實(shí)驗(yàn)室需用90mL2mol?L-1碳酸鈉溶液.
(1)配制該溶液時(shí),根據(jù)你的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),下列儀器不可能用到的是______(填選項(xiàng)).
A.托盤天平B.燒杯C.膠頭滴管D.100mL容量瓶E.90mL容量瓶F.玻璃棒
(2)實(shí)驗(yàn)操作步驟有:
A.稱取碳酸鈉晶體;
B.用少量的水將燒杯等儀器洗滌2~3次,每次洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶;
C.將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到選定的容量瓶中;
D.將碳酸鈉晶體置于燒杯中用適量的水溶解,并用玻璃棒攪拌均勻;
E.將配好的碳酸鈉溶液裝入試劑瓶待用并貼好標(biāo)簽;
F.向容量瓶加水至刻度線1-2cm處改用膠頭滴管滴加水至液面與刻度線相切;
G.塞好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻.
①上述步驟的正確操作順序是__________________B__________________(填寫字母).
②本實(shí)驗(yàn)稱取的碳酸鈉晶體的質(zhì)量是______g.
③若定容時(shí)仰視刻度線,則所配溶液濃度______(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
④用膠頭滴管往容量瓶中加水時(shí),不小心液面超過(guò)了刻度,處理方法是______(填選項(xiàng)).
A.吸出多余液體,使凹液面與刻度線相切
B.小心加熱容量瓶溶液,經(jīng)蒸發(fā)后,使凹液面與刻度線相切
C.經(jīng)準(zhǔn)確計(jì)算加入一定量的濃硫酸
D.重新配制碳酸鈉溶液.
(1)實(shí)驗(yàn)室需用90mL2mol?L-1碳酸鈉溶液,實(shí)驗(yàn)室中沒(méi)有90mL容量瓶,所以實(shí)際上配制的溶液為100mL 2mol/L的碳酸鈉溶液,配制過(guò)程中使用的儀器有:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管,所以不可能用到的儀器是90mL容量瓶,
故答案為:E;
(2)①配制100mL 2mol/L的碳酸鈉溶液的步驟為:計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻、倒出溶液貼標(biāo)簽,所以正確操作順序?yàn)椋篈DCBFGE,
故答案為:A;D;C;F;G;E;
②100mL 2mol/L的碳酸鈉溶液中含有碳酸鈉的物質(zhì)的量為:n=2mol/L×0.1L=0.2mol,需要碳酸鈉的質(zhì)量為:106g/mol×0.2mol=21.2g,
故答案為:21.2g;
③若定容時(shí)仰視刻度線,導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏小,配制的溶液體積偏大,根據(jù)c=
n
V
可得,則所配溶液濃度偏小,
故答案為:偏小;
④用膠頭滴管往容量瓶中加水時(shí),不小心液面超過(guò)了刻度,導(dǎo)致配制的溶液體積偏大,此次配制失敗,需要倒掉重新配制,
故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室配制欲配置480mL0.4mol?L-1的NaOH溶液.根據(jù)配置溶液的具體過(guò)程回答下列問(wèn)題:
(1)配制該溶液應(yīng)選用______mL容量瓶.
(2)用托盤天平稱取______g固體NaOH.
(3)將稱好的NaOH固體放至500mL的大燒杯中,倒入蒸餾水,用玻璃棒攪拌至完全溶解.待冷卻至室溫后,將燒杯中的溶液用玻璃棒引流轉(zhuǎn)移至容量瓶.
(4)用少量蒸餾水洗滌燒杯2-3次,并將每次洗滌的溶液都注入______,輕輕晃動(dòng)容量瓶,使溶液混和均勻.
(5)向容量瓶中加入蒸餾水,直到液面離刻度線約1-2厘米時(shí),用______滴加蒸餾水至液面與刻度線相切.蓋好瓶塞,搖勻.
(6)配制好的溶液______(填“能”或“不能”)長(zhǎng)期存放在容量瓶中.
(7)以下因素會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低的是______.
A.定容時(shí)觀察液面仰視 B.定容時(shí)觀察液面俯視
C.有少量NaOH溶液殘留在燒杯中 D.容量瓶中原來(lái)有少量蒸餾水.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室需要250mL0.5mol/L的稀硫酸溶液,現(xiàn)用密度為1.84g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%濃硫酸配制;填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)先通過(guò)計(jì)算(要有計(jì)算過(guò)程),再確定量取______mL濃硫酸.
(2)下列儀器中,不會(huì)用到的是______
A.250mL容量瓶;B.500mL容量瓶;C.托盤天平;D.10mL量筒;E.玻棒;
(3)若要實(shí)施配制,除上述儀器外,尚缺的儀器或用品是______.
(4)容量瓶在使用前必須進(jìn)行的操作是______.
(5)配制過(guò)程簡(jiǎn)述為以下各步:其正確的操作順序?yàn)開_____(填各步驟序號(hào)).A.冷卻;B.洗滌;C.量;D.溶解;E.定容;F.搖勻;G.移液
(6)在配制過(guò)程中,定容時(shí)若俯視刻度線,則所配溶液的濃度偏______(填“高”或“低”);若在滴加蒸餾水時(shí),不慎超過(guò)了刻度線,應(yīng)如何處理?______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用于配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的實(shí)驗(yàn)裝置是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g?cm-3的濃H2SO4來(lái)配制0.2mol?L-1的稀H2SO4在配制過(guò)程中,下列操作中能引起誤差偏高的有
( 。
A.未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
B.轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
C.定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于標(biāo)線,又用膠頭滴管加蒸餾水至標(biāo)線
D.定容時(shí),仰視刻度線

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在A、B、C、D的四支試管中分別盛有NaHSO4、Na2CO3、BaCl2、BaCO3固體,在只有蒸餾水和若干試管的條件下,將它們一一鑒別出來(lái),在你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中:
(1)NaHSO4的電離方程式是:NaHSO4=Na++H++SO42-.從物質(zhì)分類的角度考慮,NaHSO4屬于______(A.酸B.堿C.鹽D.氧化物)
(2)最先檢驗(yàn)出來(lái)的兩種固體按先后順序排列是______,______.
