下列實(shí)驗(yàn)所選擇的裝置或操作正確的是 ( )
A.用圖1所示的裝置可以實(shí)現(xiàn)用CCl4提取溴水中的Br2
B.用圖2所示的裝置分離酒精萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層
C.粗鹽提純,除去沉淀和泥沙等雜質(zhì)時(shí),選圖3所示的裝置
D.NaCl溶液蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),選圖4所示的裝置,至蒸發(fā)皿中晶體全部析出時(shí)再停止加熱
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.4鎂的提取與應(yīng)用 題型:選擇題
在MgCl2溶液中能夠大量共存的一組離子是 ( )
A.H+、、Na+、 B.OH-、、K+、
C.、H+、Na+、 D.H+、Ag+、、Ca2+
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.1金屬的性質(zhì)與應(yīng)用 題型:選擇題
用足量的過氧化鈉分別與水、二氧化碳、鹽酸、硫酸發(fā)生反應(yīng),若生成的氣體體積相同(同溫、同壓)時(shí),則得到的產(chǎn)物NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4的物質(zhì)的量之比為 ( )
A.2∶1∶2∶1 B.1∶2∶1∶2
C.4∶2∶2∶1 D.1∶2∶2∶1
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.1氯氣的生產(chǎn)原理和性質(zhì) 題型:填空題
回答下列與氯有關(guān)的問題。
(1)自來水可以用氯氣消毒。
①某學(xué)生用這種自來水配制下列物質(zhì)的溶液,不會(huì)產(chǎn)生明顯的藥品變質(zhì)的是 。
A.硝酸銀 B.氫氧化鈉
C.碳酸鈉 D.氯化鋁
②自來水廠常使用氯氣消毒,市場(chǎng)上有些小商小販用自來水充當(dāng)純凈水出售。下列試劑中,可用來辨其真?zhèn)蔚氖恰 ?/p>
A.酚酞試液 B.氯化鋇溶液
C.氫氧化鈉溶液 D.硝酸銀溶液
③用自來水養(yǎng)金魚時(shí),通常先將自來水經(jīng)日曬一段時(shí)間后,再注入魚缸,其目的是
(用化學(xué)方程式表示)。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
氯氣與鐵反應(yīng): ;
氯氣與氫氧化鈉反應(yīng): 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.1氯氣的生產(chǎn)原理和性質(zhì) 題型:選擇題
下列反應(yīng)發(fā)生時(shí),會(huì)產(chǎn)生棕黃色煙的是 ( )
A.鐵在氯氣中燃燒 B.銅在氯氣中燃燒
C.氫氣在氯氣中燃燒 D.鈉在氯氣中燃燒
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2物質(zhì)的分離與提純 題型:填空題
下圖所示是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置回答問題:
(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體選擇裝置 (填代表裝置圖的字母,下同);除去自來水中的Cl-等雜質(zhì)選擇裝置 。
(2)從碘水中分離出I2,選擇裝置 ,該分離方法的名稱為 。
(3)裝置A中①的名稱是 ,進(jìn)水的方向是 。裝置B在分液時(shí)為使液體順利滴下,應(yīng)進(jìn)行的具體操作是 。
(4)海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源,在實(shí)驗(yàn)室中取少量海水,進(jìn)行如下流程的實(shí)驗(yàn):
海
問題1:粗鹽中含Ca2+、Mg2+、Fe3+、S等雜質(zhì),需要提純后才能綜合利用。粗鹽提純的步驟有:①加入過量的Na2CO3溶液;②加入過量的BaCl2溶液;③加入過量的NaOH溶液;④調(diào)節(jié)溶液的pH等于7;⑤溶解;⑥過濾;⑦蒸發(fā)。正確的操作順序是 (填寫序號(hào)字母)。
a.⑤②③①⑥④⑦ b.⑤①②③⑥④⑦
c.⑤②①③④⑥⑦ d.⑤③②①⑥④⑦
問題2:按所選順序操作時(shí),步驟④的化學(xué)方程式是
。
問題3:由海水到氯化鈉晶體的實(shí)驗(yàn)過程中要用到的主要裝置是 (從給定的四種裝置中選擇)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2物質(zhì)的分離與提純 題型:選擇題
下列混合物的分離和提純方法中,主要是從溶解性的角度考慮的是 ( )
①蒸發(fā) ②蒸餾 ③過濾 ④萃取
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2.3溶液的配制 題型:選擇題
使用容量瓶配制溶液時(shí),由于操作不當(dāng),會(huì)引起誤差,下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏低的是
①用天平(使用游碼)稱量時(shí),被稱量物與砝碼的位置放顛倒了
②溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后,燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌
③定容時(shí),俯視容量瓶的刻度線
④定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面降低,又補(bǔ)加少量水,重新達(dá)到刻度線
A.①②④ B.①④ C.③④ D.②④
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆遼寧省鞍山市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)(B卷)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)許多物質(zhì)的氧化能力受溶液酸堿性的影響。高錳酸鉀在不同條件下發(fā)生的還原反應(yīng)如下:
①酸性:MnO4-+5e-+8H+→Mn2++4H2O;
②中性:MnO4-+3e-+2H2O→MnO2+4OH-
③堿性:MnO4-+e-→MnO42-(溶液呈綠色)
MnO2的還原反應(yīng)可表示如下:MnO2+4H++2e-→Mn2++2H2O
(1)MnO2與稀鹽酸不能制取氯氣,其原因是___________________________________。
(2)將PbO2投入到酸性MnSO4溶液中攪拌,溶液變?yōu)樽霞t色。下列敘述正確的是_______。(選填編號(hào))
a.氧化性:PbO2>KMnO4 b.還原性:PbO2>KMnO4 c.該反應(yīng)可以用鹽酸酸化
(3)寫出將SO2通入KMnO4溶液中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式,并配平:
________________________________________________________________________。
(4)將高錳酸鉀溶液逐滴加入到硫化鉀溶液中可發(fā)生如下反應(yīng),已知產(chǎn)物中K2SO4和S的物質(zhì)的量之比為3∶2。完成并配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
□KMnO4+□K2S+□__________→□K2MnO4+□K2SO4+□S↓+□__________,反應(yīng)若生成5.44 g硫單質(zhì),反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為__________________。
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