分析 硫酸與亞硫酸鈉反應生成SO2,裝置B中的兩個導管均為短管,作安全瓶,裝置C中二氧化硫、硫化鈉和碳酸鈉反應生成硫代硫酸鈉和二氧化碳,裝置D中的氫氧化鈉溶液可以與二氧化硫反應,防止污染環(huán)境.
(1)SO32-與H+反應可生成SO2,故所用硫酸不能是分子狀態(tài)的硫酸,必須能電離出H+;
(2)結合反應物碳酸鈉可知生成的溫室氣體為二氧化碳,因此該反應的反應物為二氧化硫、硫化鈉和碳酸鈉,生成物為硫代硫酸鈉和二氧化碳;
(3)裝置B中的兩個導管均為短管,作安全瓶;裝置D中的氫氧化鈉溶液可以與二氧化硫反應;
(4)若將硫酸換為濃鹽酸,則生成的二氧化硫中混有 HCl;裝置 E 的作用是除去 HCl,則其應放置在安全瓶前; 二氧化硫與氫氧化鈉、亞硫酸鈉、碳酸氫鈉溶液均能發(fā)生反應.
解答 解:硫酸與亞硫酸鈉反應生成SO2,裝置B中的兩個導管均為短管,作安全瓶,裝置C中二氧化硫、硫化鈉和碳酸鈉反應生成硫代硫酸鈉和二氧化碳,裝置D中的氫氧化鈉溶液可以與二氧化硫反應,防止污染環(huán)境.
(1)SO32-與H+反應可生成SO2,故所用硫酸不能是分子狀態(tài)的硫酸,必須能電離出H+,硫酸的濃度大則反應速率快,故選取80%的硫酸,
故答案為:C;
(2)結合反應物碳酸鈉可知生成的溫室氣體為二氧化碳,因此該反應的反應物為二氧化硫、硫化鈉和碳酸鈉,生成物為硫代硫酸鈉和二氧化碳,離子方程式為:4SO2+2S2-+CO32-═3S2O32-+CO2,
故答案為:4SO2+2S2-+CO32-═3S2O32-+CO2;
(3)裝置B中的兩個導管均為短管,作安全瓶;裝置D中的氫氧化鈉溶液可以與二氧化硫反應,防止污染環(huán)境,
故答案為:防止裝置C中的液體倒吸入裝置A中(或作安全瓶);吸收尾氣中的SO2;
(4)若將硫酸換為濃鹽酸,則生成的二氧化硫中混有 HCl,HCl 可與碳酸鈉、硫化鈉反應生成氯化鈉;裝置 E 的作用是除去 HCl,則其應放置在安全瓶前; 二氧化硫與氫氧化鈉、亞硫酸鈉、碳酸氫鈉溶液均能發(fā)生反應,因此只能選取 NaHSO3溶液,
故答案為:NaCl;A;D.
點評 本題考查了物質制備實驗方案的設計和制備過程分析應用,主要是實驗基本操作的應用,掌握基礎,注意積累是解題關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入NH4HSO4固體,v(H2)不變 | B. | 加入少量硫酸鈉溶液,v(H2)減小 | ||
C. | 加入CH3COONa固體,v(H2)不變 | D. | 滴加少量CuSO4溶液,v(H2)減小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | n-2 | B. | n | C. | n-1 | D. | 2n |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Ag+物質的量濃度 | B. | NO3-物質的量濃度 | ||
C. | 溶液的pH | D. | 銀棒的質量 |
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