(3)后兩種固體被檢驗(yàn)出來(lái)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式分別是:______;______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某興趣小組欲探究一盒遺失了說(shuō)明書的治療胃酸過(guò)多的抗酸藥片的有效成分.首先,查閱資料得知:抗酸藥通常由數(shù)種物質(zhì)組成,其中有效成分為碳酸氫鈉、氫氧化鎂、氫氧化鋁、碳酸鈣中的一種或幾種.然后進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.將兩片抗酸藥片研磨后,裝人一支試管中.
Ⅱ.向該試管中加入過(guò)量鹽酸,產(chǎn)生無(wú)色氣體.過(guò)濾后得到無(wú)色溶液.
Ⅲ.用鉑絲蘸取少量Ⅱ中所得溶液,在酒精燈外焰上灼燒,無(wú)黃色火焰.
Ⅳ.向Ⅱ中所得溶液中滴加NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
請(qǐng)回答:
(1)Ⅱ中產(chǎn)生無(wú)色氣體的離子方程式是______.
(2)甲同學(xué)由實(shí)驗(yàn)Ⅳ判斷該抗酸藥片中一定含有氫氧化鋁,乙同學(xué)認(rèn)為不合理.乙同學(xué)判斷的依據(jù)是______.于是,乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)V進(jìn)行探究:取實(shí)驗(yàn)Ⅳ中的白色沉淀于另一支試管中,滴加足量的NaOH溶液,沉淀部分溶解,相應(yīng)的離子方程式是______.
(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:該抗酸藥片的有效成分為______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜.某學(xué)習(xí)小組以Mg(NO32為研究對(duì)象,擬通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究其熱分解的產(chǎn)物,提出如下4種猜想:
甲:Mg(NO32、NO2、O2 乙:MgO、NO2、O2  丙:Mg3N2、O2   。篗gO、NO2、N2
(1)實(shí)驗(yàn)前,小組成員經(jīng)討論認(rèn)定猜想丁不成立,理由是______.
查閱資料得知:2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
針對(duì)甲、乙、丙猜想,設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程
①儀器連接后,放入固體試劑之前,關(guān)閉k,微熱硬質(zhì)玻璃管(A),觀察到E中有氣泡連續(xù)放出,表明______
②稱取Mg(NO32固體3.7g置于A中,加熱前通入N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣,其目的是______;關(guān)閉K,用酒精燈加熱時(shí),正確操作是先______然后固定在管中固體部位下加熱.
③觀察到A中有紅棕色氣體出現(xiàn),C、D中未見(jiàn)明顯變化.
④待樣品完全分解,A裝置冷卻至室溫、稱量,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為1.0g.
⑤取少量剩余固體于試管中,加入適量水,未見(jiàn)明顯現(xiàn)象.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析討論
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析可初步確認(rèn)猜想______是正確的.
②根據(jù)D中無(wú)明顯現(xiàn)象,一位同學(xué)認(rèn)為不能確認(rèn)分解產(chǎn)物中有O2,因?yàn)槿粲蠴2,D中將發(fā)生氧化還原反應(yīng):______(填寫化學(xué)方程式),溶液顏色會(huì)退去;小組討論認(rèn)定分解產(chǎn)物中有O2存在,未檢側(cè)到的原因是______.
③小組討論后達(dá)成的共識(shí)是上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍不完善,需改進(jìn)裝置進(jìn)一步研究.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室常利用甲醛法測(cè)定(NH42SO4樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其反應(yīng)原理為:4NH4++6HCHO═3H++6H2O+(CH26N4H+[滴定時(shí),1mol(CH26N4H+與1molH+相當(dāng)],然后用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定反應(yīng)生成的酸.某興趣小組用甲醛法進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
步驟I:稱取樣品1.500g.
步驟Ⅱ:將樣品溶解后,完全轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,定容,充分搖勻.
步驟Ⅲ:移取25.00mL樣品溶液于250mL錐形瓶中,加入10mL 20%的中性甲醛溶液,搖勻、靜置5min后,加入1~2滴酚酞試液,用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn).按上述操作方法再重復(fù)2次.
(1)根據(jù)步驟Ⅲ填空:
①堿式滴定管用蒸餾水洗滌后,直接加入NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,則測(cè)得樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).
②錐形瓶用蒸餾水洗滌后,水未倒盡,則滴定時(shí)用去NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積______(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
③滴定時(shí)邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶,眼睛應(yīng)觀察______.
A、滴定管內(nèi)液面的變化    B、錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色的變化
④滴定達(dá)到終點(diǎn)時(shí),酚酞指示劑由______色變成______色.
(2)滴定結(jié)果如下表所示:
滴定次數(shù)待測(cè)溶液的體積/mL標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積
滴定前刻度/mL滴定后刻度/mL
125.001.0221.03
225.002.0021.99
325.000.2020.20
若NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度為0.1010mol?L-1,則該樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.

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