A. | 向滴有酚酞的石灰水中滴加稀鹽酸,溶液紅色逐漸褪去 | |
B. | 向品紅溶液中滴加亞硫酸溶液,溶液紅色逐漸褪去 | |
C. | 向酸性高錳酸鉀溶液中滴加雙氧水,溶液紫紅色逐漸褪去 | |
D. | 向硫氰化鐵溶液中加入鐵粉并攪拌,溶液紅色逐漸褪去 |
分析 A.石灰水與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng);
B.亞硫酸由二氧化硫與水反應(yīng)生成,二氧化硫可漂白品紅;
C.高錳酸鉀與過氧化氫發(fā)生氧化還原反應(yīng);
D.硫氰化鐵電離出的鐵離子與鐵發(fā)生氧化還原反應(yīng).
解答 解:A.石灰水與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),中性或酸性溶液中,滴加酚酞呈無色,與漂白性無關(guān),故A錯誤;
B.亞硫酸由二氧化硫與水反應(yīng)生成,二氧化硫可漂白品紅,利用物質(zhì)漂白性,故B正確;
C.高錳酸鉀與過氧化氫發(fā)生氧化還原反應(yīng),與漂白性無關(guān),故C錯誤;
D.硫氰化鐵電離出的鐵離子與鐵發(fā)生氧化還原反應(yīng),與漂白性無關(guān),故D錯誤.
故選B.
點評 本題綜合考查元素化合物知識,為高考常見題型,側(cè)重于雙基的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
A | B |
①能使溴的四氯化碳溶液褪色 ②分子比例模型為 ③能與水在一定條件下反應(yīng) | ①由C、H兩種元素組成 ②分子球棍模型為 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
A | 將SO2通入Ba(NO3)2溶液中 | 產(chǎn)生白色沉淀 | BaSO3難溶于水 |
B | 向試管中加入少量苯,再加入溴水 | 溶液褪色 | 苯可以與Br2發(fā)生加成反應(yīng) |
C | 將鋁熱反應(yīng)后的固體加入稀硫酸溶解,再加入KSCN | 溶液不變紅 | 反應(yīng)后固體無Fe2O3殘余 |
D | 向盛少量Mg(OH)2固體的試管中加入適量的NH4Cl濃溶液,充分振蕩 | 白色固體逐漸溶解 | NH4+與Mg(OH)2電離出的OH-結(jié)合導(dǎo)致Mg(OH)2溶解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用鉑絲蘸取少量試液進行焰色反應(yīng),火焰呈黃色的一定是鈉鹽溶液 | |
B. | 實驗室制取乙烯時,可用排水法或向上排空氣法收集氣體 | |
C. | 檢驗明礬中是否混有NH4Al(SO4)2可選用濃NaOH溶液和濕潤紅色石蕊試紙 | |
D. | 實驗室通過取樣→灼燒→溶解→過濾→萃取五步操作,可從海帶提取單質(zhì)碘 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置用來電解飽和食鹽水,c電極產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍(lán) | |
B. | 裝置可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2 | |
C. | 裝置檢查乙炔的還原性 | |
D. | 裝置可用于干燥、收集氨氣、并吸收多余的氨氣 |
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