMnO4    ②K3[Fe(CN)6]③NaOH         ④KSCN
為了更完全的沉淀,試劑X為H2O2
(2)試劑Y用于調(diào)節(jié)pH以除去雜質(zhì),Y可選用下列試劑中的(填序號)cd.
a.NaOH   b.NH3•H2O   c.CuO   d.Cu2(OH)2CO3   e.CuSO4
調(diào)節(jié)pH至4~5的原因是使溶液中Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,Cu2+離子不沉淀.
(3)實驗室采用如圖所示的裝置,可將粗銅與Cl2反應轉(zhuǎn)化為固體1(部分加熱和夾持裝置已略去).

有同學認為應在濃硫酸洗氣瓶前增加吸收HCl的裝置,你認為是否必要(填“是”或“否”)否.理由是HCl不參與反應,且能抑制Cu2+水解.
(4)實驗所需480mL10mol/L濃HCl配制時用到的玻璃儀器有量筒、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、500mL容量瓶.
(5)該裝置存在缺陷,請寫出:缺少防止倒吸裝置安全瓶.
(6)得到CuCl2•xH2O晶體最好采用的干燥方式是D.
A.空氣中加熱蒸干
B.空氣中低溫蒸干
C.HCl氣流中加熱烘干
D.HCl氣流中低溫烘干
(7)為了測定制得的氯化銅晶體(CuCl2•xH2O)中x的值,某興趣小組設(shè)計了以下實驗方案:稱取m g晶體溶于水,加入足量氫氧化鈉溶液、過濾、沉淀洗滌后用小火加熱至質(zhì)量不再輕為止,冷卻,稱量所得黑色固體的質(zhì)量為ng.沉淀洗滌的操作方法是向過濾器中加入水至完全浸沒沉淀,過濾,重復2~3次,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)測得x=$\frac{80m-135n}{18n}$(用含m、n的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

16.乙醚(CH3CH2OCH2CH3)曾經(jīng)用作麻醉劑,其熔點為-116.2℃,沸點為34.6℃,難溶于水.在實驗室中可將乙醇、濃硫酸的混合液加熱至140℃制取一定量的乙醚,制備裝置如圖1所示,回答下列問題:
請回答下列問題:
(1)A裝置中缺少溫度計,使用溫度計時,其水銀球應位于支管口處,圖1虛線框內(nèi)缺少的一種儀器是圖2中的直形冷凝管(填名稱).
(2)混合濃硫酸與乙醇的方式是將濃硫酸慢慢加入另一種試劑中.
(3)制得的乙醚中含有一定量的乙醇,提純的方法是先用水洗,除去雜質(zhì)后用某試劑Q進行干燥,再經(jīng)適當?shù)姆椒ㄌ幚砗蠹纯傻玫骄频囊颐眩?br />①水洗的目的是除去多余的硫酸和乙醇,此操作應在I(從圖3中選,填編號)中進行.
②試劑Q可能是無水CaCl2
(4)實驗表明,隨著反應的進行,燒瓶中的液體會變成黑色,變黑的原因是乙醇被炭化.同時還有兩種常見的無機氣體生成,寫出這兩種無機氣體生成的化學方程式C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

3.下列物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)的是( 。
A.CO2B.HClC.BaSO4D.NaOH溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.已知反應:2NO(g)+Br2(g)?2NOBr(g)△H=-a kJ•mol-1 (a>0),其反應機理如下
①NO(g)+Br2(g)?NOBr2(g) 快 
②NO(g)+NOBr2(g)?2NOBr(g) 慢
下列有關(guān)該反應的說法正確的是(  )
A.該反應的速率主要取決于①的快慢
B.NOBr2是該反應的催化劑
C.正反應的活化能比逆反應的活化能小a kJ•mol-1
D.增大Br2(g)濃度能增大活化分子百分數(shù),加快反應速率

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)CuSO4•5H2O的敘述正確的是( 。
A.1 mol CuSO4•5H2O的質(zhì)量為250g/mol
B.125g CuSO4•5H2O的物質(zhì)的量為0.5 mol
C.CuSO4•5H2O的摩爾質(zhì)量為250g
D.配制100mL 0.1mol/L 硫酸銅溶液需要CuSO4•5H2O 1.6g

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.12C可用于考古斷代,推算出文物的年代
B.在一定溫度和壓強下,氣體體積主要取決于氣體分子之間的平均間距
C.道爾頓、阿伏伽德羅、盧瑟福、玻爾等科學家的研究不斷更新人們對原子結(jié)構(gòu)的認識
D.確定物質(zhì)中含有哪些金屬元素可用原子吸收光譜

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

15.下述實驗方案不能達到實驗目的是( 。
編號AB C D
實驗
方案
    
實驗
目的
配制溶液分離溴的CCl4、水混合物Na2CO3、NaHCO3熱穩(wěn)定性比較驗證HCl極易溶于水
A.AB.BC.CD.D

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